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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA
TEMA:
COACHING DE JOHN WHITMORE
CÁTEDRA:
Análisis e Interpretación de Textos
CATEDRÁTICO:
DR. CARLOS ENRIQUE VENTO CANGALAYA
ESTUDIANTE:
LADY CONDOR DE LA CRUZ
CICLO:
III
PILCOMAYO - 2016
JOHN WHITMORE
Coaching
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interno del jugador o, en palabras de Gallwey: «El oponente
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más formidable que el que está al otro lado de la red»
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«Creencias»
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La conciencia implica adquirir un conocimiento de algo a
través de la reflexión, la observación o la interpretación de
lo que uno ve, oye, siente, etc.
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NIVEL INFERENCIAL
La alternativa de elevar la conciencia destaca los
atributos únicos del cuerpo y la mente de cada individuo ,
mientras al mismo tiempo desarrolla la capacidad y
seguridad para mejorar sin la prescripción de un tercero.
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INFERIMOS QUE:
El coaching debe impulsar la conciencia , alentar la
seguridad hasta que desarrollemos las habilidades
independientes.
El Coaching Usual
Conocimientosde
fuentesexternas Según la obra «El Mundo es tuyo pero tienes
que ganártelo» de Kim Woo Chong, indica que
los Gerentes deben ser flexibles a la hora de
ordenar a sus subordinados que inspiren
confianza en el desempeño de sus funciones. Así
mismo en la obra «Empresa Moderna Tomo I-
IV»,de Henry Fayol,manifiesta que toda empresa
pública o privada funcionaría adecuadamente por
Gerencias, y que la capacitación técnica sea
continua.
Conocimiento
delmundo Consiste en la innovación o renovación de
actividades propias de una persona,
influenciada por terceros, aplicando métodos
prácticos, de capacitación y charlas ,para
aprender algo nuevo, que fortalezca el
aprendizaje, y el buen desempeño de las
funciones laborales, que convenzan al
Gerente de una Empresa, para quien se
labora.
Defensadelos
puntosdevista
Entonces, el coaching ,es una herramienta
de vital importancia, de conducta o
comportamiento, que ayuda a la persona, a
descubrir habilidades, aptitudes innatas que
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aumentar el desempeño en ellos. Para lograr
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SUPERESTRUCTURA
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ORGANIZACIÓN
TEXTUAL
 El origen deporte del coaching.
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Coaching

  • 1. UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA TEMA: COACHING DE JOHN WHITMORE CÁTEDRA: Análisis e Interpretación de Textos CATEDRÁTICO: DR. CARLOS ENRIQUE VENTO CANGALAYA ESTUDIANTE: LADY CONDOR DE LA CRUZ CICLO: III PILCOMAYO - 2016
  • 2. JOHN WHITMORE Coaching Es una conducta empresarial que está en el extremo opuesto del ordeno y mando
  • 3. El Método para mejorar el rendimiento de las personasCapítulosdelIalVI ¿Qué es el coahing? El gerente como coach La naturaleza del cambio Naturaleza del coaching Preguntas efectivas La secuencia de las preguntas
  • 4. CapítulosdelVIIalX Establecer la pena ¿Qué es la realidad? ¿Qué opciones tenemos? ¿Qué hará usted?
  • 5. CapítulosdelXIalXV ¿Qué es el desempeño? Aprendizaje y placer La motivación La búsqueda de un propósito La búsqueda de un sentido
  • 6. CapítulosdelXVIalXXI Coaching empresarial. Feedback y evaluación. El desarrollo de un equipo. El coaching aplicado a los equipos. ¿Cómo superar las barreras del coaching? Los múltiples beneficios del coaching.
  • 7. NIVEL LITERAL «Interior» La palabra «interior» se utilizaba para indicar el estado interno del jugador o, en palabras de Gallwey: «El oponente que habita en la cabeza del propio jugador o, en palabras es más formidable que el que está al otro lado de la red» Pag.20
  • 8. «Creencias» En diversos experimentos realizados en el campo de la educación ha quedado perfectamente demostrado que nuestras creencias sobre la capacidad de los demás influyen directamente en su desempeño. Pág.25
  • 9. «Conciencia» La conciencia implica adquirir un conocimiento de algo a través de la reflexión, la observación o la interpretación de lo que uno ve, oye, siente, etc. Pág.44
  • 10. NIVEL INFERENCIAL La alternativa de elevar la conciencia destaca los atributos únicos del cuerpo y la mente de cada individuo , mientras al mismo tiempo desarrolla la capacidad y seguridad para mejorar sin la prescripción de un tercero. Pág.45
  • 11. INFERIMOS QUE: El coaching debe impulsar la conciencia , alentar la seguridad hasta que desarrollemos las habilidades independientes.
  • 12. El Coaching Usual Conocimientosde fuentesexternas Según la obra «El Mundo es tuyo pero tienes que ganártelo» de Kim Woo Chong, indica que los Gerentes deben ser flexibles a la hora de ordenar a sus subordinados que inspiren confianza en el desempeño de sus funciones. Así mismo en la obra «Empresa Moderna Tomo I- IV»,de Henry Fayol,manifiesta que toda empresa pública o privada funcionaría adecuadamente por Gerencias, y que la capacitación técnica sea continua.
  • 13. Conocimiento delmundo Consiste en la innovación o renovación de actividades propias de una persona, influenciada por terceros, aplicando métodos prácticos, de capacitación y charlas ,para aprender algo nuevo, que fortalezca el aprendizaje, y el buen desempeño de las funciones laborales, que convenzan al Gerente de una Empresa, para quien se labora.
  • 14. Defensadelos puntosdevista Entonces, el coaching ,es una herramienta de vital importancia, de conducta o comportamiento, que ayuda a la persona, a descubrir habilidades, aptitudes innatas que desconocía, y que son puestas en práctica al desarrollar cualquier actividad y a su vez aumentar el desempeño en ellos. Para lograr un grado de competitividad en la Empresa.
  • 16. ORGANIZACIÓN TEXTUAL  El origen deporte del coaching.  El juego interior.  La esencia del coaching.  Del deporte a la empresa.  La empresa interior.  El mentoring.  Potencial.  Experimento.  Aplicación.  Confianza en sí mismo.