El documento compara las perspectivas de diferentes autores sobre la observación participante y los métodos cualitativos de investigación. Según Álvarez, la observación participante es el elemento principal de la metodología cualitativa, mientras que Taylor señala que los observadores participantes tratan de entrar en el campo sin una hipótesis preconcebida y que existen diferentes tipos de interrogantes. Por otro lado, Álvarez y Taylor coinciden en que la observación participante es valiosa para la recolección de datos directamente relacionados con los intereses de la investigación.

1. Cuadro Comparativo
Referencias
Álvarez, J. (2003). Cómo hacer investigación cualitativa. (1 edición) Págs. 103-113.
Barcelona, España.
Taylor, J. (1987). Introducción a los métodos cualitativos de investigación. Págs. 31-48.
Barcelona, España.
Álvarez Gayou Taylor
 La observación participante, es el
ingrediente principal de la
metodología cualitativa.
 Los observadores participantes
tienen una metodología.
 Hasta que no entramos en el campo,
no sabemos qué preguntas hacer ni
cómo hacerlas.
 Los observadores participantes
tratan de entrar en el campo sin una
hipótesis.
 Existen dos tipos de interrogantes:
sustanciales o teóricos.
 El escenario ideal para la
investigación es aquel en el cual el
observador obtiene fácil acceso,
establece una buena relación
inmediata con los informantes y
recoge datos directamente
relacionados con los intereses
investigativos.
 Deben de acceder a organizaciones,
escenarios públicos y casi públicos,
escenarios privados con el fin de
sus proyectos.
 En la recolección de datos son
extremadamente valiosos.
 Existe la investigación encubierta
 La observación ha sido la piedra
angular del conocimiento.
 Durante el desarrollo de la persona,
desde que tenemos uso de la vista,
inicia la relación y conocimiento del
mundo a través de la observación.
 Se define observación como el acto
de notar un fenómeno, a menudo
con instrumentos, y registrándolo
con fines científicos.
 La observación no implica
únicamente obtener datos visuales,
participan todos los sentidos.
 Se habla de dos paradigmas
cuantitativos, de dos tipos de
observación: la no participativa y la
participativa.
 Bufford Junkert propone que existen
distintos tipos de observación, los
cuales son: observador completo,
observador como participante,
participante como observador y
participante completo.
 Asimismo, Gregorio Rodríguez
plantea cuatro tipos de observación
los cuales llama sistemas: sistemas
categoriales, sistemas descriptivos,
sistemas narrativos y sistemas
tecnológicos.
 Según Taylor existen otros tipos de
investigación que son: la
autoobservación y la entrevista.