El documento anuncia el Primer Foro Interno de Educación de la Unidad 304 de la Universidad Pedagógica Nacional, el cual analizará los retos y perspectivas de esta institución bajo la nueva Ley de Educación. El foro se llevará a cabo durante dos días en abril y tiene como objetivo identificar los desafíos que plantea la ley para ampliar la oferta educativa y actualizar los programas con enfoques teóricos y tecnológicos nuevos. El foro incluirá ponencias sobre temas como la Ley del Servic

1. Unidad 304 de la Universidad Pedagógica Nacional
1er. FORO INTERNO DE EDUCACIÓN
“Retos y perspectivasde la Universidad Pedagógica Nacional en
el marco de la nueva Ley de Educación”
Hotel Pluviosilla
Acceso Poniente 5 # 228 entre sur 2 y 4 Orizaba, Ver.
22 y 23 de abril de 2016
Presentación
En un mundo global caracterizado por el cambio permanente, la producción acelerada de
nuevos conocimientos y el rápido desarrollo de las tecnologías de la información y la
comunicación se hace necesario el estudio de los retos, los problemas y las necesidades
que las instituciones de educación superior deben superar y atender a fin de alcanzar con
eficiencia y calidad los objetivos educativos y sociales que tienen encomendados.
En este contexto la Unidad 304 de la Universidad Pedagógica Nacional ofrece a su
personal académico y a sus estudiantes de licenciatura y de posgrado este 1er. Foro
Interno de Educación como una estrategia de análisis y reflexión que haga posible
identificar los retos y problemas que habremos de enfrentar en los próximos años en
materia de formación de profesionales de la educación, y de actualización de los
docentes en servicio en educación básica y media superior.
Como punto de partida nos interesa analizar en este Primer Foro la nueva Ley General
del Servicio Profesional Docente (LGSPD) en tanto ésta ha devenido en el principal
referente de la Universidad Pedagógica Nacional para desarrollar los nuevos programas
de licenciatura y de posgrado con los que en un periodo muy corto se diversificará nuestra
oferta educativa introduciéndose nuevas modalidades de estudio y estrategias de trabajo
cuya aplicación exigirá revisar el actual modelo educativo de la UPN y el rol de sus

2. docentes en la formación de los nuevos perfiles profesionales requeridos por el Servicio
Profesional Docente.
Por lo anterior, invitamos a la comunidad universitaria a participar en este Foro de
Educación. Tenemos la certeza de que con sus reflexiones y propuestas se podrá
demostrar que basados en nuestra experiencia, en la reflexión compartida y el trabajo
colaborativo es posible ofrecer alternativas de desarrollo académico para atender con
eficiencia las necesidades de formación y actualización que la LGSPD le exige desde
ahora a los profesores en servicio.
Objetivo
Analizar la nueva Ley de Educación y la normatividad del Servicio Profesional Docente a
fin de identificar los retos que su aplicación tiene para la Universidad Pedagógica
Nacional en la perspectiva de ampliar su oferta educativa y actualizar sus programas de
formación profesional basados en los nuevos enfoques teóricos y tecnológicos
promovidos por la reforma educativa.
Temáticas
1. Ley General del Servicio Profesional Docente
 Funciones del INEE
 Indicadores de la evaluación de la práctica docente
2. Los objetivos de la UPN en la formación de los profesores de Educación Media
Superior.
 Programas de formación
 Programas de actualización
3. El Modelo educativo por competencias
 Formación por competencias.
 Competencias docentes
 Competencias del alumno
 Incorporación de las TIC
 Formación de profesores
 Formación permanente

3. ESTRUCTURADE LAPONENCIA
Título
Autor (las ponencias podrán ser individuales o colectivas).
Resumen
Reto.- Descripción y delimitación del problema a superar ofreciendo soporte teórico, datos
e indicadores.
Conclusiones ofreciendo una propuesta de solución.
Referencias (estilo para citas y referencias modelo APA).
Extensión de 8 a 10 cuartillas.
Tipo de letra: Arial 12 (interlineado 1.5).
Los trabajos deberán ser enviados en DOC o DOCX.
Dirección electrónica para recepción de ponencias:
foro-interno-2016@upn304orizaba.edu.mx
Calendario
Lugar y fecha: Hotel Pluviosilla. Acceso Poniente 5 # 228 entre sur 2 y 4 Orizaba,
Veracruz los días 22 y 23 de abril de 2016.
Recepción de ponencias: Del 1 de diciembre de 2015 al 20 de febrero 2016.
Fecha límite de dictamen de ponencias: 19 de marzo de 2016.
Conferencias magistrales.
Tres: una por cada temática
Ponentes por confirmar
Exposición y venta de libros
Editorial Unesco
Editorial Trillas
Editorial UPN