Presentación de soporte para el Curso de Gestión de Servicios de Salud del Primer Nivel de Atención. Actividad formativa para residentes de Medicina Familiar y Comunitaria, organnizada por el Departamento de Medicina Familiiar y Comunitaria. Docente responsable: Miguel Pizzanelli. Setiembre 2018
Presentación primera aplicacion de la Herramienta PCAT en Uruguay/Centro de S...Miguel Pizzanelli
El documento describe la herramienta PCAT (Primary Care Assessment Tool), la cual permite evaluar la presencia y alcance de los atributos de la atención primaria a través de encuestas a proveedores, gestores y usuarios. La herramienta fue desarrollada por un equipo de la Universidad Johns Hopkins y ha sido validada para su uso en Uruguay bajo el nombre PCAT.UY.
Comunicacion sobre el impacto de la Herramienta PCAT en Argentina, Brasil y U...Miguel Pizzanelli
Presentación de los avances de la aplicacìón de la herramienta PCAT en la región. Congreso de Atencion Primaria de la Provincia de Buenos Aires, 18 de mayo de 2012, Mar del Plata.
‘La Escuela de Pacientes, un ejemplo de innovación permanente en el marco de la Red de escuelas de salud para ciudadanos’ Presentación realizada en las 10 Jornadas Andaluzas de SALUD INVESTIGA de la Consejería de Igualdad, Salud y Políticas sociales de la Junta de Andalucía: Como nació, como se asentó, como se desarrolló, en qué punto está, qué actividades hace y como se plantea el futuro
Presentación que he realizado como Presidente del Comité de Gestión de la Red de Escuelas de Salud para ciudadanos/as en el Comité Institucional de la Red de Escuelas donde están representadas todas las autonomías
Primer año de funcionamiento de la Red de Escuelas de Salud para la Ciudadaníajoan carles march cerdà
Este documento resume el primer año de actividad de la Red de Escuelas de Salud para la Ciudadanía en 2013. La red se creó para promover el empoderamiento de los ciudadanos en su salud y autogestión de enfermedades. En su primer año, la red estableció su estructura organizativa, identificó objetivos específicos como la constitución de comités y la difusión de la red, y desarrolló documentos y propuestas para mejorar la educación en salud de los ciudadanos.
Presentación de apoyo a la primera comunicación oral sobre la iniciativa PCAT en Uruguay. Se realizó en un mal portuñol por el Grupo PCAT.Uy en el Congreso Nacional de la SBMFC, Florianopolis, Sta Catarina, Brasil. Diciembre de 2009.
Miguel Pizzanelli, Jacqueline Ponzo
Este documento describe la herramienta y proceso PCAT.Uy para evaluar la orientación de los servicios de salud hacia la atención primaria. El PCAT evalúa la atención desde la perspectiva de usuarios, profesionales y gestores a través de encuestas. La información obtenida permite medir dimensiones como el acceso, la longitudinalidad, la coordinación, la integralidad y la orientación comunitaria. El PCAT ha sido validado y aplicado en Uruguay desde 2009.
Presentación primera aplicacion de la Herramienta PCAT en Uruguay/Centro de S...Miguel Pizzanelli
El documento describe la herramienta PCAT (Primary Care Assessment Tool), la cual permite evaluar la presencia y alcance de los atributos de la atención primaria a través de encuestas a proveedores, gestores y usuarios. La herramienta fue desarrollada por un equipo de la Universidad Johns Hopkins y ha sido validada para su uso en Uruguay bajo el nombre PCAT.UY.
Comunicacion sobre el impacto de la Herramienta PCAT en Argentina, Brasil y U...Miguel Pizzanelli
Presentación de los avances de la aplicacìón de la herramienta PCAT en la región. Congreso de Atencion Primaria de la Provincia de Buenos Aires, 18 de mayo de 2012, Mar del Plata.
‘La Escuela de Pacientes, un ejemplo de innovación permanente en el marco de la Red de escuelas de salud para ciudadanos’ Presentación realizada en las 10 Jornadas Andaluzas de SALUD INVESTIGA de la Consejería de Igualdad, Salud y Políticas sociales de la Junta de Andalucía: Como nació, como se asentó, como se desarrolló, en qué punto está, qué actividades hace y como se plantea el futuro
Presentación que he realizado como Presidente del Comité de Gestión de la Red de Escuelas de Salud para ciudadanos/as en el Comité Institucional de la Red de Escuelas donde están representadas todas las autonomías
Primer año de funcionamiento de la Red de Escuelas de Salud para la Ciudadaníajoan carles march cerdà
Este documento resume el primer año de actividad de la Red de Escuelas de Salud para la Ciudadanía en 2013. La red se creó para promover el empoderamiento de los ciudadanos en su salud y autogestión de enfermedades. En su primer año, la red estableció su estructura organizativa, identificó objetivos específicos como la constitución de comités y la difusión de la red, y desarrolló documentos y propuestas para mejorar la educación en salud de los ciudadanos.
Presentación de apoyo a la primera comunicación oral sobre la iniciativa PCAT en Uruguay. Se realizó en un mal portuñol por el Grupo PCAT.Uy en el Congreso Nacional de la SBMFC, Florianopolis, Sta Catarina, Brasil. Diciembre de 2009.
Miguel Pizzanelli, Jacqueline Ponzo
Este documento describe la herramienta y proceso PCAT.Uy para evaluar la orientación de los servicios de salud hacia la atención primaria. El PCAT evalúa la atención desde la perspectiva de usuarios, profesionales y gestores a través de encuestas. La información obtenida permite medir dimensiones como el acceso, la longitudinalidad, la coordinación, la integralidad y la orientación comunitaria. El PCAT ha sido validado y aplicado en Uruguay desde 2009.
Presentación sobre el desarrollo de Primary Care Assessment Tool en Uruguay la región y el mundo, realizada por Prof. Jacqueline Ponzo, Presidente de la Sociedad Uruguaya de Medicina Familiar y Comunitaria e integrante del Grupo PCAT.UY (Responsable Metodológica y Referente Epidemióloga). 17 de Julio 2013, Quito, Ecuador.
Grupo PCAT.UY
Las actividades del Servicio Andaluz de Salud en el ámbito de la participación ciudadana se desarrolla en dos ámbitos principales: la medición de la calidad de vida por parte de los pacientes, así como la escuela de pacientes en un proceso de empoderamiento del paciente
Este documento describe el desarrollo de competencias como un proceso voluntario para mejorar las habilidades profesionales mediante la revisión sistemática de la práctica y la evaluación externa. Define competencia como la capacidad de aplicar conocimientos, habilidades y actitudes para resolver problemas. Incluye evidencias y pruebas para medir el cumplimiento de las competencias en áreas como la valoración de pacientes, el desarrollo de planes de cuidado, y la información a pacientes y familiares.
El documento propone estrategias para mejorar la atención a personas con enfermedades crónicas en España, incluyendo la identificación de su nivel de necesidad para facilitar intervenciones adecuadas, la valoración multidisciplinar e integral de pacientes, y la gestión de casos complejos. También recomienda el desarrollo de herramientas para la estratificación de riesgos y la predicción del riesgo para una atención proactiva.
Este documento discute la importancia de las enfermedades crónicas y la necesidad de un enfoque integrado para la salud y la atención social. Destaca que Andalucía ha desarrollado varias herramientas para abordar la cronicidad como planes integrales, escuelas de pacientes y enfermería de enlace. Sin embargo, argumenta que los sistemas de salud y dependencia en España difieren en su enfoque y financiación, y propone la necesidad de una visión compartida y un marco estratégico común a largo pl
El documento describe la experiencia de Andalucía en el desarrollo de una respuesta integrada sanitaria y social para hacer frente al impacto de las enfermedades crónicas a través de 1) el liderazgo de la atención primaria, 2) un modelo de atención compartida entre primaria y hospitalaria, y 3) la integración socio-sanitaria. Se detallan las herramientas y estrategias implementadas como planes integrales, procesos asistenciales, escuela de pacientes y cuidadoras, enfermería de enlace y te
Gestión Remota de Pacientes: Un estudio sobre las percepciones de pacientes y...Antoni Barniol
El estudio realizado por la profesora del IESE Elena Reutskaja junto al también profesor Jaume Ribera, es el primero de este tipo realizado en España y recoge la opinión de casi 1.800 personas entre pacientes crónicos (hipertensión, diabetes, cardiopatías y enfermedad pulmonar obstructiva crónica o EPOC) y profesionales médicos de toda España (médicos de cabecera, especialistas y enfermeros) tanto del sector público como privado.
En la actualidad, solo un grupo reducido de profesionales (entre un 3% y un 11%) y de pacientes (un 7%) utilizan habitualmente los sistemas de Gestión Remota de Pacientes (GRP) o telemedicina, a pesar de que perciben muchos beneficios potenciales en el uso de la Gestión Remota. Los principales beneficios se asocian a la mejora de la calidad de atención, la detección precoz de cambios en las afecciones crónicas y la asunción de mayor responsabilidad de los propios pacientes en su atención.
Este documento presenta varios estudios sobre adherencia al tratamiento en pacientes con diabetes. Un estudio encontró que los pacientes tenían una mejor adherencia a los agentes antihiperglicémicos orales que a las estatinas, con una tasa de posesión de medicamentos del 78% versus 70% respectivamente. Otro estudio evaluó diferentes estrategias de educación sanitaria para mejorar la adherencia y encontró reducciones significativas en los niveles de HbA1c, presión arterial y triglicéridos en el grupo que recibió educación. Finalmente, el documento discute
Este documento describe los retos que plantean las enfermedades crónicas a los sistemas sanitarios, así como la estrategia y el diseño de Kronikgune, un centro de investigación en el País Vasco. Kronikgune se centra en la investigación de modelos de atención a pacientes con enfermedades crónicas a través de proyectos multidisciplinares. El centro busca convertirse en una referencia internacional en este campo mediante la generación de conocimientos aplicables y la colaboración en proyectos europeos
El documento presenta los resultados de un estudio realizado por el Hospital Universitario del Valle (HUV) para medir la percepción de los usuarios sobre la calidad de la atención recibida. El estudio utilizó métodos cuantitativos y cualitativos para evaluar diversas dimensiones de la calidad desde la perspectiva de los usuarios. Los resultados mostraron tanto aspectos positivos como áreas de oportunidad para mejorar la satisfacción de los pacientes.
El documento describe las buenas prácticas relacionadas con la orientación al ciudadano, la prevención y promoción de la salud, y la atención al individuo y familia que debe mostrar un profesional de rehabilitación competente. Se detallan 7 buenas prácticas de orientación al ciudadano, 2 de prevención y promoción de la salud, y 3 de atención al individuo y familia que incluyen conducir entrevistas clínicas efectivas y realizar evaluaciones y tratamientos de calidad.
El documento describe el derecho a la información sanitaria y epidemiológica. Esto incluye información sobre los derechos y servicios del sistema de salud, así como datos sobre la calidad de la atención. Los centros sanitarios deben proporcionar una Guía de información al usuario con detalles sobre derechos, deberes, servicios disponibles y cómo presentar quejas. También deben existir servicios de atención al usuario para proporcionar información sobre el sistema de salud. La información epidemiológica debe incluir datos sobre factores de
Informe atención telemática_Plataforma de Asociaciones de PacientesRichard Canabate
El objetivo es sentar las bases de la telemedicina y mejorar la relación profesional sanitario-paciente, garantizando siempre la continuidad asistencial de las personas con enfermedades crónicas.
Digitalización, legislación, agilidad y coordinación en el sistema sanitario, son cuatro de las diez propuestas elaboradas por pacientes y profesionales para impulsar un modelo de atención telemática de calidad en el Sistema Nacional de Salud (SNS), que responda a las necesidades reales de las personas.
Este documento describe el proceso de estratificación de la población de Cataluña según el riesgo de morbilidad utilizando múltiples fuentes de datos. Integra datos demográficos, de diagnósticos, contactos sanitarios y prescripciones para asignar a cada persona un grupo de riesgo clínico. Esto permite desarrollar indicadores de salud poblacional, utilización de recursos y casos de enfermedades, y comparar resultados entre proveedores para mejorar la calidad asistencial.
Guía básica de recomendaciones para la teleconsultaRichard Canabate
Este documento proporciona recomendaciones para la implementación de servicios de teleconsulta. Resume consideraciones clínicas, tecnológicas, de formación y evaluación. Recomienda identificar qué pacientes y visitas serán no presenciales, establecer protocolos y dónde se llevarán a cabo las consultas. También sugiere decidir qué tecnología y proveedor utilizar, los requisitos técnicos y dónde se documentará la información clínica. Finalmente, enfatiza la importancia de capacitar a los profes
El documento describe la implementación de los Módulos del Buen Trato en Salud (MOBUTS) en establecimientos de salud. El objetivo es mejorar el trato a los usuarios mediante la recepción de quejas y sugerencias. Se explica que los MOBUTS estarán ubicados en la entrada y contarán con personal capacitado para resolver inquietudes de los usuarios. El documento también presenta formatos, flujogramas y encuestas previas sobre satisfacción de usuarios.
IV estudio bulos en salud_ SaludSinBulos y DoctoraliaRichard Canabate
#SaludSinBulos y Doctoralia presentan la cuarta
edición de este estudio, cuyo objetivo es
determinar hasta qué punto los bulos sobre temas
de salud están teniendo un impacto en la salud de
los ciudadanos y qué soluciones se pueden aplicar
para contribuir a frenarlos y erradicarlos. El estudio
se centra en los bulos sobre la Covid-19
Este documento resume una guía de práctica clínica actualizada sobre la hepatitis C en Galicia. La guía abarca desde la prevención hasta el tratamiento de la enfermedad, tanto en atención primaria como hospitalaria, con el objetivo de lograr una atención integral. Incluye secciones sobre epidemiología, diagnóstico, tratamiento de casos agudos y crónicos, y subgrupos de pacientes. La guía actualiza las recomendaciones sobre el tratamiento a la luz de nuevos fármacos disponibles.
El documento describe el proyecto O-sarean de Osakidetza para implementar servicios de salud electrónica en el País Vasco. O-sarean busca mejorar el modelo asistencial actual centrado en la atención presencial mediante el desarrollo de servicios no presenciales como citas online, consejo sanitario telefónico y proyectos de telemedicina para el seguimiento de pacientes con enfermedades crónicas. El proyecto comenzó como un piloto en el área de Bilbao y se extenderá p
Presentación pcat datos sobre aplicación en jardines del hipódromoMiguel Pizzanelli
Presentación de datos sobre la primera aplicación de la encuesta para proveedores PCAT en Uruguay.
La aplicación de la Herramienta se esta llevando adelante en el prestador de servicios de salud publico ASSE (Administración de Servicios de Salud del Estado)
Realizada el miércoles 14 de diciembre en el Centro Jardines del Hipódromo.
La Herramienta Primary Care Assessment Tool fue desarrollado bajo el liderazgo de la Profesora Barbara Starfield.
Publicado en Blog PCAT.UY
http://pcatuy.blogspot.com/
Presentación de soporte para charla taller en el curso de gestión del Primer Nivel de Atención para residentes de Medicina Familiar y Comuniataria. 18 agosto 2016. Miguel Pizzanelli, Maira Castro. PCAT.UyGestores. http://pcatuy.blogspot.com.uy/
Presentación sobre el desarrollo de Primary Care Assessment Tool en Uruguay la región y el mundo, realizada por Prof. Jacqueline Ponzo, Presidente de la Sociedad Uruguaya de Medicina Familiar y Comunitaria e integrante del Grupo PCAT.UY (Responsable Metodológica y Referente Epidemióloga). 17 de Julio 2013, Quito, Ecuador.
Grupo PCAT.UY
Las actividades del Servicio Andaluz de Salud en el ámbito de la participación ciudadana se desarrolla en dos ámbitos principales: la medición de la calidad de vida por parte de los pacientes, así como la escuela de pacientes en un proceso de empoderamiento del paciente
Este documento describe el desarrollo de competencias como un proceso voluntario para mejorar las habilidades profesionales mediante la revisión sistemática de la práctica y la evaluación externa. Define competencia como la capacidad de aplicar conocimientos, habilidades y actitudes para resolver problemas. Incluye evidencias y pruebas para medir el cumplimiento de las competencias en áreas como la valoración de pacientes, el desarrollo de planes de cuidado, y la información a pacientes y familiares.
El documento propone estrategias para mejorar la atención a personas con enfermedades crónicas en España, incluyendo la identificación de su nivel de necesidad para facilitar intervenciones adecuadas, la valoración multidisciplinar e integral de pacientes, y la gestión de casos complejos. También recomienda el desarrollo de herramientas para la estratificación de riesgos y la predicción del riesgo para una atención proactiva.
Este documento discute la importancia de las enfermedades crónicas y la necesidad de un enfoque integrado para la salud y la atención social. Destaca que Andalucía ha desarrollado varias herramientas para abordar la cronicidad como planes integrales, escuelas de pacientes y enfermería de enlace. Sin embargo, argumenta que los sistemas de salud y dependencia en España difieren en su enfoque y financiación, y propone la necesidad de una visión compartida y un marco estratégico común a largo pl
El documento describe la experiencia de Andalucía en el desarrollo de una respuesta integrada sanitaria y social para hacer frente al impacto de las enfermedades crónicas a través de 1) el liderazgo de la atención primaria, 2) un modelo de atención compartida entre primaria y hospitalaria, y 3) la integración socio-sanitaria. Se detallan las herramientas y estrategias implementadas como planes integrales, procesos asistenciales, escuela de pacientes y cuidadoras, enfermería de enlace y te
Gestión Remota de Pacientes: Un estudio sobre las percepciones de pacientes y...Antoni Barniol
El estudio realizado por la profesora del IESE Elena Reutskaja junto al también profesor Jaume Ribera, es el primero de este tipo realizado en España y recoge la opinión de casi 1.800 personas entre pacientes crónicos (hipertensión, diabetes, cardiopatías y enfermedad pulmonar obstructiva crónica o EPOC) y profesionales médicos de toda España (médicos de cabecera, especialistas y enfermeros) tanto del sector público como privado.
En la actualidad, solo un grupo reducido de profesionales (entre un 3% y un 11%) y de pacientes (un 7%) utilizan habitualmente los sistemas de Gestión Remota de Pacientes (GRP) o telemedicina, a pesar de que perciben muchos beneficios potenciales en el uso de la Gestión Remota. Los principales beneficios se asocian a la mejora de la calidad de atención, la detección precoz de cambios en las afecciones crónicas y la asunción de mayor responsabilidad de los propios pacientes en su atención.
Este documento presenta varios estudios sobre adherencia al tratamiento en pacientes con diabetes. Un estudio encontró que los pacientes tenían una mejor adherencia a los agentes antihiperglicémicos orales que a las estatinas, con una tasa de posesión de medicamentos del 78% versus 70% respectivamente. Otro estudio evaluó diferentes estrategias de educación sanitaria para mejorar la adherencia y encontró reducciones significativas en los niveles de HbA1c, presión arterial y triglicéridos en el grupo que recibió educación. Finalmente, el documento discute
Este documento describe los retos que plantean las enfermedades crónicas a los sistemas sanitarios, así como la estrategia y el diseño de Kronikgune, un centro de investigación en el País Vasco. Kronikgune se centra en la investigación de modelos de atención a pacientes con enfermedades crónicas a través de proyectos multidisciplinares. El centro busca convertirse en una referencia internacional en este campo mediante la generación de conocimientos aplicables y la colaboración en proyectos europeos
El documento presenta los resultados de un estudio realizado por el Hospital Universitario del Valle (HUV) para medir la percepción de los usuarios sobre la calidad de la atención recibida. El estudio utilizó métodos cuantitativos y cualitativos para evaluar diversas dimensiones de la calidad desde la perspectiva de los usuarios. Los resultados mostraron tanto aspectos positivos como áreas de oportunidad para mejorar la satisfacción de los pacientes.
El documento describe las buenas prácticas relacionadas con la orientación al ciudadano, la prevención y promoción de la salud, y la atención al individuo y familia que debe mostrar un profesional de rehabilitación competente. Se detallan 7 buenas prácticas de orientación al ciudadano, 2 de prevención y promoción de la salud, y 3 de atención al individuo y familia que incluyen conducir entrevistas clínicas efectivas y realizar evaluaciones y tratamientos de calidad.
El documento describe el derecho a la información sanitaria y epidemiológica. Esto incluye información sobre los derechos y servicios del sistema de salud, así como datos sobre la calidad de la atención. Los centros sanitarios deben proporcionar una Guía de información al usuario con detalles sobre derechos, deberes, servicios disponibles y cómo presentar quejas. También deben existir servicios de atención al usuario para proporcionar información sobre el sistema de salud. La información epidemiológica debe incluir datos sobre factores de
Informe atención telemática_Plataforma de Asociaciones de PacientesRichard Canabate
El objetivo es sentar las bases de la telemedicina y mejorar la relación profesional sanitario-paciente, garantizando siempre la continuidad asistencial de las personas con enfermedades crónicas.
Digitalización, legislación, agilidad y coordinación en el sistema sanitario, son cuatro de las diez propuestas elaboradas por pacientes y profesionales para impulsar un modelo de atención telemática de calidad en el Sistema Nacional de Salud (SNS), que responda a las necesidades reales de las personas.
Este documento describe el proceso de estratificación de la población de Cataluña según el riesgo de morbilidad utilizando múltiples fuentes de datos. Integra datos demográficos, de diagnósticos, contactos sanitarios y prescripciones para asignar a cada persona un grupo de riesgo clínico. Esto permite desarrollar indicadores de salud poblacional, utilización de recursos y casos de enfermedades, y comparar resultados entre proveedores para mejorar la calidad asistencial.
Guía básica de recomendaciones para la teleconsultaRichard Canabate
Este documento proporciona recomendaciones para la implementación de servicios de teleconsulta. Resume consideraciones clínicas, tecnológicas, de formación y evaluación. Recomienda identificar qué pacientes y visitas serán no presenciales, establecer protocolos y dónde se llevarán a cabo las consultas. También sugiere decidir qué tecnología y proveedor utilizar, los requisitos técnicos y dónde se documentará la información clínica. Finalmente, enfatiza la importancia de capacitar a los profes
El documento describe la implementación de los Módulos del Buen Trato en Salud (MOBUTS) en establecimientos de salud. El objetivo es mejorar el trato a los usuarios mediante la recepción de quejas y sugerencias. Se explica que los MOBUTS estarán ubicados en la entrada y contarán con personal capacitado para resolver inquietudes de los usuarios. El documento también presenta formatos, flujogramas y encuestas previas sobre satisfacción de usuarios.
IV estudio bulos en salud_ SaludSinBulos y DoctoraliaRichard Canabate
#SaludSinBulos y Doctoralia presentan la cuarta
edición de este estudio, cuyo objetivo es
determinar hasta qué punto los bulos sobre temas
de salud están teniendo un impacto en la salud de
los ciudadanos y qué soluciones se pueden aplicar
para contribuir a frenarlos y erradicarlos. El estudio
se centra en los bulos sobre la Covid-19
Este documento resume una guía de práctica clínica actualizada sobre la hepatitis C en Galicia. La guía abarca desde la prevención hasta el tratamiento de la enfermedad, tanto en atención primaria como hospitalaria, con el objetivo de lograr una atención integral. Incluye secciones sobre epidemiología, diagnóstico, tratamiento de casos agudos y crónicos, y subgrupos de pacientes. La guía actualiza las recomendaciones sobre el tratamiento a la luz de nuevos fármacos disponibles.
El documento describe el proyecto O-sarean de Osakidetza para implementar servicios de salud electrónica en el País Vasco. O-sarean busca mejorar el modelo asistencial actual centrado en la atención presencial mediante el desarrollo de servicios no presenciales como citas online, consejo sanitario telefónico y proyectos de telemedicina para el seguimiento de pacientes con enfermedades crónicas. El proyecto comenzó como un piloto en el área de Bilbao y se extenderá p
Presentación pcat datos sobre aplicación en jardines del hipódromoMiguel Pizzanelli
Presentación de datos sobre la primera aplicación de la encuesta para proveedores PCAT en Uruguay.
La aplicación de la Herramienta se esta llevando adelante en el prestador de servicios de salud publico ASSE (Administración de Servicios de Salud del Estado)
Realizada el miércoles 14 de diciembre en el Centro Jardines del Hipódromo.
La Herramienta Primary Care Assessment Tool fue desarrollado bajo el liderazgo de la Profesora Barbara Starfield.
Publicado en Blog PCAT.UY
http://pcatuy.blogspot.com/
Presentación de soporte para charla taller en el curso de gestión del Primer Nivel de Atención para residentes de Medicina Familiar y Comuniataria. 18 agosto 2016. Miguel Pizzanelli, Maira Castro. PCAT.UyGestores. http://pcatuy.blogspot.com.uy/
Presentación realizada por Miguel Pizzanelli en la Mesa Redonda compartida con el Prof. Erno Harzheim de la UFRGS, en el Congreso de la Sociedad Brasileira de Medicina de Familia e Comunidade, Belem do Pará 30 de mayo de 2013, Brasil.
Este documento describe un curso optativo sobre la evaluación de servicios de salud del primer nivel de atención en Uruguay mediante el uso del instrumento PCAT (Primary Care Assessment Tool). El curso consta de una parte teórica inicial y una parte práctica donde los estudiantes aplicarán el PCAT en unidades de atención del primer nivel en todo el país. El objetivo es que los estudiantes aprendan a utilizar este instrumento para evaluar la calidad de la atención primaria según sus atributos.
Este documento presenta los resultados e impacto de la aplicación de la Herramienta para la Evaluación del Primer Nivel de Atención (PCATool) en Uruguay y Brasil. Analiza las variaciones en la calidad de la atención entre diferentes centros de salud y tipos de servicios según las perspectivas de los usuarios y profesionales. También describe cómo el PCATool puede apoyar la garantía de calidad al permitir comparaciones entre centros de salud y la detección de áreas que requieren mejora.
Este documento presenta los resultados de la adaptación cultural y validación de los instrumentos Primary Care Assessment Tools (PCAT) para Chile, específicamente las versiones para Usuarios Adultos y Prestadores. Se describe el proceso de traducción, equivalencia conceptual y prueba piloto realizado para adaptar los instrumentos al contexto chileno. Luego, se presentan los resultados de la validación de contenido y constructo de ambas versiones adaptadas culturalmente. Finalmente, se entregan recomendaciones para la aplicación e interpretación de los instrumentos PCAT en Chile.
Clase 7. Funciones esenciales de la salud pública parte II.pptxAleCor3
El documento presenta una discusión sobre las funciones esenciales de salud pública. Explica que la vigilancia de salud, la promoción de la salud, y el desarrollo de políticas y planes de gestión que apoyen los esfuerzos de salud pública son funciones importantes. También destaca la importancia de monitorear la situación de salud de la población, evaluar y promover el acceso equitativo a los servicios de salud, y desarrollar recursos humanos y capacitación en salud pública.
5x1: Tiempos de reformas estructurales. Ejes de acción en atención primarias ...Jordi Varela
Este documento propone reformas estructurales en la atención primaria y hospitalaria basadas en cinco principios: 1) Atención centrada en el paciente, 2) Valor como efectividad percibida, 3) Planificación según necesidades poblacionales. Propone tres intensidades poblacionales y dos modelos hospitalarios. El objetivo es un sistema de derecho universal que ofrezca la atención adecuada en cada caso.
Primary Care Assesment Tools - PCAT en el contexto de la evaluación en APSSalud en todas
El documento describe la herramienta PCAT (Primary Care Assessment Tools) para evaluar las funciones de la atención primaria de salud. Explica que PCAT incluye cuestionarios para usuarios, proveedores y centros de salud que miden conceptos como acceso, continuidad, coordinación e integralidad. Finalmente, señala que la aplicación de PCAT en Chile permitirá comparar el desempeño de las funciones de la atención primaria a nivel nacional e internacional.
El documento presenta los resultados preliminares de la validación de los instrumentos PCAT (Primary Care Assessment Tools) adaptados culturalmente a Chile. Los instrumentos evalúan 10 dominios clave de la atención primaria desde las perspectivas de usuarios y prestadores de servicios. Los análisis psicométricos muestran buena confiabilidad y validez de constructo. Los puntajes obtenidos sugieren un cumplimiento moderado de las funciones de atención primaria evaluadas.
Avance en la presentación de la metodología propuesta por la Colaboración Iberoamérica PCAT (IA-PCAT) para la adaptación de PCAT a países de la Región. Presentada por primera vez en el 4°Congreso Iberoamericano de MFYC, Montevideo, marzo 2015, En Natal, Julio 11, 2015, se avanzó en esta presentación que acá se detalla.
Este documento presenta los resultados e impacto de la aplicación de la Herramienta para la Evaluación del Primer Nivel de Atención (PCATool) en Uruguay. Describe brevemente los dominios evaluados por la herramienta como la accesibilidad, longitudinalidad, coordinación de servicios, integralidad y orientación comunitaria. Luego, muestra ejemplos de datos recopilados y comparaciones entre centros de salud. El objetivo final es apoyar la garantía de calidad en los servicios de atención primaria.
Este documento presenta los resultados de un estudio realizado para identificar los incidentes y eventos adversos más frecuentes en residencias y centros asistenciales sociosanitarios en España. El estudio utilizó la técnica Delphi para recopilar la opinión de un panel de expertos, encuestas para validar los resultados y un taller Metaplan para desarrollar estrategias de mejora. Los hallazgos clave incluyen que las infecciones relacionadas con la asistencia sanitaria y los errores de medicación son los problemas más comunes, y factores
La participación de pacientes en las GPC del Programa de GPC en el SNS de Guí...GuíaSalud
Segunda intervención de la Mesa 1 de la Jornada científica GuíaSalud 2017: La implicación de pacientes en el desarrollo de GPC. Una estrategia necesaria para mejorar la toma de decisiones. Yolanda Triñanes Pego
el producto de la atención primaria definido por profesionales y usuariosMireia Sans Corrales
Los profesionales y usuarios identificaron 4 dimensiones clave del producto de la atención primaria de salud: 1) accesibilidad a los servicios, 2) coordinación y continuidad del equipo de atención primaria con otros niveles asistenciales, 3) relación entre profesionales y usuarios, y 4) calidad científico-técnica de los equipos de atención primaria y cartera de servicios. La equidad, satisfacción y eficiencia también se consideraron aspectos transversales importantes.
Este documento define la atención primaria y la medicina familiar. Explica que la atención primaria se centra en el primer contacto con los pacientes, la atención continua, la integralidad y la coordinación. La medicina familiar ofrece atención primaria integral a individuos, familias y comunidades. El documento también describe las características, principios, impacto y contexto histórico de la atención primaria y la medicina familiar.
El documento discute la importancia de realizar investigación en atención primaria. Explica que la investigación es fundamental para la práctica clínica basada en evidencias y mejora la calidad de los servicios. También describe algunas oportunidades y desafíos de la investigación en este nivel asistencial, como la falta de recursos y reconocimiento. Finalmente, presenta la experiencia del Instituto de Investigación en Atención Primaria Jordi Gol en Cataluña para promover este tipo de investigación.
Similar a De Alma Ata y su contexto historico a la Herramienta PCAT de Starfield (20)
Informe del Grupo de trabajo e Prevención Cuaternaria del período 2021 a 2023, presentado a directiva de Sumefac y en el 11 congreso de Medicina Familiar y Comunitaria en San José, Uruguay, setiembre 2023.
Caif Semillitas de Esperanza. Familias de la zona en sala de experiencias oportunas. Taller sobre cuidados domésticos en general y primeros auxilios. Dra Agustina Terra. UDA Rural de Florida, mayo 2023, Mendoza Chico.
Aplicar el enfoque de la Prevención Cuaternaria a la Salud Comunitaria.pdfMiguel Pizzanelli
Presentación de soporte para actividad taller dentro de la Maestria de Salud Comunitaria de la Facultad de Enfermeria. Realizado 5 de mayo 2023.
Grupo de trabajo en Prevención Cuaternaria de Uruguay ( GtP4Uy)
Miguel Pizzanelli
Prevención Cuaternaria Salud Comunitaria Facultad de Enfermeria 2023.pdfMiguel Pizzanelli
Este documento presenta el concepto de prevención cuaternaria, propuesto por el médico belga Marc Jamoulle. La prevención cuaternaria busca proteger a las personas y poblaciones del riesgo de sobremedicalización mediante la identificación de individuos en riesgo y ofreciendo cuidados éticos y médicamente aceptables. Se aplica a nivel micro en la atención clínica, nivel meso en la organización de la salud y nivel macro en las políticas públicas. Analiza temas como las decisiones compartidas, los conflictos de interés con
Este documento presenta resúmenes breves de varios manifiestos y declaraciones relacionados con la atención primaria de salud, incluyendo el Manifiesto de Antwerp de 1985 sobre la atención primaria selectiva, la Declaración de Kos de 1992 sobre un nuevo juramento hipocrático, y el Manifiesto de Curitiba de 2013 sobre prevención cuaternaria. También menciona citas de referentes como Mario Acuña sobre la medicina familiar revolucionaria y Marc Jamoulle sobre la salud como resistencia.
Donde aprender P4_Recursos y Materiales-UNNE 2022.pdfMiguel Pizzanelli
Este documento proporciona recursos y fuentes para aprender sobre medicina preventiva y curativa centrada en la persona. Incluye enlaces a publicaciones como Butlletí Groc e Prescrire que ofrecen información independiente sobre medicamentos, así como enlaces a la Red de medicamentos Alames, el repositorio bibliográfico de la Universidad de Liege, y números especiales de la RBMFC con artículos sobre temas como prevención a escala humana, prescripción prudente y deprescripción. También incluye enlaces a canales de YouTube, podcast y
Este documento describe la historia y los principios fundamentales de la atención primaria de salud. Señala que la estrategia de atención primaria de salud se formuló en la Conferencia Internacional sobre Atención Primaria de Salud en Alma-Ata, Kazajstán en 1978, con la visión de lograr la salud para todos en el año 2000. Define los cuatro elementos clave de la atención primaria de salud como primer contacto, longitudinalidad, coordinación y integralidad.
EL MEDIO RURAL COMO ESCUELA_poster_Melogno_Melgar.pdfMiguel Pizzanelli
Melogno I, Melgar S. (sofiamelgarlara@gmail.com). El Medico Rural como Escuela. Relato de experiencia. Poster en Congreso FAMFyG 2022. Recibión premiación con "mención especial". Autoras: Irene Melogno, Sofía Melgar, Residentes de Medicina Familiar y Comunitaria, Uruguay.
De las percepciones comunes a ambas experiencias, destacamos la construcción de nuevos lugares dentro de la
relación médico-paciente que tiene a la calidez humana como cualidad que se manifiesta de manera natural.
El rol del médico de familia y comunidad se vuelve fundamental en contextos donde el primer nivel de atención
(PNA) constituye la primer y única línea de acceso a la atención sanitaria. Por lo que, la buena gestión de los
recursos, la importancia de la valoración clínica-semiológica, así como la capacidad de resolución de los principales
problemas de salud propios de cada población, se vuelve necesaria e imprescindible.
¿Es posible reformar la salud desde la prevención cuaternaria?Miguel Pizzanelli
Conferencia “REFORMANDO LA SALUD DESDE LA PREVENCIÓN CUATERNARIA”, en Curso de Atención Primaria de Salud: Salud Global y prioridades en salud de la Sociedad Científica de Estudiantes de Medicina del Perú (SOCIMEP) , Sábado 22 de Enero 2022. Expositor Miguel Pizzanelli. Accesible en Youtube: https://youtu.be/_E7e3O-jta0
Presentación utilizada para presentar casos clínicos en Ateneo del Departamento de Medicina Familiar y Comunitaria. Organizó UDA de Saint Bois, UDA Rural de Florida y UDA de Florida.
Video del zoom de la actividad accesible en: https://youtu.be/touZ4pWjmss
Material de presentación sobre la Unidad Docente Asistencial Rural de Florida, para presentar en Reunión de la Región Docente, Departamento de Medicina Familiar y Comunitaria, Facultad de Medicina, UdelaR. 24 de junio 2021.
Caracterizacion de grupos Prevencion Cuaternaria en CIMF 2021Miguel Pizzanelli
Comunicación de resultados de la encuesta para Caracterización de grupos Prevención Cuaternaria en WONCA CIMF 2021.
Países participantes en orden alfabético:
Argentina
Brasil
Chile
Colombia
Ecuador
España
Perú
Puerto Rico
Uruguay
Hyperstition, 2016
Una película de CHRISTOPHER ROTH en colaboración con ARMEN AVANESSIAN.
Subtitulada al español por el Museo Tamayo.
100 minutos, con 8 minutos de intermedio, disponible hasta el 3 de septiembre de 2020.
https://cajanegraeditora.com.ar/blog/jardin-hipersticion-una-ficcion-de-futuro/
“Hiperstición” es un concepto desarrollado por Nick Land y la Cybernetic Culture Research Unit (CCRU) que refiere a una idea performativa que provoca su propia realidad, una ficción que crea el futuro que predice. En palabras de Land, “Hiperstición es un circuito de retroalimentación positiva que incluye a la cultura como componente. Puede ser definido como la (tecno-) ciencia experimental de las profecías autocumplidas”.Pero la idea que me propongo articular en este ensayo es que estas dos corrientes, el colapso del neoliberalismo y la ausencia de alternativas, pueden encontrar su solución en una tercera tendencia, encarnada en una perspectiva estética incipiente y particular. Lo que necesitamos hoy es una reconfiguración de los fundamentos de la estética política en los que abreva la izquierda. O para decirlo más claramente, lo que necesitamos es ampliar nuestras capacidades de imaginación sensible a través de la mediación de aumentos tecnológicos. Para poder desarrollar una alternativa adecuada a las complejas sociedades del presente, la izquierda debe invocar las capacidades latentes de la tecnología y la ciencia, de forma de poder imaginar un futuro mejor.
Respuestas evaluacion de curso p4 para residentes mfyc 2019Miguel Pizzanelli
Resultados de evaluación al Curso de Introducción a la Prevención Cuaternaria realizado por Residentes de Medicina Familiar y Comunitaria. 2019 / GtP4Uy-Dpto MFyC, Facultad de Medicina, UdelaR
Terra A, Lomando L, Navarro D. ¿Cómo incluimos aquello que no vemos / entendemos? "Adolescencia y juventud en clave de interdisciplina”. Mesa redonda “Salud Mental. Presentan Lic. Psi. Lourdes Lomando, Lic. TS Dayana Navarro, Dra. Agustina Terra. Referentes del Espacio Adolescente “Hugo Román”
Servicio de Salud Mental del Hospital Departamental de Florida
RAP ASSE –UDA Rural Florida. COMEF. Convoca: UCDIE. Florida, 27 noviembre 2020. Participan: INAU –Dispositivo Ciudadela –Departamento Integral del estudiante de CES
- Se está produciendo un debate sobre la eficacia del tratamiento con hidroxicloroquina y azitromicina para COVID-19. El artículo ofrece un análisis epistemológico de este debate, centrándose en la eficacia de esta combinación en medicina ambulatoria. Aunque todos los estudios muestran un efecto positivo, existe una negación de las conclusiones alimentada por la ideología científica que solo acepta hechos definitivamente probados. El artículo examina esta negación y ofrece alternativas basadas en aut
El documento proporciona instrucciones para protegerse del COVID-19, recomendando lavarse las manos frecuentemente con agua y jabón, evitar tocarse la cara y mantener una distancia física de 1,5 a 2 metros de los demás. También aconseja no compartir alimentos, usar tapabocas, ventilar los ambientes y evitar usar artículos de otras personas.
Presentación realizada por estudiantes Rodrigo Bentancur y Maite Saizar para seminario sobre obesidad. Noviembre 2020. UDA Rural de Florida, Depto de Medicina Familiar y Comunitaria, Facultad de Medicina, UdelaR.
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Esta actividad de aprendizaje lúdico se ha diseñado para ocultar gráficos representativos de las disciplinas olímpicas del pentatlón. La intención de esta actividad es, promover la ruptura de patrones del pensamiento de fijación funcional, a través de procesos lógicos y creativos, como: memoria, perspicacia, percepción (geométrica y conceptual), imaginación, inferencia, viso-espacialidad, toma de decisiones, etcétera. Su enfoque didáctico es por descubrimiento y transversal, ya que integra diversas áreas, entre ellas: matemáticas (geometría), arte, lenguaje (gráfico), neurociencias, etc.
5. Bajo este nombre se conoce a una familia de
Instrumentos desarrollados por
- Johns Hopkins School of Public Health.
La responsable del equipo de trabajo: Prof. Barbara
Starfield
PCAT.UY 5
¿El nombre?
Primary Care Assessment Tool
8. 1948
NHS
PCAT.UY 8
Aneurin Bevan (second left) visits Park hospital, Davyhulme,
Manchester – ‘birthplace of the NHS’ – on 5 July 1948.
Photograph: Trafford Healthcare NHS/PA
13. Almaty
DAVID TEJADA DE RIVERO, CUENTA SOBRE
ALMA ATA.
Tejada de Rivero fue el subdirector General de la OMS durante el
período que incluyó la realización de la conferencia en Kazajistán.
14. LA AGENDA DE ATENCIÓN PRIMARIA HA SIDO "HACKEADA“:
HTTP://ESTANCAMBIANDOLOSTIEMPOS.BLOGSPOT.COM.UY/2017/06/HALFDAN-MAHLER-QUIEN-REDEFINIO-LA-SALUD.HTML
Debabar Banerji
HTTP://ESTANCAMBIANDOLOSTIEMPOS.BLOGSPOT.COM.UY/2017/06/HALFDAN-MAHLER-QUIEN-REDEFINIO-LA-SALUD.HTML 14
15. Pos Alma Ata, 1979. El
1979,
La Fundación Rockefeller patrocinó una pequeña
conferencia en su centro de conferencias en
Bellagio, Italia.
The Bellagio conference included representatives of the
World Bank, the US Agency for International Development,
the Rockefeller Foundation, and the Ford Foundation, and
they formulated an alternative “selective primary health
care” agenda, which differed sharply from the agenda and
spirit of Alma-Ata.
Fuente:
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4695939/
PCAT.UY 15
18. La herramienta “PCAT” es un
instrumento de excelencia,
aplicable para la evaluación
integral del primer nivel de
atención
en un contexto de reforma.
PCAT.UY 18
Primary Care Assessment Tool
19. ¿Qué es?
Es una familia de instrumentos que
permiten evaluar la presencia y alcance de los
atributos de la atención
primaria.
PCAT.UY 19
20. PCAT.UY 20
PCAT está concebido como una herramienta
unitaria
Realiza un abordaje de las dimensiones
fundamentales y las dimensiones complementarias
de la Atención Primaria,
21. A través de módulos de preguntas a las que se
aplica una misma escala de respuestas
La información se obtiene a través de encuestas:
usuarios, profesionales y gestores.
PCAT.UY 21
22. PCAT.UY 22
Versiones originales
Primary Health Care
Systems assessment (policy
makers and managers)
Primary Care
Adult consumer long/short
Child consumer long/short
Facility long/short
Provider long/short
24. PCAT.UY 24
Dominios o Atributos / Funciones
Primer contacto
Longitudinalidad /Atención centrada en la
persona
Coordinación / Referencia-
contrarreferencia/Atención continua
Integralidad de la atención
Enfoque familiar
Orientación comunitaria
Competencia cultural / Idoneidad cultural
25. PCAT.UY 25
La atención primaria de salud es atención sanitaria esencial, basada en la
práctica, en la evidencia científica y en la metodología y la tecnología
socialmente aceptables, accesible universalmente a los individuos y las familias
en la comunidad, a través de su completa participación, y a un coste que la
comunidad y el país lo pueden soportar, a fin de mantener cada nivel de su
desarrollo, un espíritu de autodependencia y autodeterminación.
Forma una parte integral tanto del sistema sanitario del país ( del que es el eje
central y el foco principal) como del total del desarrollo social y económico de la
comunidad.
Es el primer nivel de contacto de los individuos, las familias y las comunidades con
el sistema nacional de salud, acercando la atención sanitaria al máximo posible
al lugar donde las personas viven y trabajan, constituyendo el primer elemento
del proceso de atención sanitaria continuada.
26. PCAT.UY 26
Elementos y funciones de la AP
Las 4 C de Starfield
Primer contacto / Acceso
Longitudinalidad /Atención centrada en
la persona
Atención continua / Coordinación /
Referencia-contrarreferencia
Integralidad de la atención
Starfield B. Primary Care: concept, evaluation and
policy. New York: Oxford University Press, 1992.
28. PCAT.UY 28
Evaluar la orientación de los servicios hacia la AP
Se realiza a través de la aplicación de encuestas y de la interpretación de las
mismas
Estas encuestas están orientadas a evaluar la atención de salud en el primer
nivel de atención, los servicios disponibles, los brindados y la calidad de los
mismos, desde la perspectiva de los:
Usuarios del sistema de salud
Equipos de salud o Proveedores
Gestores de servicios de salud
29. PCAT.UY 29
Evaluar la orientación de los servicios hacia la AP
Se realiza a través de la aplicación de encuestas y de la interpretación de las
mismas
Estas encuestas están orientadas a evaluar la atención de salud en el primer
nivel de atención, los servicios disponibles, los brindados y la calidad de los
mismos, desde la perspectiva de los:
Usuarios del sistema de salud
Equipos de salud o Proveedores
Gestores de servicios de salud
30. PCAT.UY 30
Evaluar la orientación de los servicios hacia la AP
Se realiza a través de la aplicación de encuestas y de la interpretación de las
mismas
Estas encuestas están orientadas a evaluar la atención de salud en el primer
nivel de atención, los servicios disponibles, los brindados y la calidad de los
mismos, desde la perspectiva de los:
Usuarios del sistema de salud
Equipos de salud o Proveedores
Gestores de servicios de salud
31. PCAT.UY 31
Malouin RA, Starfield B, Sepulveda MJ. Evaluating the tools
used to assess the medical home. Manag Care, 2009 Jun;
18(6):44-8.
33. Validación de PCAT en
Uruguay
Se establecieron las siguientes etapas en el proceso de validación
versión Profesionales(UR-PCAT-PE):
1-Revisión y análisis de preguntas del PCAT original (adaptación cultural y al
sistema de salud)
2-Discusión con panel de expertos
3-Traducción al español (traducción directa)
4-Retorno de la versión traducida nuevamente al inglés (traducción inversa)
5-Comparación de las versiones y definición de versión final
6-Prueba piloto de PCAT.UY
7-Ajuste de la herramienta a partir de resultados de prueba piloto
8-Presentación de resultados de validación de PCAT.UY al grupo de investigación
de BS.
33
34. PCAT.UY 34
Ejemplo: Usuarios
– UR-PCAT-AE
Disponen de 12 secciones específicas:
1. A. Afiliación a un servicio
2. B. Primer Contacto - Utilización
3. C. Primer contacto - Acceso
4. D. Atención longitudinal
5. E. Coordinación
6. F. Coordinación (Sistemas de información)
7. G. Servicios disponibles
8. H. Servicios brindados
9. I. Focalización en la familia
10. J. Orientación a la comunidad
11. K. Competencia cultural
12. O. Otros: características del servicio.
36. PCAT.UY 36
C) Primer Contacto / Acceso
13 preguntas
Este módulo releva indicadores sobre el acceso
organizativo- funcional a los servicios de salud del primer
nivel, en particular indicadores vinculados a la
disponibilidad de horarios para la atención, el acceso a
la consulta telefónica, los tiempos de espera para la
coordinación de citas y en sala de espera, entre otros.
37. PCAT.UY 37
Ejemplo UR-PCAT-AE (usuarios)
C1-¿Su servicio de salud/policlínica esta
abierto los sábados?
C3-Cuando el servicio de salud está abierto y
Ud enferma, alguna de las personas que
trabaja en la policlínica puede verlo en mismo
día?
C4- Cuando el servicio de salud está abierto y
Ud enferma, puede recibir orientación
telefónica en el momento que usted lo
necesita?
38. PCAT.UY 38
Ejemplo UR-PCAT-AE
C8-¿Es fácil para Ud conseguir hora en este
servicio de salud/policlínica para control
médico de rutina?
C11-¿ Cuándo necesita una consulta con su
medica/o le resulta difícil conseguirla?
C12-¿Tiene que faltar al trabajo o al estudio
para concurrir a consulta?
39. Usuarios / Profesionales
UR-PCAT-AE UR-PCAT-PE
C1 ¿Su servicio de
salud/policlínica esta
abierto los sábados?
¿Su servicio esta abierto los
sábados ?
C3 Cuando el servicio de salud
está abierto y Ud enferma,
alguna de las personas que
trabaja en la policlínica
puede verlo en mismo día?
Cuando el servicio está
abierto y los pacientes
enferman, ¿alguien del
equipo de salud los ve el
mismo día?
C4 Cuando el servicio de salud
está abierto y Ud enferma,
puede recibir orientación
telefónica en el momento
que usted lo necesita?
Cuando el servicio está
abierto, ¿pueden los
pacientes recibir orientación
telefónica en el momento,
cuando les parece que lo
necesitan?
PCAT.UY 39
40. PCAT.UY 40
D) Longitudinalidad
15 preguntas
Este módulo releva indicadores referidos al vínculo
establecido entre los usuarios y los profesionales de
salud en el contexto de la atención continua. Algunos
de los aspectos considerados al respecto refieren al
conocimiento sobre el usuario, el entendimiento y la
comprensibilidad mutua, la confianza y el tiempo
dedicado, entre otros.
41. PCAT.UY 41
Ejemplo UR-PCAT-AE
D1-¿Cuándo usted consulta siempre lo
atiende el mismo médico/a?
D2-¿Cree que su médico/a comprende las
preguntas que usted realiza?
D5- Su médico/a le dedica el tiempo
suficiente para hablar de sus problemas o
preocupaciones?
42. PCAT.UY 42
Ejemplo UR-PCAT-AE
D6-¿Ud se siente cómodo hablando de sus
problemas o preocupaciones con su médico?
D7-¿Su médico/a lo conoce como persona y
no solo como paciente?
D9- ¿Su médico/a sabe cuales son los
problemas mas importantes para usted?
43. Usuarios / Profesionales
UR-PCAT-AE UR-PCAT-PE
D1 ¿Cuándo usted consulta
siempre lo atiende el mismo
médico/a?
En su servicio: ¿ven los
pacientes al mismo médico o
médica cada vez que
consultan?
D2 ¿Cree que su médico/a
comprende las preguntas
que usted realiza?
¿Comprende Ud. las
preguntas de sus pacientes?
D5 Su médico/a le dedica el
tiempo suficiente para
hablar de sus problemas o
preocupaciones?
¿Piensa Ud. que le da a los
pacientes suficiente tiempo
para hablar de sus problemas
y preocupaciones?
PCAT.UY 43
47. Congreso SBMFC diciembre
2009
Primera comunicación en
Uruguay 2011
Pizzanelli M, Ponzo J, Buglioli, Toledo A, Casinelli M, Gomez A. Validación de Primary Care
Assessment Tool (PCAT) en Uruguay. Grupo PCAT.UY. Rev Med Urug 2011 (27):187-189.
Disponibleen.http://www.rmu.org.uy/revista/27/3/2/es/9/
PCAT.UY 47
49. PCAT en Uruguay
Traducción - Adaptación y aplicación encuesta a Profesionales
2009 a 2013
Traducción - Adaptación y aplicación encuesta Usuarios
2012 y 2013
Adaptación encuesta Gestores (en proceso)
PCAT.UY 49
50. UR PCAT PE
Capital : 10
Zona este : 7
Zona sur : 8
Zona norte : 10
50
N = 61
Centro de Salud: 12
Policlínicas: 14
26
35
51. UR PCAT PE / Resultados
PCAT.UY 51
Escores/escala 1-10
Accesibilidad 4,9
Longitudinalidad 7,6
Coordinación de servicios 7,6
Sistemas de información 6,1
Integralidad (servicios
disponibles)
6,1
Integralidad (servicios prestados) 8,5
Enfoque familiar 8,2
Orientación comunitaria 6,4
Idoneidad Cultural 4,9
57. Países en los que se ha
aplicado
Brasil
Argentina
Uruguay
Canadá / Ottowa, Quebec
China / Taiwán y Hong Kong
España (Catalunya)
Estados Unidos
Tailandia / regional
Vietnam
PCAT.UY 57
58. IA-PCAT
El grupo IA-PCAT primaria de la salud
que interactúan
y reúne a investigadores en el área de la
atención colaboran en la
implementación de los instrumentos PCAT
en Iberoamérica.
El grupo IA-PCAT se ha establecido
gracias al surgimiento de vínculos
cooperativos a nivel académico, entre
investigadores en la región.
PCAT.UY 58
59. PCAT.UY 59
Referencias Bibliográficas
Conferencia Internacional sobre Atención Primaria de Salud,
Alma-Ata, URSS, 6-12 de septiembre de 1978 http://www.paho.org/spanish/dd/pin/alma-
ata_declaracion.htm
Starfield B. Primary Care: concept, evaluation and policy. New York: Oxford University Press, 1992.
Harzheim E, Starfield B, Rajmil L, varez-Dardet C, Stein AT. Internal consistency and reliability of
Primary Care Assessment Tool (PCATool-Brasil) for child health services. Cad. Saude Publica,
2006;22(8):1649-59.
Harzheim E; Starfield B; Rajmil L; Alvarez-Dardet C; Stein A. Internal consistency and reliability of
Primary Care Assessment Tool (PCATool-Brasil) for child health services. Cad. Saúde Pública, Rio
de Janeiro, 22(8):1649-1659, ago, 2006
Pasarín MI; Berra S; Rajmil L; Solans M; Borrell C; Starfield B. Un instrumento para la evaluación de
la atención primaria de salud desde la perspectiva de la población. Aten Primaria;39(8):395-
401,2007 Aug.
Pizzanelli M, Ponzo J, Buglioli, Toledo A, Casinelli M, Gomez A. Validación de Primary Care
Assessment Tool (PCAT) en Uruguay. Grupo PCAT.UY. Rev Med Urug 2011 (27):187-189. Disponible
en. http://www.rmu.org.uy/revista/27/3/2/es/9/
60. PCAT.UY 60
Sitios web
Website Johns Hopkins:
http://www.jhsph.edu/pcpc/pca_tools.html
Blog PCAT.Uy: http://pcatuy.blogspot.com/
Sitio web de Universidad Nacional de Córdoba, Grupo
IA-PCAT: http://ciess.webs.fcm.unc.edu.ar/grupo-ia-
pcat-2/