Este documento describe los instrumentos de evaluación práctica, los cuales solicitan que los estudiantes demuestren habilidades prácticas o procedimientos. Explica que estos instrumentos permiten evaluar tanto el conocimiento como la capacidad de ejecución de los estudiantes. Entre las ventajas se encuentran que permiten observar de cerca actividades prácticas y verificar la integración entre teoría y práctica; mientras que las desventajas incluyen la necesidad de contar con las instalaciones y equipos adecuados, y el

1. LCF. Talía Mtz Martínez

2. CARACTERISTICAS
Con este instrumento se
solicita al alumno que de
forma práctica muestre el
manejo de un instrumento, la
elaboración de algún trazo, la
realización de un
experimento o la ejecución
de alguna otra actividad que
requiera demostrar que se
conoce la secuencia de un
proceso o la manipulación de
una herramienta u objeto.

3. Se emplean para evaluar el conocimiento de lo que el
estudiante hace, además de lo que sabe, en ejecuciones
orales, escritas o de desempeño de alguna actividad física que
tenga que demostrar o procedimientos que tenga que realizar
para resolver algún problema.

4. VENTAJAS
• Permite observar con detalle la ejecución de actividades
prácticas.
• Es útil para evaluar situaciones como prácticas de
laboratorio, talleres, ejecuciones físicas y prácticas de
campo, exposiciones, expresión escrita, lectura y
escritura, entre otros.
• Mediante la aplicación de este instrumento es posible
verificar si el alumno está logrando integración teoría -
práctica.

5. DESVENTAJAS
• En este instrumento no se puede aplicar
adecuadamente si no se cuenta con las
condiciones, instalaciones, equipo y o
implementos mínimos indispensables.
• La utilización de este instrumento puede
resultar inútil si se aplica antes de finalizar la
etapa de aprendizaje que se pretende evaluar.

6. EJEMPLO PRACTICO
Escribe las comas donde sean necesarias
• El sosiego el lugar apacible la amenidad de los campos la serenidad de los cielos el murmurar
de las fuentes la quietud del espíritu son muy importantes para que las musas se
muestren fecundas
• Tienes que estudiar mucho hijo mío para llevar buenas notas.
• Presiento mi querido amigo que vas a llevarte un desengaño.
• Sálvanos socorrista que nos ha dado un calambre.
• Las señoras lloran las niñas cantan los hombres se van el verdadero calor viene porque es
necesario que llegue el buen tiempo para que crezca el amor.
• Había en Roma en aquella ocasión españoles de todas partes: castellanos gallegos canarios
valencianos mallorquines andaluces...
• Los frutos del espíritu son: amor gozo paz riqueza bondad larga espera mansedumbre
fe modestia templanza y limpieza.
• El sol baña alegra ilustra fecunda e influye.
• Tu hermano sí me hizo caso; tú no.
• Año de nieves año de bienes.

7. EJEMPLO PRACTICO
• Escribir un cuento en donde utilices los signos
de puntuación y la ortografía adecuadamente,
el escrito debe de ser coherente y tener una
correcta organización (introducción, ruptura
del equilibrio y desenlace)

8. RUBRICA