Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre estrategias para la solución de problemas socioeconómicos y habilidades emprendedoras. El documento incluye información sobre el curso, indicadores específicos, actividades de estudio y evaluación, lecturas complementarias y anexos con rubricas de evaluación. Las actividades buscan que los estudiantes identifiquen estrategias para la solución de problemas socioeconómicos y habilidades emprendedoras mediante el uso de organizadores visuales.

1. GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 02
Estrategias para la solución de los problemas socioeconómicos y habilidades
emprendedoras
I. Datos informativos
1. Carrera : Ciencias Sociales IV
2. Curso : Cultura Emprendedora y productiva.
3. Ciclo : IV
4. Duración : 4 horas
5. Formador : Prof. Juan Carlos Rivero Altuna.
II. Indicador específico
Indicador específico
Técnica/
Instrumento
Producto/
evidencia
- Identifica las estrategias de solución de problemas socioeconómicos
a través de un organizador visual.
- Identifica y organiza las habilidades emprendedoras mediante un
organizador visual.
Rúbrica
Lista de
cotejo
Organizador
visual.
III. Desarrollo (actividades de estudio y de evaluación)
3.1. Comprende
 Observa la siguiente imagen.
 Reflexiona:
 ¿Qué puedes entender en dicha imagen?
 ¿Qué entiendes por sociedad?
 ¿Qué entiendes por economía?

2. 3.2. Analiza
1. Observa las siguientes presentaciones:
2. Después de observar las presentaciones demuestra tu comprensión de información al
responder a las siguientes preguntas:
 ¿Cuál es el tema en estudio?
 ¿Qué entiendes por estrategias?
 ¿Cuál es el secreto para mantener una buena economía en el hogar?
 ¿Qué habilidades debe tener un emprendedor?

3. 3. Trabajo individual (Producto N° 02).
Crea un organizador visual con el tema tratado.
IV. Lecturas complementarias
Lecturas obligatorias:
Rivero, Juan (2021). Guía N° 02 Cultura emprendedora y productiva II.
Información de apoyo
https://prezi.com/p/tggf-hn8pxxq/estrategias-para-la-solucion-de-problemas-socio-
economicos/
https://prezi.com/uwky5jwyzyyq/habilidades-de-un-emprendedor/

4. ANEXOS
RÚBRICA PARA EVALUAR LA OPINION PERSONAL
Aspectos a
evaluar/Valor
Excelente
(4)
Bueno
(2)
En desarrollo
(1)
Expresión de
una opinión
personal
Sostiene su opinión personal
en los aspectos principales
del tema tratado,
comparaciones válidas y
ejemplos adecuados con el
propósito del texto
Sostiene su opinión
personal en los aspectos
principales del tema
tratado y algunos
ejemplos adecuados con
el propósito del texto
Sostiene una opinión
personal sin basarse en ideas
centrales o ejemplos.
Claridad y
coherencia
Redacta de forma clara y
coherente gracias al uso
correcto y variado de los
conectores lógicos y las
referencias.
Redacta de forma clara y
coherente gracias al uso
correcto y sencillo de los
conectores lógicos y las
referencias.
Redacta de forma coherente,
pero haciendo uso de
oraciones simples o
redundantes.
Síntesis de
contenidos
Evidencia una economía del
lenguaje gracias a la inclusión
de numerosas ideas
relacionadas con el tema,
presentadas de forma precisa
y con una correcta jerarquía.
Evidencia una economía
del lenguaje gracias a la
inclusión de numerosas
ideas relacionadas con el
tema, presentadas de
forma precisa
Evidencia una vaga
economía del lenguaje
debido a la inclusión de una
cantidad modesta de ideas
relacionadas con el tema,
presentadas de manera
redundante o poco precisa.
Ortografía
No tiene faltas de ortografía. Tiene de una a tres faltas
de ortografía.
Tiene más de tres faltas de
ortografía.
Uso de
lenguaje
Sostiene su redacción en
lineamientos estructurales
adecuados, la extensión
establecida y el respeto cabal
de la normativa de la lengua a
lo largo de todo el texto.
Sostiene su redacción en
lineamientos estructurales
adecuados, la extensión
establecida y el respeto de
la normativa del lengua en
la mayor parte del texto..
Redacta con poca atención a
los lineamientos estructurales
o el uso de la normativa de la
lengua.
Lista de cotejo para evaluar el Resumen
Ciclo: ____________________
Especialidad: _____________________________________________
Instrucciones: marque ✔ en Sí, si el estudiante muestra el criterio, marque ✔ en No, si el estudiante no muestra
el criterio.
Desempeño específico: Identifica y organiza las habilidades emprendedoras mediante un organizador visual
.
Indicador Valoración Total Total SÍ
El resumen muestra originalidad en su redacción. Sí NO Sí NO
Toma en cuenta todos los puntos requeridos.
Se muestra un cuidado de la ortografía.
La redacción es clara y coherente con los términos revisados.
Da su opinión personal tomando en cuenta las actividades
realizadas y su propia experiencia.
Entrega su tarea en el día establecido.
Puntos a obtener
TOTAL
Observaciones: