Este documento describe tres niveles de lectura para organizar la información en un documento: una orientación y resumen del contenido, un desarrollo del contenido para proporcionar conocimiento general sin ser un experto, e información en profundidad adicional. También recomienda el uso de técnicas como títulos intermedios, palabras resaltadas, y resúmenes para guiar la lectura, así como consideraciones sobre el tipo y tamaño de letra, tipografías, viñetas, y espacio interlineal para mejorar la legibilidad.