Colegio S Brendans2009 Sn6to L
•Descargar como PPT, PDF•
0 recomendaciones•537 vistas
Clase de Sistema Nervioso dada a los alumnos de 7mo del Colegio St. Brendan´s PP Tiempo de Lectura : 16 minutos .
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
![Presentación ,[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Recomendados
Colegio El Sistema Nervioso2005
El documento describe el sistema nervioso y su función de coordinar las respuestas de los organismos multicelulares al medio ambiente para garantizar su supervivencia. Explica que los seres vivos desarrollaron el sistema nervioso y el sistema endocrino hace aproximadamente 700 millones de años para permitir que las células de los organismos multicelulares se comuniquen y actúen como un todo. El sistema nervioso central y periférico detectan los estímulos del entorno y coordinan las respuestas a través de las neuronas y la transmisión de imp
Ud3 funciones de relación
Este documento describe las funciones de relación en los seres vivos. Explica que los organismos reciben información del medio a través de los sentidos y responden de manera adecuada para sobrevivir. Las respuestas pueden ser simples o complejas y se manifiestan a través de comportamientos como la alimentación, reproducción o defensa. Los estímulos detectados provocan una respuesta que se transforma en una acción determinada.
Tema 9 – funciones de relacion
Este documento describe los conceptos de estímulos, respuestas y funciones de relación en animales y plantas. Explica que los estímulos provocan respuestas a través de receptores, efectores y los sistemas nervioso y hormonal. Describe ejemplos como el cierre de hojas de la atrapamoscas y el cortejo de la grulla, y tipos de respuesta como el movimiento, la producción de sustancias y cambios de color. También explica los tropismos en plantas como su crecimiento hacia la luz, gravedad
FUNCIÓN DE RELACIÓN: ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS
El documento describe los sistemas y procesos involucrados en la función de relación y coordinación en el ser humano. Explica que esta función incluye la captación de información a través de receptores sensoriales, la interpretación de la información por el sistema nervioso central y la ejecución de respuestas a través del sistema endocrino y el aparato locomotor. Luego describe los principales órganos y procesos de los sentidos como la vista, el oído, el olfato, el gusto y el tacto.
La función de relación en los seres vivos
El documento describe la función de relación en animales y plantas. En los animales, los órganos sensoriales captan los estímulos del entorno y los transmiten al sistema nervioso, que elabora las respuestas motoras adecuadas mediante los músculos y huesos. Las plantas también se relacionan con su entorno a través del crecimiento dirigido y respuestas como el cierre de hojas.
Tema 3
Los seres vivos necesitan sistemas de coordinación y relación para funcionar como unidades. En las plantas, las hormonas regulan procesos como el crecimiento y la reproducción a través de tropismos. En los animales, el sistema nervioso y hormonal coordinan estímulos, respuestas y efectores para permitir funciones como el movimiento.
Tema9 2 a
Este documento resume los conceptos clave relacionados con las funciones de relación en los animales. Explica que un estímulo puede ser interno o externo, y proporciona ejemplos de cada uno. Define el comportamiento como una secuencia de acciones provocadas por un estímulo que da como resultado una respuesta precisa. Describe los tres tipos principales de comportamiento animal (alimentario, de reproducción y de defensa) y proporciona ejemplos. Explica el papel de los receptores, efectores, sistema nervioso y hormonal en la dete
RelacióN, CoordinacióN Y AdaptacióN En Animales Y Plantas
La relación y coordinación en animales y plantas permite a los seres vivos adaptarse a su entorno mediante la percepción de estímulos y la emisión de respuestas adecuadas. En los animales, los sentidos y el sistema nervioso detectan los estímulos y coordinan las respuestas, mientras que en las plantas los tropismos y nastias les permiten orientarse y moverse en respuesta a estímulos como la luz o el tacto sin poder desplazarse.
Recomendados
Colegio El Sistema Nervioso2005
El documento describe el sistema nervioso y su función de coordinar las respuestas de los organismos multicelulares al medio ambiente para garantizar su supervivencia. Explica que los seres vivos desarrollaron el sistema nervioso y el sistema endocrino hace aproximadamente 700 millones de años para permitir que las células de los organismos multicelulares se comuniquen y actúen como un todo. El sistema nervioso central y periférico detectan los estímulos del entorno y coordinan las respuestas a través de las neuronas y la transmisión de imp
Ud3 funciones de relación
Este documento describe las funciones de relación en los seres vivos. Explica que los organismos reciben información del medio a través de los sentidos y responden de manera adecuada para sobrevivir. Las respuestas pueden ser simples o complejas y se manifiestan a través de comportamientos como la alimentación, reproducción o defensa. Los estímulos detectados provocan una respuesta que se transforma en una acción determinada.
Tema 9 – funciones de relacion
Este documento describe los conceptos de estímulos, respuestas y funciones de relación en animales y plantas. Explica que los estímulos provocan respuestas a través de receptores, efectores y los sistemas nervioso y hormonal. Describe ejemplos como el cierre de hojas de la atrapamoscas y el cortejo de la grulla, y tipos de respuesta como el movimiento, la producción de sustancias y cambios de color. También explica los tropismos en plantas como su crecimiento hacia la luz, gravedad
FUNCIÓN DE RELACIÓN: ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS
El documento describe los sistemas y procesos involucrados en la función de relación y coordinación en el ser humano. Explica que esta función incluye la captación de información a través de receptores sensoriales, la interpretación de la información por el sistema nervioso central y la ejecución de respuestas a través del sistema endocrino y el aparato locomotor. Luego describe los principales órganos y procesos de los sentidos como la vista, el oído, el olfato, el gusto y el tacto.
La función de relación en los seres vivos
El documento describe la función de relación en animales y plantas. En los animales, los órganos sensoriales captan los estímulos del entorno y los transmiten al sistema nervioso, que elabora las respuestas motoras adecuadas mediante los músculos y huesos. Las plantas también se relacionan con su entorno a través del crecimiento dirigido y respuestas como el cierre de hojas.
Tema 3
Los seres vivos necesitan sistemas de coordinación y relación para funcionar como unidades. En las plantas, las hormonas regulan procesos como el crecimiento y la reproducción a través de tropismos. En los animales, el sistema nervioso y hormonal coordinan estímulos, respuestas y efectores para permitir funciones como el movimiento.
Tema9 2 a
Este documento resume los conceptos clave relacionados con las funciones de relación en los animales. Explica que un estímulo puede ser interno o externo, y proporciona ejemplos de cada uno. Define el comportamiento como una secuencia de acciones provocadas por un estímulo que da como resultado una respuesta precisa. Describe los tres tipos principales de comportamiento animal (alimentario, de reproducción y de defensa) y proporciona ejemplos. Explica el papel de los receptores, efectores, sistema nervioso y hormonal en la dete
RelacióN, CoordinacióN Y AdaptacióN En Animales Y Plantas
La relación y coordinación en animales y plantas permite a los seres vivos adaptarse a su entorno mediante la percepción de estímulos y la emisión de respuestas adecuadas. En los animales, los sentidos y el sistema nervioso detectan los estímulos y coordinan las respuestas, mientras que en las plantas los tropismos y nastias les permiten orientarse y moverse en respuesta a estímulos como la luz o el tacto sin poder desplazarse.
Tema 11.la relación
La función de relación consiste en captar información del entorno y utilizarla para la supervivencia. Los vegetales son sensibles a estímulos químicos, mecánicos y lumínicos y responden a ellos, mientras que los animales poseen órganos sensoriales y un sistema nervioso que les permite analizar la información y responder mediante el movimiento muscular o la producción de sustancias.
Tema 3.2º eso (La función de relación)
La función de relación permite a los seres vivos captar estímulos externos o internos y elaborar una respuesta adecuada. Los receptores captan los estímulos y los transmiten al sistema de coordinación, el cual produce una respuesta que es llevada a cabo por los efectores. Existen dos sistemas de coordinación principales: el sistema nervioso y el sistema endocrino.
Funcion de relacion en los animales
Este documento describe cómo los animales perciben y responden a estímulos externos e internos. Explica que los receptores captan los estímulos y los transmiten al sistema de coordinación y control, el cual ordena una respuesta a través de los efectores. Además, clasifica los receptores en mecanorreceptores, termorreceptores, fotorreceptores y quimiorreceptores según el tipo de estímulo que detectan.
La relación y coordinación 2011
El documento describe los sistemas de relación y coordinación en los seres vivos, incluyendo receptores de estímulos, sistemas de coordinación como el sistema nervioso y endocrino, y el aparato locomotor. También explica cómo las plantas responden a estímulos ambientales a través de tropismos y nastias a pesar de carecer de sistemas nerviosos.
La Funcion de Relacion
La función de relación consiste en captar información del exterior a través de los sentidos, interpretarla en el cerebro y actuar en consecuencia. Los sentidos reciben la información y la transmiten al sistema nervioso, que envía las señales al cerebro para su análisis. El cerebro luego da órdenes al aparato locomotor (músculos y esqueleto) para que el cuerpo actúe de forma apropiada.
Funciones vitales en los animales
Este documento describe las funciones vitales de los animales, incluida la nutrición, la relación y cómo se llevan a cabo. Explica que la nutrición implica la ingesta y digestión de alimentos, la absorción de oxígeno, la distribución de nutrientes y la eliminación de desechos. La relación implica órganos receptores, el sistema nervioso que procesa la información, y efectores que ejecutan las respuestas. Los receptores incluyen ojos, oídos, nariz, lengua y piel, el
Coordinación animales
Este documento compara y contrasta los sistemas de coordinación en animales y plantas. Los animales usan un sistema nervioso que usa impulsos nerviosos rápidos y una respuesta corta, mientras que las plantas usan un sistema endocrino más lento que involucra hormonas y una respuesta mantenida. También describe cómo el sistema nervioso en vertebrados incluye el cerebro, médula espinal y nervios, y cómo transmite información a través de estímulos, impulsos nerviosos y efectores.
Tema 03 la relación
Este documento describe la función de relación en los seres vivos. Explica que la función de relación implica captar información del entorno y usarla para la supervivencia. Detalla los procesos de obtención de información, análisis y respuesta en vegetales y animales, señalando que los vegetales responden principalmente a estímulos mientras que los animales tienen órganos sensoriales y sistema nervioso.
Tema10. Relacion en animales
El documento describe los sistemas de coordinación en los animales. Explica que los animales cuentan con dos sistemas principales: el sistema nervioso, que se encarga de las respuestas rápidas, y el sistema endocrino, que controla procesos más lentos pero duraderos. Describe la estructura y función del sistema nervioso, incluyendo la transmisión del impulso nervioso, las sinapsis y los diferentes tipos de sistemas nerviosos en invertebrados y vertebrados.
Como nos relacionamos con el mundo
El documento describe los cinco sentidos humanos (vista, olfato, gusto, tacto y oído) y cómo nos permiten relacionarnos con el mundo. Explica brevemente cómo funciona cada sentido y algunos detalles interesantes sobre ellos. También enfatiza la importancia de cuidar y proteger nuestros sentidos.
Power!!!
El documento describe los receptores sensoriales y efectores en el cuerpo. Los receptores sensoriales incluyen mecanorreceptores, quimiorreceptores, fotorreceptores, termorreceptores y nociceptores. Detectan estímulos como presión, temperatura, luz y dolor. Los efectores incluyen músculos y glándulas endocrinas que producen movimiento y respuestas hormonales en respuesta a señales nerviosas.
La relacion en animales
El documento describe los sistemas sensoriales y de respuesta en los animales. Explica que los receptores captan los estímulos y los transmiten al sistema nervioso, que procesa la información y genera respuestas motoras o secretoras a través de efectores como los músculos y glándulas. Los órganos de los sentidos varían entre grupos, pero generalmente incluyen receptores para la luz, sonido, tacto, químicos y temperatura.
2 eso.relación en animales y plantas
Este documento describe la función de relación en los seres vivos. Explica que la función de relación permite a los organismos captar cambios en el medio interno y externo y responder de manera adecuada. Detalla los diferentes elementos involucrados en la función de relación como estímulos, receptores, coordinadores y efectores. Finalmente, explica brevemente los sistemas nervioso y endocrino que coordinan las respuestas en los animales.
Función de relación
El documento describe la estructura y función del sistema nervioso, incluyendo sus componentes principales como las neuronas, órganos sensoriales y efectores. Explica que el sistema nervioso coordina los diferentes órganos para mantener la homeostasis y permitir que el organismo se adapte a los cambios en el medio interno y externo a través de mecanismos de retroalimentación.
la función de relación
El documento describe los procesos de percepción, procesamiento y respuesta que permiten a los organismos interactuar con su entorno. Explica que los estímulos son detectados por receptores y que la información es procesada para coordinar una respuesta apropiada mediante efectores. Además, describe los sistemas sensoriales, nerviosos y endocrinos que cumplen estas funciones en plantas, animales unicelulares y pluricelulares.
Estímulo
Este documento explica cómo el cuerpo humano recibe estímulos externos e internos constantemente y cómo el cerebro procesa esos estímulos para generar respuestas. Describe que el sistema nervioso transmite la información de los estímulos al cerebro a través de impulsos eléctricos a lo largo de las neuronas, y que el cuerpo convierte la energía química de los alimentos en energía eléctrica para alimentar las neuronas. Finalmente, pide investigar sobre respuestas voluntarias, involuntarias y
Funcion de relacion
El documento describe las funciones de relación y reproducción en los seres vivos. Explica que las funciones de relación permiten a un organismo recibir información del exterior o interior a través de receptores, y responder mediante efectores para asegurar su supervivencia. También describe los tipos de receptores, sistemas de coordinación nerviosa y hormonal, y efectores musculares y glandulares que producen las respuestas en animales y plantas.
12.la relacion en animales
El documento describe los diferentes tipos de receptores y órganos de los sentidos en animales. Explica que los receptores captan los estímulos y los transforman en señales nerviosas que son enviadas al sistema nervioso. Los órganos de los sentidos como los ojos, orejas, nariz y piel contienen diferentes tipos de receptores. El documento también describe las respuestas del organismo a través de efectores motores y secretores.
Funcion de relacion
Este documento describe la función de relación en los seres vivos. Explica que los estímulos como la luz, sustancias químicas, vibraciones, temperatura y presión provocan una respuesta llamada tactismo. Luego detalla los diferentes tipos de receptores como los mecánicos, lumínicos y térmicos que permiten a los animales percibir y responder a estímulos en su entorno.
Curación cuántica
Este documento resume conceptos de la física cuántica y neurociencia que explican cómo nuestros pensamientos y emociones influyen en nuestra realidad. Explica que a nivel cuántico, las partículas subatómicas pueden aparecer y desaparecer instantáneamente y que están influenciadas por el observador. También describe cómo el cerebro libera neuroquímicos en respuesta a las emociones que afectan el cuerpo a nivel molecular y celular. Finalmente, explica que nuestra memoria y creencias moldean nuestra
Tal maestro
El documento describe cómo los apóstoles Pedro y Juan demostraron valentía y convicción en predicar el evangelio a pesar de su humilde origen, gracias a haber pasado tiempo con Jesús. Esto llevó a los fariseos a reconocer que los apóstoles habían estado con Jesús. El autor argumenta que los cristianos deben esforzarse por imitar a Jesús en su intrepidez y valentía para predicar, a pesar de la oposición.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Tema 11.la relación
La función de relación consiste en captar información del entorno y utilizarla para la supervivencia. Los vegetales son sensibles a estímulos químicos, mecánicos y lumínicos y responden a ellos, mientras que los animales poseen órganos sensoriales y un sistema nervioso que les permite analizar la información y responder mediante el movimiento muscular o la producción de sustancias.
Tema 3.2º eso (La función de relación)
La función de relación permite a los seres vivos captar estímulos externos o internos y elaborar una respuesta adecuada. Los receptores captan los estímulos y los transmiten al sistema de coordinación, el cual produce una respuesta que es llevada a cabo por los efectores. Existen dos sistemas de coordinación principales: el sistema nervioso y el sistema endocrino.
Funcion de relacion en los animales
Este documento describe cómo los animales perciben y responden a estímulos externos e internos. Explica que los receptores captan los estímulos y los transmiten al sistema de coordinación y control, el cual ordena una respuesta a través de los efectores. Además, clasifica los receptores en mecanorreceptores, termorreceptores, fotorreceptores y quimiorreceptores según el tipo de estímulo que detectan.
La relación y coordinación 2011
El documento describe los sistemas de relación y coordinación en los seres vivos, incluyendo receptores de estímulos, sistemas de coordinación como el sistema nervioso y endocrino, y el aparato locomotor. También explica cómo las plantas responden a estímulos ambientales a través de tropismos y nastias a pesar de carecer de sistemas nerviosos.
La Funcion de Relacion
La función de relación consiste en captar información del exterior a través de los sentidos, interpretarla en el cerebro y actuar en consecuencia. Los sentidos reciben la información y la transmiten al sistema nervioso, que envía las señales al cerebro para su análisis. El cerebro luego da órdenes al aparato locomotor (músculos y esqueleto) para que el cuerpo actúe de forma apropiada.
Funciones vitales en los animales
Este documento describe las funciones vitales de los animales, incluida la nutrición, la relación y cómo se llevan a cabo. Explica que la nutrición implica la ingesta y digestión de alimentos, la absorción de oxígeno, la distribución de nutrientes y la eliminación de desechos. La relación implica órganos receptores, el sistema nervioso que procesa la información, y efectores que ejecutan las respuestas. Los receptores incluyen ojos, oídos, nariz, lengua y piel, el
Coordinación animales
Este documento compara y contrasta los sistemas de coordinación en animales y plantas. Los animales usan un sistema nervioso que usa impulsos nerviosos rápidos y una respuesta corta, mientras que las plantas usan un sistema endocrino más lento que involucra hormonas y una respuesta mantenida. También describe cómo el sistema nervioso en vertebrados incluye el cerebro, médula espinal y nervios, y cómo transmite información a través de estímulos, impulsos nerviosos y efectores.
Tema 03 la relación
Este documento describe la función de relación en los seres vivos. Explica que la función de relación implica captar información del entorno y usarla para la supervivencia. Detalla los procesos de obtención de información, análisis y respuesta en vegetales y animales, señalando que los vegetales responden principalmente a estímulos mientras que los animales tienen órganos sensoriales y sistema nervioso.
Tema10. Relacion en animales
El documento describe los sistemas de coordinación en los animales. Explica que los animales cuentan con dos sistemas principales: el sistema nervioso, que se encarga de las respuestas rápidas, y el sistema endocrino, que controla procesos más lentos pero duraderos. Describe la estructura y función del sistema nervioso, incluyendo la transmisión del impulso nervioso, las sinapsis y los diferentes tipos de sistemas nerviosos en invertebrados y vertebrados.
Como nos relacionamos con el mundo
El documento describe los cinco sentidos humanos (vista, olfato, gusto, tacto y oído) y cómo nos permiten relacionarnos con el mundo. Explica brevemente cómo funciona cada sentido y algunos detalles interesantes sobre ellos. También enfatiza la importancia de cuidar y proteger nuestros sentidos.
Power!!!
El documento describe los receptores sensoriales y efectores en el cuerpo. Los receptores sensoriales incluyen mecanorreceptores, quimiorreceptores, fotorreceptores, termorreceptores y nociceptores. Detectan estímulos como presión, temperatura, luz y dolor. Los efectores incluyen músculos y glándulas endocrinas que producen movimiento y respuestas hormonales en respuesta a señales nerviosas.
La relacion en animales
El documento describe los sistemas sensoriales y de respuesta en los animales. Explica que los receptores captan los estímulos y los transmiten al sistema nervioso, que procesa la información y genera respuestas motoras o secretoras a través de efectores como los músculos y glándulas. Los órganos de los sentidos varían entre grupos, pero generalmente incluyen receptores para la luz, sonido, tacto, químicos y temperatura.
2 eso.relación en animales y plantas
Este documento describe la función de relación en los seres vivos. Explica que la función de relación permite a los organismos captar cambios en el medio interno y externo y responder de manera adecuada. Detalla los diferentes elementos involucrados en la función de relación como estímulos, receptores, coordinadores y efectores. Finalmente, explica brevemente los sistemas nervioso y endocrino que coordinan las respuestas en los animales.
Función de relación
El documento describe la estructura y función del sistema nervioso, incluyendo sus componentes principales como las neuronas, órganos sensoriales y efectores. Explica que el sistema nervioso coordina los diferentes órganos para mantener la homeostasis y permitir que el organismo se adapte a los cambios en el medio interno y externo a través de mecanismos de retroalimentación.
la función de relación
El documento describe los procesos de percepción, procesamiento y respuesta que permiten a los organismos interactuar con su entorno. Explica que los estímulos son detectados por receptores y que la información es procesada para coordinar una respuesta apropiada mediante efectores. Además, describe los sistemas sensoriales, nerviosos y endocrinos que cumplen estas funciones en plantas, animales unicelulares y pluricelulares.
Estímulo
Este documento explica cómo el cuerpo humano recibe estímulos externos e internos constantemente y cómo el cerebro procesa esos estímulos para generar respuestas. Describe que el sistema nervioso transmite la información de los estímulos al cerebro a través de impulsos eléctricos a lo largo de las neuronas, y que el cuerpo convierte la energía química de los alimentos en energía eléctrica para alimentar las neuronas. Finalmente, pide investigar sobre respuestas voluntarias, involuntarias y
Funcion de relacion
El documento describe las funciones de relación y reproducción en los seres vivos. Explica que las funciones de relación permiten a un organismo recibir información del exterior o interior a través de receptores, y responder mediante efectores para asegurar su supervivencia. También describe los tipos de receptores, sistemas de coordinación nerviosa y hormonal, y efectores musculares y glandulares que producen las respuestas en animales y plantas.
12.la relacion en animales
El documento describe los diferentes tipos de receptores y órganos de los sentidos en animales. Explica que los receptores captan los estímulos y los transforman en señales nerviosas que son enviadas al sistema nervioso. Los órganos de los sentidos como los ojos, orejas, nariz y piel contienen diferentes tipos de receptores. El documento también describe las respuestas del organismo a través de efectores motores y secretores.
Funcion de relacion
Este documento describe la función de relación en los seres vivos. Explica que los estímulos como la luz, sustancias químicas, vibraciones, temperatura y presión provocan una respuesta llamada tactismo. Luego detalla los diferentes tipos de receptores como los mecánicos, lumínicos y térmicos que permiten a los animales percibir y responder a estímulos en su entorno.
Curación cuántica
Este documento resume conceptos de la física cuántica y neurociencia que explican cómo nuestros pensamientos y emociones influyen en nuestra realidad. Explica que a nivel cuántico, las partículas subatómicas pueden aparecer y desaparecer instantáneamente y que están influenciadas por el observador. También describe cómo el cerebro libera neuroquímicos en respuesta a las emociones que afectan el cuerpo a nivel molecular y celular. Finalmente, explica que nuestra memoria y creencias moldean nuestra
La actualidad más candente (20)
Destacado
Tal maestro
El documento describe cómo los apóstoles Pedro y Juan demostraron valentía y convicción en predicar el evangelio a pesar de su humilde origen, gracias a haber pasado tiempo con Jesús. Esto llevó a los fariseos a reconocer que los apóstoles habían estado con Jesús. El autor argumenta que los cristianos deben esforzarse por imitar a Jesús en su intrepidez y valentía para predicar, a pesar de la oposición.
La veille de Né Kid du 07.04.11 : l'e-mailing
Cette semaine dans la veille de Né Kid :
Actus :
• Les internautes mal servis
• Les Français et les médias
• La marque en temps de crise
Point de vue : l’e-mailing
Innovations et tendances :
• Branded for life
• Musique géographique
• JT Animé
Pourquoi infrastructure est importante LIDD
Votre chaîne d’approvisionnement relève de l’infrastructure; des bâtiments, des équipements et des technologies. Les décisions que vous prenez en rapport avec ces actifs influencent l’efficacité et les coûts opérationnels de votre compagnie. Si certaines décisions sont généralement de petite envergure telles que le remplacement d’un chariot élévateur, l’installation d’un éclairage écoénergétique ou la mise à niveau d’un logiciel, d’autres ont une portée plus importante. On pense ici à la construction d’une nouvelle usine ou d’un nouveau centre de distribution, à l’achat d’un nouveau système d’information ou à la restructuration de toute la chaîne d’approvisionnement.
Inteligencia De Negocios Atalaya Presentacion 1203
Presentación de la Firma para que conozcas con más detalle nuestro perfil, servicios y formas de contacto.
L'intranet collaboratif Aelia : l'étude de cas
L'intranet "Aeliapedia" d'Aelia a été mis en place pour l'ensemble des employés d'Aelia, et plus particulièrement les conseillers dans les boutiques. Afin d'exercer au mieux leur travail, ces derniers ont besoin d'avoir accès à beaucoup d'informations. Le groupe a choisi XWiki Enterprise pour faciliter la construction des connaissances et rationaliser la communication, grâce à une interface facile à utiliser, totalement intégrée dans le système d'information existant, à un coût réduit.
CB BUZZ - Uni Editions- Les addictions - Par OpinionWay - juin 2015
CB BUZZ - Uni Editions- Les addictions - Par OpinionWay - juin 2015
Open Diplomacy - Les Français et la COP21 - Par OpinionWay - octobre 2015
Open Diplomacy - Les Français et la COP21 - Par OpinionWay - octobre 2015
Decilogic, les usages doivent guider les choix techniques
Les attentes de nos clients liés au système d'information sont multiples :
- Un mode de gouvernance adapté à la taille, à l'organisation et à la culture de l'entreprise.
- Des plans de route pragmatiques.
- Des objectifs clairs et mobilisateurs pour faciliter l'adhésion.
- Des outils de pilotage opérationnel du système d'information.
L'idée principale reste de définir un objectif précis et opérationnel en fonction de votre contexte en conservant un potentiel d'évolution. Conceptuellement, la démarche est séduisante, mais la mise en pratique est complexe et mérite quelques éléments d'explication que vous rencontrerez en parcourant notre site, car elle conditionne toutes nos missions.
Pour apporter toute la clarté nécessaire à vos projets, DeciLogic vous accompagne dans cette analyse par une approche terrain en analysant vos processus métiers et vos objectifs afin de justifier ensuite une approche technique et de mise en oeuvre.
Informe final tarea 3 grupo 4
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos del documento proporcionado:
El documento describe el concepto de mundos virtuales inmersivos 3D y su aplicación en contextos educativos. Explica las características de los mundos virtuales, incluyendo dispositivos de entrada e interacción y salida e inmersión. También analiza ejemplos prácticos de aplicaciones educativas de mundos virtuales, herramientas de aprendizaje y estrategias para su uso con estudiantes.
Digital Cookie 002/08
Votre Digital Cookie Favori du Mois d'Août. En Prevue, votre Pharmacie Digitale pour préserver votre E-Reputation que vous soyez 'Corporate' où à la recherche d'un emploi!
L'intranet collaboratif Fidelia Assistance
FIDELIA Assistance, leader sur le marché de l'assistance en France, et assisteur du Groupe COVEA (MAAF, MMA, GMF) a choisi XWiki pour créer son référentiel documentaire. Baptisé Wikidélia, en référence à Wikipedia, ce référentiel permet à FIDELIA Assistance de mettre à disposition de l'ensemble de ses collaborateurs (plus de 1100 au total) une information centralisée, fiable, à jour, et enrichie collectivement.
Bosquejo
Este documento presenta un bosquejo para abordar un problema ambiental que afecta a la comunidad del autor. Incluye una sección para describir el problema ambiental, otra para proponer una posible solución y una tercera para ilustrar cómo se vería la comunidad con dicha solución implementada.
Introduction sur les tablettes numériques
Présentation sur les tablettes numériques avant une formation Ipad à la Chambre de Commerce et d'industrie du Cher
Ramy et le Rossignol du Paradis..
Le rossignol du paradis ,or the mockingbird of Paradise..Returns,appears and disappears in all his intelligence of languages meanings of the universe spreading out its wings to speak on it until uniting or dividing the sense of every story telling makers in the globe of paradise..Le Rossignol..
Destacado (20)
Inteligencia De Negocios Atalaya Presentacion 1203
Inteligencia De Negocios Atalaya Presentacion 1203
CB BUZZ - Uni Editions- Les addictions - Par OpinionWay - juin 2015
CB BUZZ - Uni Editions- Les addictions - Par OpinionWay - juin 2015
Open Diplomacy - Les Français et la COP21 - Par OpinionWay - octobre 2015
Open Diplomacy - Les Français et la COP21 - Par OpinionWay - octobre 2015
Decilogic, les usages doivent guider les choix techniques
Decilogic, les usages doivent guider les choix techniques
Similar a Colegio S Brendans2009 Sn6to L
Sistema nervioso y Neuronas
El documento describe la organización y funciones del sistema nervioso y su relación con el sistema endocrino. Explica que el sistema nervioso tiene tres funciones básicas: sensitiva, integradora y motora. También describe la organización del sistema nervioso en diferentes grupos de animales, tanto invertebrados como vertebrados. Finalmente, detalla la estructura y funciones de las principales partes del sistema nervioso central humano, incluyendo el cerebro, tronco encefálico y médula espinal.
FUNCIÓN DE RELACIÓN Y COORDINACIÓN
El documento describe los procesos de relación y coordinación en el ser humano. El sistema nervioso capta información del medio interno y externo, la interpreta y elabora respuestas, las cuales son ejecutadas por el sistema endocrino y el aparato locomotor. El cerebro y la médula espinal forman el sistema nervioso central, mientras que los nervios forman el sistema nervioso periférico. Juntos permiten la relación y coordinación entre el cuerpo y el medio.
Unit 2
El documento habla sobre el sistema nervioso y los sentidos. Explica que el sistema nervioso está formado por el cerebro, la médula espinal y los nervios. Describe cómo funcionan las neuronas para transmitir información a través de impulsos nerviosos. También explica cada uno de los sentidos y cómo percibimos estímulos del mundo exterior a través de ellos, transmitiendo la información al cerebro. Por último, da consejos sobre cómo mantener un sistema nervioso y sentidos sanos.
FUNCIÓN DE RELACIÓN Y COORDINACIÓN
La palabra "FUN" es demasiado corta para resumir adecuadamente el contenido del documento dado. El documento no proporciona información sobre ningún tema en particular.
Biologia comun, sistema nervioso --
El documento describe el sistema nervioso, incluyendo sus componentes, estructura y funciones. Explica que el sistema nervioso consta de dos partes principales, el sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico. El sistema nervioso central incluye el encéfalo y la médula espinal, mientras que el sistema nervioso periférico comprende el sistema nervioso somático y el sistema nervioso autónomo.
5to primaria Biología Tema 2
Este documento resume el tema del sistema nervioso. Explica que el sistema nervioso está formado por neuronas y consta de dos partes principales: el sistema nervioso central (SNC) y el sistema nervioso periférico (SNP). El SNC incluye el encéfalo y la médula espinal y procesa la información, mientras que el SNP incluye los nervios sensitivos y motores que se ramifican por el cuerpo. Describe las tres partes del encéfalo - cerebro, cerebelo y bulbo raquídeo - y sus func
Psicologia educativa por Jessica Montaguano
El documento proporciona información sobre los seis sistemas fundamentales del cuerpo humano: esquelético, muscular, digestivo, circulatorio, piel y nervioso. Describe brevemente la estructura y función de cada sistema, incluyendo detalles sobre los huesos, músculos, órganos digestivos, corazón, vasos sanguíneos, piel, neuronas y centros nerviosos. El documento también explica el sistema nervioso central compuesto por la médula espinal y el encéfalo, con sus partes principales como el cere
Sistema nervioso
El documento proporciona información sobre el sistema nervioso, incluyendo su definición, estructura, funciones y cuidados. El sistema nervioso está compuesto por el sistema nervioso central (encéfalo y médula espinal) y el sistema nervioso periférico (somático y autónomo). El encéfalo contiene el cerebro, cerebelo y bulbo raquídeo, cada uno con funciones específicas. Las neuronas son las células fundamentales del sistema nervioso y permiten la transmisión de señales.
Sistema nervioso
El documento resume el sistema nervioso, incluyendo su definición como el conjunto de células encargadas de conducir señales eléctricas para controlar las funciones del cuerpo, su estructura compuesta por el sistema nervioso central y periférico, y las principales enfermedades que pueden afectarlo como la epilepsia, tumores cerebrales y esclerosis múltiple.
Evolución del cerebro. 1 de 2.
Básicamente el sistema nervioso de todos los vertebrados es similar, sobre todo en los primeros momentos de su formación, pero después el cerebro humano desarrolla capacidades intelectuales superiores. En este apartado, analizaremos como el sistema nervioso ha evolucionado a través de las especies, proceso denominado filogénesis.
SISTEMA NERVIOSO.ppt
Este documento trata sobre el sistema nervioso. Resume lo siguiente: 1) Explica las funciones del sistema nervioso como transmitir impulsos nerviosos, interpretar estímulos y elaborar respuestas, y controlar el funcionamiento de los órganos. 2) Describe los componentes del sistema nervioso como las neuronas, las células gliales y los sistemas nerviosos central y periférico. 3) Explica los tipos de respuestas como los actos voluntarios y reflejos.
Percepcion
El documento describe los componentes del sistema nervioso y los procesos de percepción. Explica que el sistema nervioso central incluye el cerebro y la médula espinal, mientras que el sistema nervioso periférico conecta el sistema nervioso central con los órganos y sentidos. También describe los diferentes tipos de receptores sensoriales como exteroceptores, propioceptores e interoceptores y sus funciones respectivas en la percepción de estímulos externos e internos. Finalmente, señala que la percepción depende de las caracterí
Sistema nervioso-central-neuronadr-campos-1209492982665775-8
El documento describe la anatomía y función del sistema nervioso. Explica que está compuesto por el sistema nervioso central (encéfalo y médula espinal) y el sistema nervioso periférico. Describe las principales partes del encéfalo, como el cerebro, cerebelo y bulbo raquídeo. También describe la neurona como la unidad básica, los tipos de neuronas, y los componentes de la neurona como el axón y las dendritas. Explica la sinapsis y los principales neurotransmisores.
Sistema nervioso
El documento describe la anatomía del sistema nervioso humano. Explica que está compuesto por el sistema nervioso central (encéfalo y médula espinal) y el sistema nervioso periférico. Describe las principales partes del encéfalo como el cerebro, cerebelo y bulbo raquídeo. También explica que la unidad básica del sistema nervioso es la neurona, sus partes y tipos, y cómo se comunican a través de sinapsis químicas para transmitir impulsos nerviosos.
7. RELACIÓN Y COORDINACIÓN HUMANAS I
El documento describe los sistemas de coordinación en los seres vivos, en particular el sistema nervioso y el sistema endocrino. Explica que la función de relación permite al organismo captar estímulos externos e internos y responder de manera adecuada a través de los órganos de los sentidos, el sistema nervioso, el sistema endocrino y el aparato locomotor. A continuación, describe en detalle los componentes del sistema nervioso central y periférico, incluido el sistema nervioso autónomo, y explica las funciones del sistema end
6. Relación y coordinación humana
El documento describe los sistemas nervioso y endocrino que se encargan de la función de relación en los seres vivos. El sistema nervioso capta los estímulos del medio a través de los órganos sensoriales y coordina las respuestas a través del sistema nervioso central, periférico y autónomo. El sistema endocrino también ayuda a coordinar ciertos procesos a través de las hormonas secretadas por las glándulas endocrinas.
Presentacion sist nervioso grupo 5
El documento describe el sistema nervioso, incluyendo su origen embrionario, las neuronas y sus tipos y estructura, las neuroglias, el sistema nervioso central y periférico. Explica que el tubo neural se convierte en encéfalo y médula espinal, mientras que las crestas neurales forman el sistema nervioso periférico. También describe las partes del encéfalo como el cerebro, cerebelo y bulbo raquídeo, así como los sistemas nerviosos somático y autónomo.
C:\Fakepath\Sistema Nervioso Ubv
El documento describe el sistema nervioso, incluyendo su origen embrionario, las neuronas y sus tipos y estructura, las neuroglias, el sistema nervioso central y periférico. Explica que el tubo neural se convierte en encéfalo y médula espinal, mientras que las crestas neurales forman el sistema nervioso periférico. También describe las partes del encéfalo como el cerebro, cerebelo y bulbo raquídeo, así como los sistemas nerviosos somático y autónomo.
Sistema nervioso
El sistema nervioso controla y coordina las funciones del cuerpo transmitiendo señales eléctricas llamadas impulsos nerviosos. La unidad fundamental es la neurona, la cual recibe, integra y transmite información a través de prolongaciones llamadas dendritas y axón. Existen neuronas sensitivas, de asociación y motoras. El sistema nervioso central está formado por el encéfalo y la médula espinal, y procesa y analiza la información recibida por el sistema nervioso periférico.
Similar a Colegio S Brendans2009 Sn6to L (20)
Sistema nervioso-central-neuronadr-campos-1209492982665775-8
Sistema nervioso-central-neuronadr-campos-1209492982665775-8
sistemnervioso.ppt y partes anatomicas funcionales
sistemnervioso.ppt y partes anatomicas funcionales
Más de soporteasembli
2009 onnet TITULOasdklaskdjalksjdkla
El documento habla sobre las incertidumbres del nuevo año con respecto al futuro económico y laboral y la posibilidad de concretar planes. Recomienda que no son tiempos para soluciones individuales sino que es necesario comunicarse, debatir ideas, ser creativos, fijar objetivos claros y trabajar juntos para tener un año exitoso.
Inba 2009 Pine Ferpozzi
El documento presenta información sobre la relación entre el sistema nervioso, inmune y endocrino, y cómo interactúan formando una red psicoinmunoneuroendocrina. Explica que los núcleos A5 y A6 noradrenérgicos trabajan con los núcleos serotoninérgicos y cómo medir los niveles de noradrenalina, adrenalina, dopamina y serotonina puede ayudar a diagnosticar ciertas condiciones como depresión, déficit atencional y fibromialgia. También describe los métodos para obtener muestr
La Neurofarmacologia De Fuad Lechin
El documento describe la trayectoria académica y profesional del Dr. Fuad Lechin, experto en neuroinmunofarmacología. Lechin ha establecido el concepto de interacción multidireccional entre sistemas internos y externos que regulan la fisiología. Examina cómo la disfunción del sistema nervioso central se relaciona con muchas enfermedades a través de pruebas de laboratorio. Sus tratamientos se basan en la modulación farmacológica de dichas interacciones para normalizar parámetros alterados.
Epil Rossi2004
La epilepsia se produce cuando un grupo de neuronas descargan sus impulsos de forma sincronizada en lugar de hacerlo gradualmente. Puede afectar a toda el cerebro causando convulsiones generalizadas o solo a una parte del cerebro causando crisis parciales. Es una enfermedad común que puede deberse a causas genéticas o a daño cerebral. Requiere un diagnóstico y tratamiento adecuados para controlar las crisis y reducir sus implicaciones en la vida diaria de las personas.
Sueño Conferencia
El documento habla sobre diferentes aspectos del sueño humano. Explica qué es el sueño y sus diferentes etapas, como el sueño lento y el sueño rápido. También describe varios trastornos del sueño comunes como el insomnio, las apneas del sueño, la hipersomnia y la narcolepsia. Finalmente, ofrece recomendaciones sobre hábitos de sueño saludables y el tratamiento de algunos trastornos.
Manifestaciones NeurolóGicas De La Celiaquía
Este documento describe las manifestaciones neurológicas y psiquiátricas de la enfermedad celíaca. Señala que afecta el sistema nervioso en el 5-10% de los pacientes con celiaquía y que una dieta sin gluten puede mejorar los síntomas. También detalla varias complicaciones neurológicas como epilepsia, calcificaciones cerebrales, trastornos degenerativos y psiquiátricos como depresión y autismo.
D E M E N C I A Conf Rossi9
Este documento resume la demencia y la enfermedad de Alzheimer. Define la demencia como una pérdida importante de funciones cognitivas superiores que compromete la memoria y capacidades intelectuales. Explica que la causa más común es la enfermedad de Alzheimer, la cual se caracteriza por la pérdida de neuronas y acúmulos anormales en el cerebro. También identifica factores de riesgo como la edad, antecedentes familiares y lesiones cerebrales, e indica formas de evaluación y tratamiento tanto farmacológico
Bicisenda Z Norte4.6
Este documento describe una ruta en bicicleta que comienza en Belgrano y sigue por el río hacia el norte hasta Tigre, pasando por lugares como el Lago Regatas de Palermo, el Club River Plate, Puerto de Olivos, la Bicisenda del tren de la Costa, San Isidro, Punta Chica y San Fernando antes de llegar a Tigre. La ruta tiene entre 30 y 35 km de longitud dependiendo de la variante escogida y pasa por diversos puntos de interés como parques, estaciones y sitios históricos a lo largo del camino
D E M E N C I A (traducido)
El documento describe la demencia y la enfermedad de Alzheimer. Explica que la demencia es un deterioro cognitivo que ocurre en adultos mayores y compromete su vida diaria. Aproximadamente el 5-8% de personas mayores de 65 años la padecen, y al menos el 50% de los casos son causados por la enfermedad de Alzheimer. También describe otros tipos de demencia como la demencia vascular y la demencia por cuerpos de Lewy.
Drogas Vestib Adamo
Este documento describe las drogas que pueden alterar el equilibrio al afectar el sistema vestibular u oído interno. Lista numerosas drogas farmacológicas como antihipertensivos, antidepresivos, analgésicos, hormonas y otros que pueden causar trastornos del equilibrio. También menciona factores no farmacológicos como la marihuana, el alcohol y la exposición al ruido. Explica los mecanismos de toxicidad auditiva y vestibular, y recomienda precauciones como evitar la
Adh Dconf2.1
El documento resume las características del trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH). Afecta entre el 3-7% de los niños y es más común en niños que en niñas. Se caracteriza por distracción, hiperactividad e impulsividad. Tiene causas orgánicas y genéticas. Su tratamiento incluye terapias conductuales, medicación y estrategias educativas para mejorar la atención y conducta.
Presentación Pine.
El documento describe el modelo de regulación meta o PINE (Paradigma Integrador Neuroendocrino Inmune), el cual propone que los sistemas reguladores del cuerpo como el sistema nervioso, endocrino e inmunológico interactúan de forma compleja. El PINE ha surgido de investigaciones recientes que muestran que estos sistemas se comunican a través de señales químicas y pueden afectarse mutuamente. El modelo ofrece nuevas formas de entender fisiología y enfermedades y sugiere enfoques de diagnóst
Abordaje De Neuropatía Periférica
Este documento presenta una guía para abordar pacientes con neuropatía periférica o neuronopatía en la consulta, incluyendo seis preguntas clave para determinar la causa: 1) qué sistema está involucrado, 2) distribución de la debilidad, 3) naturaleza del compromiso sensitivo, 4) evidencia de compromiso del sistema nervioso central, 5) evolución temporal, y 6) evidencia de una neuropatía hereditaria. También discute las causas más comunes y ofrece detalles sobre los hallazgos clínicos que pued
Manejo Agudo De Acv Inba
El documento proporciona información sobre el manejo de pacientes con accidente cerebrovascular. Resume las fases de abordaje prehospitalario y hospitalario, incluyendo la realización de exámenes, diagnóstico de la etiología y tratamiento con trombolíticos para pacientes seleccionados dentro de las 3 horas desde el inicio de síntomas.
Neurootologia Inba2006
Este documento habla sobre las causas y tipos de mareos y vértigos. Explica que existen causas periféricas y centrales, y enumera varias condiciones médicas que pueden causarlos como enfermedad de Meniere, neuronitis vestibular, problemas vasculares, tumores, drogas y epilepsia. También destaca la importancia del examen clínico y los diferentes exámenes de diagnóstico para identificar la causa subyacente.
Más de soporteasembli (15)
Último
Seminario N3 practica medica II .....pdf
Colelitiasis
Colecistitis
Cáncer de vesícula
Pancreatitis aguda
Cáncer de páncreas
Sindrome diarreico
EL CÁNCER, ¿QUÉ ES?, TIPOS, ESTADÍSTICAS, CONCLUSIONES
El cáncer es una enfermedad caracterizada por el crecimiento descontrolado de células anormales en el cuerpo. Puede afectar a cualquier parte del organismo y su tratamiento varía según el tipo y la etapa de la enfermedad. Los factores de riesgo incluyen la genética, el estilo de vida y la exposición a ciertos agentes carcinógenos. Aunque el cáncer sigue siendo una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en el mundo, los avances en la detección temprana y el tratamiento han mejorado las tasas de supervivencia. La investigación continúa en busca de nuevas terapias y métodos de prevención. La concienciación sobre el cáncer es fundamental para promover estilos de vida saludables y fomentar la detección precoz.
Hazte socio de la Sociedad Española de Cardiología
La Sociedad Española de Cardiología (SEC) es una organización científica sin ánimo de lucro con la misión de reducir el impacto adverso de las enfermedades cardiovasculares y promover una mejor salud cardiovascular en la ciudadanía.
Humanización en la gestión enfermera de procesos complejos del paciente en la...
Humanización en la gestión enfermera de procesos complejos del paciente en la...Badalona Serveis Assistencials
Comunicació oral de les infermeres Maria Rodríguez i Elena Cossin, infermeres gestores de processos complexos de Digestiu de l'Hospital Municipal de Badalona, a les 34 Jornades Nacionals d'Infermeras Gestores, celebrades a Madrid del 5 al 7 de juny. Fijación, transporte en camilla e inmovilización de columna cervical II.pptx
Ante una lesión de columna cervical es vital saber como debemos proceder, por lo que este informe detalla los procedimientos y precauciones necesarios para la adecuada inmovilización de la misma, destacando su relevancia debido a la frecuencia de lesiones asociadas, así como los materiales requeridos y el momento oportuno para llevar a cabo esta práctica en la atención inicial a pacientes politraumatizados. El objetivo es asegurar la máxima supervivencia del paciente hasta su traslado al hospital."
traumatismos y su tratamiento en niños y adolescentes
En la presentación se abarcan temas sobre las diversas formas de traumatisos en niños y adolescentes como las contusiones, esguinces, luxaciones, fracturas y distenciones. Tambien se tratan algunos aspectos para su diagnóstico y, por último, cual es el tratamiento para cada tipo de caso que se presente.
INFECCIONES RESPIRATORIAS AGUDAS EN NIÑOS DEL PERU.pdf
Aqui vemos conceptos relacionados a las infecciones respiratorias.
Eleva tu rendimiento mental tomando Rise
¡Experimenta una Mayor Concentración, Claridad y Energía con RISE! 🌟
¿Te cuesta mantener la concentración, la claridad mental y la energía durante todo el día?
La falta de concentración y claridad puede afectar tu rendimiento mental, creatividad y motivación, haciéndote sentir agotado y sin ánimo. Las soluciones tradicionales pueden ser ineficaces y a menudo vienen con efectos secundarios no deseados. ¿No sería genial tener una solución natural que funcione rápidamente y sin efectos secundarios negativos?
¡Descubre nuestra mezcla de bebidas nootrópicas RISE! Formulada con 7 hongos orgánicos, vitaminas B metiladas y aminoácidos, esta potente mezcla trabaja rápidamente para estimular tu cerebro y estabilizar tu mente.
Beneficios de RISE:
Desempeño mental: Mejora tu capacidad cognitiva y rendimiento.
Salud mental: Apoya el bienestar mental y reduce el estrés.
Claridad mental: Aumenta tu enfoque y claridad.
Energía: Proporciona energía sostenida sin picos y caídas.
Creatividad y motivación: Estimula tu creatividad y te mantiene motivado.
Concentración: Mejora tu capacidad de concentración.
Alerta: Mantente alerta y despierto durante todo el día.
Ánimo: Mejora tu estado de ánimo y bienestar general.
Respuesta antiinflamatoria: Reduce la inflamación y promueve una salud óptima.
viene en un delicioso sabor a limonada de mango, haciendo de esta bebida no solo un potente estimulante cerebral, sino también un manjar saludable y delicioso para tu cuerpo y mente.
¡Siéntete mejor ya y experimenta por ti mismo! Esta limonada de mango te volará la mente. 🤯
Está diseñada para atraer a personas que buscan mejorar su concentración, claridad mental y energía de manera rápida y efectiva, utilizando una mezcla de ingredientes naturales y nootrópicos.
SEMIOLOGIA MEDICA - Escuela deMedicina Dr Witremundo Torrealba 2024
Escuela de Medicina Dr Witremundo Torrealba
.
Primer Lapso de Semiología
.
Conceptos de Semiología Médica, Signos, Síntomas, Síndromes, Diagnóstico, Pronóstico
Valoración nutricional del paciente oncológico
Sesión realizada por una EIR de Pediatría sobre aspectos clave de la valoración nutricional del paciente pediátrico en Oncología, y con tres mensajes para llevarse a casa:
- La evaluación del riesgo y la planificación del soporte nutricional deben formar parte de la planificación terapéutica global del paciente oncológico desde el principio.
- Existe suficiente evidencia científica de que una intervención nutricional adecuada es capaz de prevenir las complicaciones de la malnutrición, mejorar la calidad de vida como la tolerancia y respuesta al tratamiento y acortar la estancia hospitalaria.
- En los hospitales hay pocos dietistas que trabajen exclusivamente en la unidad de Oncología Pediátrica, y esto puede repercutir en mayores gastos sanitarios, peor estado general de los pacientes y menor supervivencia.
EL TRASTORNO DE CONCIENCIA, TEC Y TVM.pptx
En el presente documento, definimos qué es el estado de conciencia, su clasificación, los trastornos que puede presentar, su fisiopatología, epidemiología y entre otros conceptos pertenecientes a la rama de neurología, por ejemplo, la escala de Glasgow.
Último (20)
EL CÁNCER, ¿QUÉ ES?, TIPOS, ESTADÍSTICAS, CONCLUSIONES
EL CÁNCER, ¿QUÉ ES?, TIPOS, ESTADÍSTICAS, CONCLUSIONES
Hazte socio de la Sociedad Española de Cardiología
Hazte socio de la Sociedad Española de Cardiología
Humanización en la gestión enfermera de procesos complejos del paciente en la...
Humanización en la gestión enfermera de procesos complejos del paciente en la...
Fijación, transporte en camilla e inmovilización de columna cervical II.pptx
Fijación, transporte en camilla e inmovilización de columna cervical II.pptx
traumatismos y su tratamiento en niños y adolescentes
traumatismos y su tratamiento en niños y adolescentes
INFECCIONES RESPIRATORIAS AGUDAS EN NIÑOS DEL PERU.pdf
INFECCIONES RESPIRATORIAS AGUDAS EN NIÑOS DEL PERU.pdf
SEMIOLOGIA MEDICA - Escuela deMedicina Dr Witremundo Torrealba 2024
SEMIOLOGIA MEDICA - Escuela deMedicina Dr Witremundo Torrealba 2024
Los Ocho Brocados de Seda del Qi Gong: algunas observaciones
Los Ocho Brocados de Seda del Qi Gong: algunas observaciones
Colegio S Brendans2009 Sn6to L
- 1. El Sistema Nervioso Colegio St. Brendan´s 6to grado
- 15. Las 2 “AUTOPISTAS” que conectan todas las partes del cuerpo AUTOPISTA RÁPIDA AUTOPISTA LENTA Sistema Nervioso
- 17. Neuronas Sinapsis & Neurotransmisores ¿Cómo son las Neuronas?¿Cómo se comunican?
- 18. Neuronas bajo el Microscopio
- 20. Esquema del Sistema Nervioso
- 21. estímulo doloroso receptor de dolor neurona sensitiva neurona de asociación neurona motora Efector (músculo) CIRCUITO de NEURONAS
- 22. OÍDO y EQUILIBRIO VISTA SENSIBILIDAD: tacto dolor frío calor LOS SENTIDOS
- 23. GUSTO OLFATO Los SENTIDOS, son tan variados como lo son, los diferentes estímulos del medio que nos rodea.
- 25. El Cerebro
- 26. Un cerebro de verdad ¿Cuántas millones de neuronas hay acá?
- 29. Describamos el Cerebro cara interna del cerebro
- 30. Frontal Parietal Temporal Occipital Cerebelo Tronco Cerebral Médula espinal
- 31. ¿Y cómo funciona el cerebro? Diferentes partes del cerebro y la corteza controlan diferentes partes del cuerpo y realizan funciones distintas.
- 33. sensibilidad audición visión Veamos cómo funcionamos archivo visual archivo auditivo archivo sensitivo INTEGRACIÓN
- 34. EMOCIONES
- 35. planeo la acción considero los riesgos ¿está permitido? activo los músculos
- 36. Hemisferios Cerebrales Izquierdo y Derecho