La comunidad de diálogo es un método desarrollado por Mathiew Lipman para promover conversaciones basadas en problemas. Consiste en discusiones autorreguladas, igualitarias y centradas en preguntas que exploran un tema común sin perder de vista la cuestión principal. Los roles incluyen un moderador y dos secretarios para guiar la discusión, así como miembros que comparten ideas y llegan a conclusiones respetando las opiniones de los demás. El objetivo es fomentar el pensamiento autónomo mediante el diálogo.

1. COMUNIDAD DE
DIÁLOGO
Mtra. Gabriela
Zenteno

2. COMUNIDAD DE DIÁLOGO
Fue desarrollada por el filósofo norteamericano Mathiew
Lipman y consiste en realizar una conversación basada en
un problema.
Dicha conversación tiene las siguientes características:
•Autorregulativa
•Igualitaria
•Basada en intereses comunes
•Formulación de preguntas
•Aclaración de preguntas
•Sin perder de vista el tema prioritario o esencial
•Basada en el diálogo

3. INTEGRANTES
Moderador: encargado de dar turnos de palabra a los
integrantes de la comunidad de diálogo, facilita la
discusión, invita al respeto mutuo, invita a todos los
integrantes a participar y busca la conciliación de puntos
de vista.

4. Dos secretarios: su tarea es la de anotar la discusión,
ayudan a negociar el tema, llevan el registro de las
intervenciones y elaboran el resumen final de la
discusión. Un secretario al principio del tema resume las
afirmaciones principales del texto pretexto y en la
conclusión el otro secretario pide a algunos integrantes
resumir las ideas surgidas en la discusión y formular
conclusiones.

5. Integrantes de la comunidad de diálogo: deben poseer
ciertas aptitudes o características como la escucha
atenta, mostrar respeto por las ideas de los demás,
interés por formular preguntas, analizar los temas
tratados y llegar a conclusiones.

6. ¿PARA QUÉ SIRVE UNA
COMUNIDAD DE DIÁLOGO?
La comunidad de diálogo sirve para fomentar el
pensamiento autónomo. Lipman en Pensamiento
Complejo y Educación (1988), define a los pensadores
autónomos como:
“... aquellos que piensan por sí mismos, que no siguen a
ciegas aquello que otros dicen o hacen, sino que realizan
sus propios juicios sobre los sucesos, forman su propia
concepción del mundo y construyen sus propias
concepciones sobre la clase de personas que quieren ser
y el tipo de mundo en el que quieren vivir (…)”