4. VERSIÓN: 1.1
Comunicación Oral y Escrita es
una asignatura fundamental de
los estudios generales
universitarios, se encuentra
inmersa en la era de la
comunicación global, por esta
razón, la capacidad de
comunicación es fundamental
para el ser humano y constituye
un medio para que los
educandos desarrollen
competencias lingüísticas,
logren expresarse con eficacia y
claridad frente a las
demandas del entorno
académico, profesional y social.
5. RESPONDER:
¿Qué quieres obtener de esta clase?
¿Cuál es tu contribución y compromiso para esta
clase?
¿¿Cuáles son las expectativas que tiene
con la materia?
6. 6
Objetivos de la Asignatura.
Desarrolla las destrezas comunicativas
(escuchar, hablar, leer, escribir y creatividad)
del español para expresarse en forma clara,
coherente y concisa dentro de su accionar diario
7. Lo siento…no tengo
la varita mágica
Objetivos de la Clase.
Proveer a los estudiantes de recursos para la prevención de la deserción.
Comprender que la motivación es un factor de aprendizaje
clave en nuestra aula.
Entender que la motivación es como factor de prevención de la
deserción.
Entender el rol que el docente juega en los procesos motivacionales.
Los estudiantes deben cumplir con su responsabilidad y en el horario establecido.
Desarrollar estrategias metodológicas en el aula (motivacionales - de orientación)
para intervenir y prevenir la deserción.
8. T AREA ( ACTIVIDADES INDIVIDUALES, FORO ACADÉMICO)
A UTONOMÍA
R ECONOCIMIENTO
G rupos ( Trabajos grupales para ambos parciales )
E VALUACIÓN (Conjunta para el Primer Parcial y segundo P)
T IEMPO ( Coordinar la entrega a tiempo para cada actividad)
Epstein, 1989. Ames, 1992
Los detalles,
importantes
9. COMO SERÁ EL SISTEMA DE EVALUACIÓN PARA
NUESTRA ASIGNATURA?
