SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
 La comunicación
sincrónica es el intercambio de
información por Internet en
tiempo real. Es un concepto
que se enmarca dentro de
la comunicación mediada por
computadora , que es aquel tipo
de comunicación que se da
entre personas y que está
mediatizada por ordenadores.
 En lo que respecta a comunicación sincrónica, el máximo exponente es el chat. Su
creación data de 1988, aunque el éxito masivo no se empezó a dar y a popularizar
hasta principios del siglo XXI. Los participantes en este tipo de comunicación realizan
una serie de características más propias de la charla oral, pero usando los
ordenadores y el texto escrito para crear una ilusión de conversación. Hay dos
obstáculos para solventar esta informalización del discurso:
 La primera sería la ausencia de rasgos para lingüísticos: se han tenido que recrear
mediante símbolos, emoticones emoticonos o repetición de palabras los rasgos
comunicativos de la conversación cara a cara. Por ejemplo, para indicar que estamos
gritando escribimos en mayúscula (¡QUE NO!) o para enfatizar aquello que decimos
repetimos letras “hooolaaaaaaa”.
 El otro obstáculo es el espacio. Si queremos emular la sensación de conversación
hemos de dominar el espacio por dos razones. La primera es la propia limitación física
de muchos chats. La otra es que una conversación requiere de participaciones más o
menos paritarias, para no parecerse en demasía a un monólogo.
 La comunicación asincrónica es
aquella comunicación que se establece
entre personas de manera diferida en el
tiempo, es decir, cuando no existe
coincidencia temporal. Un ejemplo de
comunicación asincrónica es
la carta de papel; actualmente este tipo de
comunicación se desarrolla a través
de ordenadores o computadores.
 En la comunicación asincrónica observamos que algunos de elementos típicos de la
comunicación presentan unas características específicas y diferenciadas:
 Emisor: El emisor envía la información sabiendo que no obtendrá una respuesta
inmediata.
 Receptor: Este será consciente de la llegada del mensaje solo cuando acceda al canal
específico.
 Canal: Es el medio físico acordado por ambas partes por el que se transmite el
mensaje, debe ser perdurable en el tiempo ya que el mensaje se almacenará allí
durante un tiempo indefinido.
 Código: Debe ser perdurable en el tiempo, además deberá ser compartido entre los
elementos del evento comunicativo; deberá contar con un soporte físico para su
almacenamiento.
 Situación o contexto: La disponibilidad del emisor o receptor es incierta y marca de
forma importante el contexto de la comunicación.
FIN.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Párrafo medios de comunicación
Párrafo medios de comunicaciónPárrafo medios de comunicación
Párrafo medios de comunicación
lauramontanez
 
parrafo medios de comunicación
parrafo medios de comunicaciónparrafo medios de comunicación
parrafo medios de comunicación
ximenamontanez123
 
Comunicaciones sincronica y asincronica
Comunicaciones sincronica y asincronicaComunicaciones sincronica y asincronica
Comunicaciones sincronica y asincronica
Cristian Morales
 
Unidad 1 y 2 comunicación
Unidad 1 y 2 comunicaciónUnidad 1 y 2 comunicación
Unidad 1 y 2 comunicación
lclcarmen
 
Ensayo comunicacion-efectiva
Ensayo comunicacion-efectivaEnsayo comunicacion-efectiva
Ensayo comunicacion-efectiva
jogarcied
 

La actualidad más candente (18)

actividad 1
actividad 1actividad 1
actividad 1
 
Párrafo medios de comunicación
Párrafo medios de comunicaciónPárrafo medios de comunicación
Párrafo medios de comunicación
 
parrafo medios de comunicación
parrafo medios de comunicaciónparrafo medios de comunicación
parrafo medios de comunicación
 
Comunicaciones sincronica y asincronica
Comunicaciones sincronica y asincronicaComunicaciones sincronica y asincronica
Comunicaciones sincronica y asincronica
 
Unidad 1 y 2 comunicación
Unidad 1 y 2 comunicaciónUnidad 1 y 2 comunicación
Unidad 1 y 2 comunicación
 
Ensayo comunicacion-efectiva
Ensayo comunicacion-efectivaEnsayo comunicacion-efectiva
Ensayo comunicacion-efectiva
 
Introducción la etimología de la palabra
Introducción la etimología de la palabraIntroducción la etimología de la palabra
Introducción la etimología de la palabra
 
Comunicacion 1 ero.sec ib.pamer 2019
Comunicacion 1 ero.sec ib.pamer 2019Comunicacion 1 ero.sec ib.pamer 2019
Comunicacion 1 ero.sec ib.pamer 2019
 
El fenómeno comunicativo
El fenómeno comunicativoEl fenómeno comunicativo
El fenómeno comunicativo
 
La comunicación: El signo
La comunicación: El signoLa comunicación: El signo
La comunicación: El signo
 
Diapositivas mashe
Diapositivas masheDiapositivas mashe
Diapositivas mashe
 
El fenómeno comunicativo
El fenómeno comunicativoEl fenómeno comunicativo
El fenómeno comunicativo
 
La comunicación
La comunicaciónLa comunicación
La comunicación
 
Presentacion la comunicacion escrita
Presentacion la comunicacion escritaPresentacion la comunicacion escrita
Presentacion la comunicacion escrita
 
Unidad 1 lenguaje y comunicación
Unidad 1 lenguaje y comunicaciónUnidad 1 lenguaje y comunicación
Unidad 1 lenguaje y comunicación
 
La comunicación escrita
La comunicación escritaLa comunicación escrita
La comunicación escrita
 
Comunicacion
ComunicacionComunicacion
Comunicacion
 
Comunicacion jose andres
Comunicacion jose andresComunicacion jose andres
Comunicacion jose andres
 

Similar a Comunicación sincrona y asincrona

Comunicación sincrónica y asincrónica
Comunicación sincrónica y asincrónicaComunicación sincrónica y asincrónica
Comunicación sincrónica y asincrónica
GibranEscamilla
 
El ensayo la comunicacion y las redes sociales
El ensayo la comunicacion y las redes socialesEl ensayo la comunicacion y las redes sociales
El ensayo la comunicacion y las redes sociales
enrilove
 

Similar a Comunicación sincrona y asincrona (20)

C0 municacion sincronica y asincronica nelly
C0 municacion sincronica y asincronica nellyC0 municacion sincronica y asincronica nelly
C0 municacion sincronica y asincronica nelly
 
Trabajo de informatica
Trabajo de informaticaTrabajo de informatica
Trabajo de informatica
 
MOODLE UPTC
MOODLE UPTCMOODLE UPTC
MOODLE UPTC
 
tarea de tic 123
tarea de tic 123tarea de tic 123
tarea de tic 123
 
Comunicacion sincronica y asincronica
Comunicacion sincronica y asincronicaComunicacion sincronica y asincronica
Comunicacion sincronica y asincronica
 
Presentación unesr
Presentación unesrPresentación unesr
Presentación unesr
 
tic 3 pacial 2370
tic 3 pacial 2370tic 3 pacial 2370
tic 3 pacial 2370
 
Nivel introductorio unidad tres
Nivel introductorio unidad tresNivel introductorio unidad tres
Nivel introductorio unidad tres
 
definiciones
definicionesdefiniciones
definiciones
 
wwwwtis
wwwwtiswwwwtis
wwwwtis
 
sincrono y asincro01
sincrono y asincro01sincrono y asincro01
sincrono y asincro01
 
noemi paz
noemi paznoemi paz
noemi paz
 
tics-3-parcial-
tics-3-parcial-tics-3-parcial-
tics-3-parcial-
 
Comunicación sincrónica y asincrónica
Comunicación sincrónica y asincrónicaComunicación sincrónica y asincrónica
Comunicación sincrónica y asincrónica
 
Taller5sep mayra
Taller5sep mayraTaller5sep mayra
Taller5sep mayra
 
Taller5sep mayra
Taller5sep mayraTaller5sep mayra
Taller5sep mayra
 
Las distintas herramientas de la comunicación que nos ofrece el internet
Las distintas herramientas de la comunicación que nos ofrece el internetLas distintas herramientas de la comunicación que nos ofrece el internet
Las distintas herramientas de la comunicación que nos ofrece el internet
 
El ensayo la comunicacion y las redes sociales
El ensayo la comunicacion y las redes socialesEl ensayo la comunicacion y las redes sociales
El ensayo la comunicacion y las redes sociales
 
Que es correo electrónico
Que es correo electrónicoQue es correo electrónico
Que es correo electrónico
 
Videoconferencia
VideoconferenciaVideoconferencia
Videoconferencia
 

Más de paulina peñaflor garcia (12)

Espaciado
EspaciadoEspaciado
Espaciado
 
Dividir documento
Dividir documentoDividir documento
Dividir documento
 
Temas
TemasTemas
Temas
 
Texto en columnas
Texto en columnasTexto en columnas
Texto en columnas
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Orientacionde diapositivas
Orientacionde diapositivasOrientacionde diapositivas
Orientacionde diapositivas
 
Imagenes y formas (1)
Imagenes y formas (1)Imagenes y formas (1)
Imagenes y formas (1)
 
Clip de audio
Clip de audioClip de audio
Clip de audio
 
Comunicación sincrona y asincrona
Comunicación sincrona y asincronaComunicación sincrona y asincrona
Comunicación sincrona y asincrona
 
Sexting gaby
Sexting gabySexting gaby
Sexting gaby
 
Animaciones
AnimacionesAnimaciones
Animaciones
 
Buscar y reemplazar
Buscar y reemplazarBuscar y reemplazar
Buscar y reemplazar
 

Último

Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
NELLYKATTY
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
 
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradoEL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
 

Comunicación sincrona y asincrona

  • 1.
  • 2.  La comunicación sincrónica es el intercambio de información por Internet en tiempo real. Es un concepto que se enmarca dentro de la comunicación mediada por computadora , que es aquel tipo de comunicación que se da entre personas y que está mediatizada por ordenadores.
  • 3.  En lo que respecta a comunicación sincrónica, el máximo exponente es el chat. Su creación data de 1988, aunque el éxito masivo no se empezó a dar y a popularizar hasta principios del siglo XXI. Los participantes en este tipo de comunicación realizan una serie de características más propias de la charla oral, pero usando los ordenadores y el texto escrito para crear una ilusión de conversación. Hay dos obstáculos para solventar esta informalización del discurso:  La primera sería la ausencia de rasgos para lingüísticos: se han tenido que recrear mediante símbolos, emoticones emoticonos o repetición de palabras los rasgos comunicativos de la conversación cara a cara. Por ejemplo, para indicar que estamos gritando escribimos en mayúscula (¡QUE NO!) o para enfatizar aquello que decimos repetimos letras “hooolaaaaaaa”.  El otro obstáculo es el espacio. Si queremos emular la sensación de conversación hemos de dominar el espacio por dos razones. La primera es la propia limitación física de muchos chats. La otra es que una conversación requiere de participaciones más o menos paritarias, para no parecerse en demasía a un monólogo.
  • 4.  La comunicación asincrónica es aquella comunicación que se establece entre personas de manera diferida en el tiempo, es decir, cuando no existe coincidencia temporal. Un ejemplo de comunicación asincrónica es la carta de papel; actualmente este tipo de comunicación se desarrolla a través de ordenadores o computadores.
  • 5.  En la comunicación asincrónica observamos que algunos de elementos típicos de la comunicación presentan unas características específicas y diferenciadas:  Emisor: El emisor envía la información sabiendo que no obtendrá una respuesta inmediata.  Receptor: Este será consciente de la llegada del mensaje solo cuando acceda al canal específico.  Canal: Es el medio físico acordado por ambas partes por el que se transmite el mensaje, debe ser perdurable en el tiempo ya que el mensaje se almacenará allí durante un tiempo indefinido.  Código: Debe ser perdurable en el tiempo, además deberá ser compartido entre los elementos del evento comunicativo; deberá contar con un soporte físico para su almacenamiento.  Situación o contexto: La disponibilidad del emisor o receptor es incierta y marca de forma importante el contexto de la comunicación.