Coaching y sus tipos.

1. K A T T I A Á L V A R E Z
M E I L Y N H I D A L G O
C A R O L I N A R O D R Í G U E Z
COACHING Y
NEUROCOACHING

2. Reseña
Histórica
El filósofo utilizaba
con sus discípulos un
método, que
promovía el empleo
del diálogo para llegar
al conocimiento.

3. Definición de Coaching
Es un sistema que incluye conceptos, estructuras, procesos,
herramientas de trabajo e instrumentos de medición y grupos de
personas; comprende también un estilo de liderazgo, una forma particular
de seleccionar gente o crear grupos de personas en desarrollo.

4. ¿Quién es un Coach? ¿Quién es un Coachee?
Un entrenador especializado que aconseja, guía
y estimula para que se vaya más allá de las
limitaciones que se impone uno mismo y realizar
nuestro pleno potencial.
Es quien recibe la acción de coaching, puede
ser un jugador, un profesional una persona o un
colaborador.
Definición de Coaching

5. ¿Qué es el Coaching?
Se trata de una disciplina relativamente nueva concebida para ayudar a
las personas a alcanzar las metas en cualquier campo, ya sean a nivel
personal, laboral, empresarial o espiritual.

6. ¿Cómo funciona?
¿Cómo se consiguen las
metas?
El proceso de Coaching se lleva a
cabo en sesiones periódicas, en las
cuales se reúnen con un Coach para
discutir las metas y articularlos con
tranquilidad. Su misión es la de
escuchar con atención y hacer
preguntas claves, que ayuden a
despejar el panorama.
Una vez que se tienen las cosas
claras, junto con el Coach se
establece un plan de acción
personalizado, cuyo objetivo es el
de alcanzar la meta que se
proponen.
Metodología del Coaching

7. 5
PASOS
Observar
Toma de
Conciencia
Determinación
de ObjetivosActuar
Medir

8. Objetivos del Coaching
 Desarrollar y potenciar lo mejor de cada individuo.
 Mantener al individuo concentrado hacia adelante
 Lograr objetivos y metas personales, familiares, profesionales y sociales.
 Identificar un propósito, misión, valores y motivación personal.
 Desarrollar nuevas competencias y actitudes.
 Auto conocimiento, evolución y superación personal.
 Prever y superar adversidades.
 Empoderamiento.
 Fortalecer el Auto-Liderazgo.

9. Tipos de Coaching
Coaching personal: El coaching personal ayuda
sobre cómo superar todos los momentos de la
vida cotidiana, de relaciones interpersonales,
como sueños o trabajo personal.
Coaching empresarial: consiste en ayudar al
cliente a clarificar y alcanzar sus objetivos. En el
caso del coaching empresarial, el coach además
de poseer habilidades propias de coaching, debe
tener conocimiento del mundo empresarial y de
los criterios empleados en los negocios.

10. Tipos de Coaching
Coaching organizacional: es un proceso cuyo
propósito es optimizar la gestión de la organización
de acuerdo a su propia misión, visión y valores. Para
ello el coach observa a la organización en
funcionamiento, buscando generar un cambio en su
cultura.
Coaching ejecutivo: como su nombre lo indica,
está dirigido a los ejecutivos de las compañías,
que son los encargados de dirigir los
departamentos o destinos de una empresa.

11. Tipos de Coaching
Coaching para el liderazgo: El Coaching constituye entonces una herramienta
efectiva para re conectarnos con aquello que realmente somos y dejar atrás lo
que nos hemos vuelto. Nos ayuda a volver a ser auténticos, a transpirar lo que
somos y contagiar a los demás. El coach tiene que desarrollarse equilibrada
mente en cuatro áreas:
Liderazgo
Productivo
Liderazgo
Motivacional
Liderazgo
Estratégico
Liderazgo
Personal

12. Neurocoaching
Neurocoaching es una nueva metodología que aúna conocimientos
científicos sobre el cerebro y la práctica de la Programación
Neurolingüística.
El Neurocoaching es por tanto una persona que se ha formado en
conocimientos del cerebro y utiliza la neurociencia como base para el
desarrollo de su profesión.

13. Beneficios del
Neurocoaching
 Se aprende acerca del fortalecimiento de la autoestima y del auto
concepto.
 Se desarrolla estrategias fáciles para mejorar el desempeño y
alcanzar resultados sorprendentes en la vida.
 A comprender mejor las bases de la identidad personal, de la
identidad de familia, de la identidad de empresa y así poder
establecer nuevas metas.
 Contar con elementos para la construcción de una imagen
correcta.
 Tener nuevas herramientas para dimensionar mejor el presente y el
futuro.
 Poder ajustar las expectativas acerca de uno mismo(a) y afinar el
desempeño.
 Aprender cómo ayudar a las personas a reconstruir su auto estima.
 Tener la opción de hacer crecer sueños y objetivos.