Este documento define creencias, creencias potenciadoras y limitadoras, y paradigmas. Define una creencia como el estado mental en que se considera verdadero el conocimiento sobre un suceso. Las creencias potenciadoras incluyen la curiosidad y sobresalir de normas, mientras que las creencias limitadoras incluyen leyes restrictivas y el posible fracaso. Define un paradigma como ideas y creencias incorporadas durante la niñez que se aceptan como verdaderas sin cuestionarlas, o como un marco teórico.
El proceso del conocer:
Principios básicos de Gnoseología
Características de la magia, la religión, la filosofía y la ciencia, como formas de conocimiento de la realidad.
Relación dialéctica Esencia-Apariencia
Principios básicos de toda búsqueda de conocimiento de lo real.
la siguiente presentación, es un breve resumen de el avance que ha tenido la Filosofía de la Religión, como ciencia del saber, también, hace referencia a términos importantes del hecho religiosos, explicando a demás como, es posible que exista una religión sin dios, pero no sin lo sagrado, lo divino.
El fideísmo impide la unidad fe-razón y niega la capacidad humana de conocer a través de la inteligencia las verdades más altas a las que la persona puede acceder.
El proceso del conocer:
Principios básicos de Gnoseología
Características de la magia, la religión, la filosofía y la ciencia, como formas de conocimiento de la realidad.
Relación dialéctica Esencia-Apariencia
Principios básicos de toda búsqueda de conocimiento de lo real.
la siguiente presentación, es un breve resumen de el avance que ha tenido la Filosofía de la Religión, como ciencia del saber, también, hace referencia a términos importantes del hecho religiosos, explicando a demás como, es posible que exista una religión sin dios, pero no sin lo sagrado, lo divino.
El fideísmo impide la unidad fe-razón y niega la capacidad humana de conocer a través de la inteligencia las verdades más altas a las que la persona puede acceder.
Presentació de Vicente Guallart, arquitecte en cap de l'Ajuntament de Barcelona a Ecotendències CosmoCaixa en l'ecotendència dedicada a Ciutat i Natura.
El Paradigma Emergente va más allá del holismo, el ser humano es visto como una totalidad pero desde la perspectiva de su propia realidad, entendida desde la ínter subjetividad.
El Paradigma Emergente va más allá del holismo, el ser humano es visto como una totalidad pero desde la perspectiva de su propia realidad, entendida desde la ínter subjetividad.
2. ¿QUE ES CREENCIA?
Una creencia es el estado de la mente en el que un individuo tiene como
verdadero el conocimiento o la experiencia que tiene acerca de un
suceso o cosa; cuando se objetiva, el contenido de la creencia contiene
una proposición lógica, y puede expresarse mediante un enunciado
lingüístico como afirmación.
Como mera actitud mental, que puede ser inconsciente, no es necesario
que se formule lingüísticamente como pensamiento; pero como tal
actúa en la vida psíquica y en el comportamiento del individuo
orientando su inserción y conocimiento del mundo.
3. CREENCIAS POTENCIADORAS
• La aventura de encontrar un mundo nuevo
lleno de luz
• La curiosidad de encontrar nueva forma de vida
• La forma de sobresalir de las leyes de esa
comunidad llena de terror al no salir del pozo
• Las preguntas sobre un nuevo futuro fuera del
pozo
4. CREENCIAS LIMITADORAS
• Leyes o normas de la comunidad delas ranas
• La precaución de la alta traición
• El posible fracaso del momento cuando la rana salto hacia el pozal
• Si la persona se hubiera fijado que estaba subiendo una rana la hubiera
soltado dejándola caer
5. ¿QUE ES UN PARADIGMA?
paradigma para referirse a una clase de elementos con similitudes. El
término tiene también un significado en el terreno de la psicología
refiriéndose a aceptaciones de ideas, pensamientos, creencias
incorporadas generalmente durante nuestra primera etapa de vida que
se aceptan como verdaderas o falsas sin ponerlas a prueba de un
nuevo análisis. , el término paradigma puede indicar el concepto de
esquema formal de organización, y ser utilizado como sinónimo de
marco teórico o conjunto de teorías.