Este documento describe las diferencias entre una conversación, un debate y un diálogo filosófico. Explica que un diálogo filosófico se enfoca en explorar un tema específico de manera conjunta, mientras que una conversación y un debate no se concentran necesariamente en un solo tema. También establece reglas generales para el diálogo como permanecer enfocado en el tema principal y roles para los participantes como el interrogador y el respondiente.

1. Diálogo Filosófico
Principios y Reglas

2. Diferencia entre diálogo y
conversación
 En la conversación la gente expresa diferentes
opiniones sobre diversos temas sin preocuparse
por la dirección de la conversación. Se trata un
tema interesante, pero no se circunscribe a él
 El diálogo se concentra en un tema y se lo
explora con la amplitud que sea posible

3. Diferencia entre diálogo y debate
 Los debates son una especie de competición
formalmente representados por equipos de
personas. En estas situaciones se formaliza aún
más las reglas. La principal diferencia entre un
debate y un diálogo es que en el primero los
participantes compiten entre sí, mientras que en
el segundo trabajan conjuntamente.

4. Reglas Generales
 Los participantes y oyentes deben estar de acuerdo en
reglas, tiempo y actividad
 En el diálogo existe la decisión consciente de dialogar
 Se comienza con un tema o pregunta que se desea
analizar y su fin es permanecer en ese camino
 El tema o pregunta debe ser lo más específico posible

5. Reglas Generales
 Pueden surgir temas colaterales interesantes. No se
excluyen, puede a veces ser esencial para el diálogo en su
totalidad. Si lo hacen deliberadamente se llama digresión,
pero luego debe volverse a la cuestión original
 En algunos casos los participantes pueden elegir
abandonar el tema original por la digresión
 Hay que mantener la disciplina y terminar el diálogo
original o considerar por qué tienen dificultades para
discutir el tema original

6. Reglas Participantes
 Hay el que pregunta y el que responde, pueden
variar
 El que interroga asume la responsabilidad del
diálogo
 No es que el interrogador sepa mucho, sino que
debe realmente comprobar la posición de la otra
persona y formular preguntas de las respuestas
ofrecidas

7. Reglas Participantes
 Si los pensamientos no están claros hay que
intentar dilucidarlos. Se trata de comprender
completamente la posición de su interlocutor e
investigar sus implicancias. Ambos analizarán la
posición con sus implicancias y decidirán si tiene
sentido y si es verdadera o falsa
 Es posible entrenar y educar la capacidad del
diálogo

8. Reglas Participantes
 Cuando intervienen más personas puede desviarse
el diálogo, pero también puede permitir alcanzar
mayor comprensión e integridad en el diálogo
 La clave, como siempre, es la capacidad de los
participantes para trabajar de forma conjunta a fin
de preservar la integridad del logos

9. Reglas Participantes
 El papel de la audiencia es prestar atención al discurrir del
diálogo de la mejor manera posible. Es esencial que la
audiencia conserve su papel y no interfiera ni interrumpa
el diálogo, ya que esto ocasionaría una interrupción
 A la audiencia le corresponde la responsabilidad de
contribuir a preservar el recuerdo correcto del diálogo y
transmitirlo a quienes deseen aprender de él
 Hay que estar familiarizado con los modelos básicos del
razonamiento

10. Razonamiento y Comprensión
 El problema en la mayoría de las discusiones y
debates es que ninguna de las partes se toma el
tiempo para establecer un acuerdo sobre los
términos y principios fundamentales.