Este documento describe cómo Internet ha cambiado la forma en que las personas aprenden. Explica la evolución del aprendizaje, desde la transmisión de conocimiento en el aula hacia formas más colaborativas y ubicuas de aprendizaje mediante las tecnologías. También señala que las organizaciones ahora deben gestionar conversaciones y facilitar la construcción colectiva de inteligencia, en lugar de simplemente transmitir información.

2. LA ORGANIZACIÓN QUE APRENDE:
CÓMO INTERNET HA CAMBIADO NUESTRAS VIDAS
1913
2013

3. 7
U LEARNING
ubiquitous learning

4. DE LA TRANSMISIDE LA TRANSMISIÓÓN DEL CONOCIMIENTON DEL CONOCIMIENTO
A LA CONSTRUCCIA LA CONSTRUCCIÓÓN DEL CONOCIMIENTON DEL CONOCIMIENTO

5. 10
DEL APRENDIZAJE AUTDEL APRENDIZAJE AUTÓÓNOMONOMO
AL APRENDIZAJE COLABORATIVOAL APRENDIZAJE COLABORATIVO

6. 11
PEER LEARNING
La transmisión del
“oficio”
se realiza entre
iguales, entre
“colegas”.

8. Jay Cross
EVOLUCIÓN DEL APRENDIZAJE
APRENDIZAJE EN AULA
E-LEARNING
BLENDED LEARNING
SOCIAL LEARNING
COLLABORATIVE LEARNING

10. De educador a gestor de conversaciones:
Gestión del aprendizaje y facilitación de la construcción de
la inteligencia colectiva

11. TIC
Tecnologías de la Información y la Comunicación
TAC
Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento
TEP
Tecnologías del Empoderamiento y la Participación

12. PLANES DE FORMACIÓN “LOW COST”:
EPA/PLE
COMA/MOOC
FORMADORES PRESENCIALES
¡REALMENTE MAGISTRALES!
TODOS SEREMOS MAESTROS,
TODOS SOMOS PERMANENTES APRENDICES
EL TRABAJADOR ES EL RESPONSABLE DE SU
DESARROLLO PROFESIONAL
EN CONCLUSIÓN: