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Subido porIrisJanethGarciaGonzalez
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Actividad 15. tipos de educacion (formal, no formal e informal)

El documento describe tres tipos de educación: formal, no formal e informal. La educación formal se da en centros educativos de manera estructurada con objetivos, calendario y certificación. La educación no formal surge de actividades cotidianas sin certificación. La educación informal es espontánea a través de la interacción con el entorno sin intención deliberada.

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TIPOS DE EDUCACIÓN
LOS 3 DE EDUCACIÓN SON: FORMAL NO FORMAL INFORMAL
EDUCACIÓN FORMAL También conocida como formación reglada, es el proceso de educación integral correlacionado que abarca los niveles educativos y que conlleva con:  una intención deliberada  sistemática que se concretiza en un currículo oficial, aplicado con definidos calendario y horario, es el aprendizaje ofrecido normalmente por un centro de educación o formación, con carácter estructurado (según objetivos didácticos, duración o soporte) y que concluye con una certificación.
EDUCACIÓN FORMAL CARACTERÍSTICAS:  una intención deliberada  sistemática  Círculo oficial  Objetivos didácticos  Calendario y horario  Certificación
EDUCACIÓN FORMAL EJEMPLOS:  Educación básica  Medio superior y superior  Posgrado
EDUCACIÓN FORMAL CUMPLIMIENTO DE LOS ELEMENTOS: INTENCIÓN.- Los planes y programas o lo que se pretende que el alumno aprenda. ACCIÓN.- Aprende el individuo de manera conciente. SISTEMÁTIZADO.- Lleva forzosamente una sistematización para el cumplimiento de la intención y la acción.
EDUCACIÓN NO FORMAL Es el aprendizaje que se obtiene en las actividades de la vida cotidiana relacionadas con el trabajo, la familia o el ocio. No está estructurado (en objetivos didácticos, duración ni soporte) y normalmente no conduce a una certificación, ha sido creado expresamente para satisfacer determinados objetivos, surge a partir de grupos u organizaciones comunitarias.
EDUCACIÓN NO FORMAL No está estructurado. Se obtiene de actividades cotidianas No tiene certificación Creado para satisfacer objetivos determinados No se produce de manera intencionada Se produce fuera del ámbito oficial Surge de organizaciones o grupos comunitarios Obtiene distintos conocimientos y habilidades a partir de actividades formativas CARACTERÍSTICAS:
EDUCACIÓN NO FORMAL CE.CA.T.I. (Centro de capacitación para el trabajo) Casas de la mujer Cursos de verano Cursos en escuelas donde se tiene una certificación oficial. EJEMPLOS:
EDUCACIÓN NO FORMAL CUMPLIMIENTO DE LOS ELEMENTOS: INTENCIÓN.- A partir de actividades formativas. ACCIÓN.- Aprende el individuo de manera consiente, porque el busca tener esta educación NO FORMAL. SISTEMÁTIZADO.- Tiene medio grado de sistematización, ya que tiene un carácter organizado y planificado.
EDUCACIÓN INFORMAL Este aprendizaje se desarrolla fuera del ámbito de las educaciones formal y no formal, y se distingue por ser de carácter permanente, espontáneo y no deliberado. Proceso de aprendizaje continuo y espontáneo que se realiza fuera del marco de la educación formal y la educación no formal, como hecho social no determinado, de manera no intencional, es decir la interacción del individuo con el ambiente, con la familia, amigos, y todo lo que le rodea.
EDUCACIÓN INFORMAL Continuo y espontáneo. Fuera del marco de la educación formal e informal. No intencional. La interacción del ser humano con el medio que le rodea. Se da conforme va creciendo y desarrollándose el individuo dentro de una sociedad. CARACTERÍSTICAS:
EDUCACIÓN INFORMAL En las calles En la familia Los amigos La interacción de alumno-alumno dentro de una escuela. Grupos sociales. EJEMPLOS:
EDUCACIÓN INFORMAL CUMPLIMIENTO DE LOS ELEMENTOS: INTENCIÓN.- No tiene una intención determinada. ACCIÓN.- Aprende de manera inconsciente. SISTEMÁTIZADO.- Tiene un nulo grado de sistematización, porque no conlleva una intención y la acción se va dando conforme el individuo se va desarrollando, con cierto número de aptitudes tanto personales como sociales.