La comunicación y extensión rural implica la interacción entre el extensionista y el productor rural y su familia para lograr el desarrollo integral de las personas y su participación activa y solidaria en procesos organizativos que contribuyan a la transformación de la sociedad. La participación requiere el involucramiento de productores, técnicos y extensionistas en el desarrollo de las familias, comunidades y sociedad. El proceso educativo se caracteriza como intencional, gradual y continuo, y los enfoques educativos pueden ser endógenos o exógen

1. COMUNICACIÓN Y EXTENSIÓN
RURAL.
Es el proceso en el cual el extensionista y
el productor rural, junto a su familia,
interactúan sobre un objeto de
conocimientos, tendiente a lograr el
desarrollo integral de las personas y su
participación activa, autónoma y solidaria
en procesos organizativos que contribuyan
a la transformación y desarrollo de la
sociedad”.
EXTENSIÓN RURAL

2. PARTICIPACION
La participación implica el
involucramiento activo de los
productores, técnicos, ingenieros,
extensionistas en el planteamiento y
ejecución del desarrollo de las familias,
las comunidades y la sociedad.

3. LA EDUCACION.
Tomado así, el proceso educativo revela
por lo menos tres facetas:
 La del pasaje de un estadio inicial a
otro final;
 La del cauce dentro del cual se ordena
este pasaje
 La de constituir una serie de efectos
escalonados mutua y progresivamente
dinamizados. Todo lo dicho nos permite
caracterizar al proceso educativo como
intencional, gradual y continuo.

4. ENFOQUES EDUCATIVOS.
1. Endógenos
2. Exógenos
2.1. La pedagogía transmisora
2.2. La pedagogía persuasoria o
conductista.
EDUCADOR| EXTENSIONISTA EDUCANDO| PRODUCTOR
Es siempre quien educa Es siempre el que es educado.
Es quien habla Es quien escucha
Prescribe, norma, sigue las prescripciones
Escoge los contenidos Los recibe como depósito
Es siempre quien sabe Es el que no sabe
Es el objeto del proceso 6. Es el objeto del proceso
PEDAGOGIA TRASMISORIA

5. COMUNICACIÓN Y
EXTENSION

6. RELACIÓN DE LA EXTENSIÓN
CON OTRAS DISCIPLINAS.