Este documento resume las principales escuelas de pensamiento económico desde los siglos XVI hasta el siglo XX, incluyendo mercantilismo, fisiocratismo, clásica, marxista, neoclásica y keynesiana. Describe el contexto histórico, los principales pensadores, teorías, actitudes hacia el estado y actividades económicas de cada escuela.

1. Características Espacio-Tiempo
Mercantilista Siglos XVI-XVIII, Europa.
Escuela Fisiocrata Siglo XVIII, Francia.
Escuela clásica Siglos XVIII-XIX, Norteamerica y Francia.
Escuela marxista Siglos XIX-XX, Rusia.
Escuela neoclásica Siglos XIX-XX, Europa.
Keynesiana Siglo XX, Inglaterra.

2. Personajes Relación con el estado
G. Maynes, J. Bodino, E. Misseldeen Tiene un papel importante en la
dirección y realización de la política
económica.
F. Quesnay, A. R. Turgot No interviene.
Adam Smith, David Ricardo y R. Malthus. No interviene.
Carlos Marx, Federico Engels, Vi-linch Lenin.El estado es responsable de distribuir
la riqueza.
Stanley Jevons, Walras, Marshall y Menger. No interviene.
John Maynard Keynes. Apoya a la inversión.

3. Principales teorías ¿Es escuela o no?
Teoría del enriquicimiento delas Naciones mediante
la acumulación de metales preciosos.
no
"Poder o gobierno de la naturaleza".
si
Teoría del valor y la distribución, Teoría Smith,
Teoría Malthusiana. si
Teoría del "Valor-Trabajo".
si
Teoría Subjetiva del valor y Teoría Psicológica.
si
Teoría macroeconómica.. si

4. ¿Valor o riqueza? Principal actividad económica
Respaldada por los metales preciosos (oro y
plata).
Comercio exterior e industria.
Agricultura, industria, comercio y servicios
económicamente estériles.
Agricultua.
Desarrollo de la Revolución Industrial. Comercio libre.
Estudio, desarrollo y propagación de la
doctrina comunista.
Industria.
Los bienes son una funcion de la utilidad
osatisfacción ue le asignan a los
consumidores.
Industria.
La inversión. Industria.