Este documento describe un programa de formación para desarrollar habilidades de liderazgo en el retail. El programa consta de tres módulos que cubren la dirección de equipos, el liderazgo productivo y convertirse en un líder coach. Cada módulo se centra en habilidades como adaptar el estilo de liderazgo, incrementar la productividad del equipo y desarrollar el talento de los empleados. El programa dura 48 horas repartidas en varias ciudades y fechas.
O documento discute a importância do Gerenciamento da Rotina para estabilizar os processos operacionais e garantir resultados estáveis. Ele explica que o Gerenciamento da Rotina envolve estabelecer padrões, procedimentos, treinamentos e auditorias para manter a operação estável. Também discute a importância de adquirir e disseminar conhecimento na organização por meio do método PDCA para melhorar continuamente os resultados.
Este documento presenta el programa de capacitación de Le Panpe S.A.S. para el año 2014. Explica los objetivos, alcance, proceso y necesidades de capacitación. Define términos clave como capacitación, competencia, cursos básicos y avanzados, entre otros. Describe la visión y objetivos de la capacitación de la empresa.
O documento discute os três fatores essenciais para o sucesso de uma organização: liderança, conhecimento técnico e método. A liderança é descrita como o fator mais importante para impulsionar mudanças na organização e garantir que os planos de ação sejam executados. O conhecimento técnico e o uso de métodos como o Método Cartesiano também são importantes, mas nada acontece sem uma forte liderança.
El documento describe el mentoring como una herramienta eficaz para el aprendizaje y desarrollo profesional. Explica que el mentoring implica una relación entre un mentor con más experiencia que enseña y guía a un tutelado para ayudarlo a alcanzar sus objetivos personales y profesionales. También detalla las cuatro fases típicas de un programa de mentoring - orientación, desarrollo, disolución de la relación y redefinición de la relación - y los beneficios que proporciona a las organizaciones y tut
La etapa productiva es el tiempo en el que el aprendiz del SENA aplica y consolida sus competencias resolviendo problemas reales. Existen siete alternativas para desarrollar la etapa productiva, como contratos de aprendizaje, proyectos productivos, vinculación laboral, apoyo a entidades, monitorias o pasantías. El SENA da seguimiento a la etapa productiva y el aprendiz debe aprobar todos los resultados de aprendizaje para certificarse.
THE IMPORTANCE EMPLOYEES TRAINING AND DEVELOPMENT IN AN ORGANIZATION Kunle Areo
This document discusses human resource development and training in Nigeria. It defines key terms like employee, training, and development. It outlines the objectives, types (like on-the-job and off-the-job), and components of training programs for Nigerian workers. It examines how training benefits both individuals and organizations by improving performance, reducing costs, and increasing job satisfaction and prospects. While training can positively impact results, more research is needed to understand how to best transfer training benefits across different levels of an organization. The paper emphasizes the importance of ongoing training and retraining of workers in Nigeria to boost productivity and meet technological changes.
O documento discute o que caracteriza uma equipe de trabalho efetiva. Uma equipe é definida como um grupo de pessoas com habilidades complementares que trabalham de forma compartilhada para alcançar objetivos comuns. Além disso, fatores como comunicação aberta, confiança, propósito claro e liderança compartilhada são essenciais para o sucesso de uma equipe. Trabalhar em equipe permite que objetivos sejam alcançados de forma mais eficiente do que trabalhar individualmente.
O documento discute três fatores essenciais para o sucesso de uma organização: liderança, conhecimento técnico e método. A liderança é descrita como o fator mais importante para fazer as coisas acontecerem, enquanto o conhecimento técnico e o método Cartesiano, que fornece orientação para tomada de decisões, também são necessários.
O documento discute a importância do Gerenciamento da Rotina para estabilizar os processos operacionais e garantir resultados estáveis. Ele explica que o Gerenciamento da Rotina envolve estabelecer padrões, procedimentos, treinamentos e auditorias para manter a operação estável. Também discute a importância de adquirir e disseminar conhecimento na organização por meio do método PDCA para melhorar continuamente os resultados.
Este documento presenta el programa de capacitación de Le Panpe S.A.S. para el año 2014. Explica los objetivos, alcance, proceso y necesidades de capacitación. Define términos clave como capacitación, competencia, cursos básicos y avanzados, entre otros. Describe la visión y objetivos de la capacitación de la empresa.
O documento discute os três fatores essenciais para o sucesso de uma organização: liderança, conhecimento técnico e método. A liderança é descrita como o fator mais importante para impulsionar mudanças na organização e garantir que os planos de ação sejam executados. O conhecimento técnico e o uso de métodos como o Método Cartesiano também são importantes, mas nada acontece sem uma forte liderança.
El documento describe el mentoring como una herramienta eficaz para el aprendizaje y desarrollo profesional. Explica que el mentoring implica una relación entre un mentor con más experiencia que enseña y guía a un tutelado para ayudarlo a alcanzar sus objetivos personales y profesionales. También detalla las cuatro fases típicas de un programa de mentoring - orientación, desarrollo, disolución de la relación y redefinición de la relación - y los beneficios que proporciona a las organizaciones y tut
La etapa productiva es el tiempo en el que el aprendiz del SENA aplica y consolida sus competencias resolviendo problemas reales. Existen siete alternativas para desarrollar la etapa productiva, como contratos de aprendizaje, proyectos productivos, vinculación laboral, apoyo a entidades, monitorias o pasantías. El SENA da seguimiento a la etapa productiva y el aprendiz debe aprobar todos los resultados de aprendizaje para certificarse.
THE IMPORTANCE EMPLOYEES TRAINING AND DEVELOPMENT IN AN ORGANIZATION Kunle Areo
This document discusses human resource development and training in Nigeria. It defines key terms like employee, training, and development. It outlines the objectives, types (like on-the-job and off-the-job), and components of training programs for Nigerian workers. It examines how training benefits both individuals and organizations by improving performance, reducing costs, and increasing job satisfaction and prospects. While training can positively impact results, more research is needed to understand how to best transfer training benefits across different levels of an organization. The paper emphasizes the importance of ongoing training and retraining of workers in Nigeria to boost productivity and meet technological changes.
O documento discute o que caracteriza uma equipe de trabalho efetiva. Uma equipe é definida como um grupo de pessoas com habilidades complementares que trabalham de forma compartilhada para alcançar objetivos comuns. Além disso, fatores como comunicação aberta, confiança, propósito claro e liderança compartilhada são essenciais para o sucesso de uma equipe. Trabalhar em equipe permite que objetivos sejam alcançados de forma mais eficiente do que trabalhar individualmente.
O documento discute três fatores essenciais para o sucesso de uma organização: liderança, conhecimento técnico e método. A liderança é descrita como o fator mais importante para fazer as coisas acontecerem, enquanto o conhecimento técnico e o método Cartesiano, que fornece orientação para tomada de decisões, também são necessários.
El mentoring es un proceso de guía en el que una persona con más experiencia (el mentor) ofrece consejos y orientación a otra (el mentoreado) para apoyar su desarrollo personal y profesional. Tiene sus orígenes en la relación entre Mentor y Telémaco en la obra La Odisea. En IntegraTEC, el mentoring se usará como herramienta para desarrollar el potencial de los estudiantes a través de la transferencia de conocimientos y aprendizaje basado en la experiencia del mentor.
El mentoring es una actividad estratégica
que apoya la visión de la organización,
los objetivos, valores
y las necesidades y deseos de los participantes.
Este documento descreve o Programa de Desenvolvimento de Lideranças da Agente Consultores, que tem como objetivo desenvolver as competências de liderança dos participantes através de três eixos: liderando a si mesmo, liderando pessoas e liderando negócios. O programa utiliza metodologias experienciais como reflexão, conceituação, vivência e aplicação para permitir o aprendizado.
O documento discute o ciclo completo de treinamento, incluindo a definição de necessidades, planejamento, execução e avaliação. Ele também aborda como potencializar as habilidades dos participantes e manter a calma durante os treinamentos.
The document outlines the steps in the training process, including needs assessment, establishing training goals, designing training programs, implementation, and evaluation. It discusses various training techniques like on-the-job training, off-the-job training, lectures, demonstrations, simulations, and case studies. It also covers Kirpatrick's model for evaluating training programs and emphasizes the importance of needs assessment, goal setting, and evaluation in ensuring effective training.
Training and development is a process to enhance skills and knowledge in order to enhance the performance of an employee in an organization.
To know more about training and development please visit
https://www.hrhelpboard.com/training-development.htm
Herramienta como especie de "cronología" de lo que es ser instructor y funcionario SENA, que es una hermosa labor. En esta charla abordaremos temas como: la concepción y las directrices sobre la formación profesional; que no responden exclusivamente a los protocolos científicos sobre educación, tecnología, empleo, productividad o economía, sino a los acuerdos institucionales que pueden ser incorporados a las prácticas y comprensiones teóricas en un ámbito más universal.
The document discusses various training methods used by organizations. It describes training as part of human resource development aimed at improving employee skills and performance. The objectives of training are to orient new employees, help employees perform current and future jobs, keep employees informed, and provide opportunities for personal development. Effective training methods motivate improvement, encourage active participation, promote transferring learning to jobs, and provide timely feedback. Cognitive "off the job" methods include lectures, e-learning, simulations, and case studies. Behavioral "on the job" methods involve learning by doing through job rotation, coaching, apprenticeships, and internships.
El coaching gerencial se originó en los deportes en los años 1980 y luego se aplicó al mundo empresarial. El coaching gerencial se basa en ver al ser humano como dotado de diferentes tipos de inteligencia que deben ser gestionadas por un líder a través de la comprensión integral de los empleados. El coaching gerencial requiere una cultura organizacional madura y flexible para permitir el aprendizaje y la retroalimentación.
Los valores corporativos son elementos propios de cada negocio y corresponden a su cultura organizacional, es decir, a las características competitivas,
Asegurar resultados en tiempos de incertidumbreDiego Carbonell
Este documento resume el libro de Stephen R. Covey sobre cómo asegurar resultados en tiempos de incertidumbre. El autor propone cuatro principios: 1) Ejecutar las prioridades con excelencia, 2) Avanzar a la velocidad de la confianza, 3) Conseguir más con menos, y 4) Reducir el miedo. Covey explica técnicas como enfocarse en la ejecución precisa, generar confianza a través de la transparencia y el cumplimiento de compromisos, y transformar el miedo en energía product
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
This document outlines 5 trends transforming higher education: 1) recruitment through agencies, 2) changing faculty composition to include more contingent faculty, 3) technological convergence across education, 4) realignment of the job market, and 5) diversification of income sources such as patents, academic materials, business ventures, and financial instruments.
Este documento consiste en repetidas referencias a la dirección URL http://psikolibro.blogspot.com, sin ningún otro contenido o contexto. No provee información sobre el tema o propósito del sitio web referenciado.
Este documento describe las soluciones en la nube. Define la nube como la agregación de servidores, computadoras y almacenamiento que guardan aplicaciones y datos accesibles a través de internet desde cualquier lugar. Explica que la nube ofrece recursos de TI como un servicio basado en uso a través de la red de forma dinámica y flexible. También resume la evolución del computo hacia modelos en la nube y los beneficios que ofrece, como reducción de costos, incremento de eficiencia y escalabilidad.
El documento presenta información sobre varios gerentes y consultores de la empresa Amper. Detalla sus nombres, cargos, certificaciones, experiencia laboral y áreas de especialización.
Este documento describe un curso de formación sobre la gestión de KPIs en el sector minorista. El curso consta de tres módulos que cubren la importancia de medir KPIs, el desarrollo y ejecución de acciones comerciales, y la dirección de operaciones minoristas. El curso dura 48 horas repartidas en tres módulos de 16 horas cada uno con fechas programadas en Madrid y Barcelona.
El documento resume 10 cosas que la audiencia odia de una presentación: 1) introducciones largas que se centran demasiado en el orador; 2) énfasis en hechos en lugar de emociones; 3) contenido desorganizado sin una estructura clara.
Este documento presenta una matriz DOFA para la institución educativa técnica "Nuestra Señora del Rosario" en el municipio de Sativanorte. Identifica debilidades como la falta de equipos actualizados y fortalezas como el buen equipo de docentes comprometidos. También enumera oportunidades como buscar apoyo de la secretaría de educación y amenazas como el desplazamiento de familias del municipio. La matriz propone estrategias para aprovechar fortalezas y oportunidades y reducir debilidades y amenazas con el fin de mejorar la
El documento habla sobre estrategias para incrementar las ventas de una empresa, incluyendo promociones, descuentos, factores externos como la economía y tendencias del mercado. También menciona posibles inconvenientes como vender artículos muy baratos o a clientes específicos. Recomienda acciones como mejorar la selección y entrenamiento de vendedores, reuniones de ventas y pagar incentivos.
El mentoring es un proceso de guía en el que una persona con más experiencia (el mentor) ofrece consejos y orientación a otra (el mentoreado) para apoyar su desarrollo personal y profesional. Tiene sus orígenes en la relación entre Mentor y Telémaco en la obra La Odisea. En IntegraTEC, el mentoring se usará como herramienta para desarrollar el potencial de los estudiantes a través de la transferencia de conocimientos y aprendizaje basado en la experiencia del mentor.
El mentoring es una actividad estratégica
que apoya la visión de la organización,
los objetivos, valores
y las necesidades y deseos de los participantes.
Este documento descreve o Programa de Desenvolvimento de Lideranças da Agente Consultores, que tem como objetivo desenvolver as competências de liderança dos participantes através de três eixos: liderando a si mesmo, liderando pessoas e liderando negócios. O programa utiliza metodologias experienciais como reflexão, conceituação, vivência e aplicação para permitir o aprendizado.
O documento discute o ciclo completo de treinamento, incluindo a definição de necessidades, planejamento, execução e avaliação. Ele também aborda como potencializar as habilidades dos participantes e manter a calma durante os treinamentos.
The document outlines the steps in the training process, including needs assessment, establishing training goals, designing training programs, implementation, and evaluation. It discusses various training techniques like on-the-job training, off-the-job training, lectures, demonstrations, simulations, and case studies. It also covers Kirpatrick's model for evaluating training programs and emphasizes the importance of needs assessment, goal setting, and evaluation in ensuring effective training.
Training and development is a process to enhance skills and knowledge in order to enhance the performance of an employee in an organization.
To know more about training and development please visit
https://www.hrhelpboard.com/training-development.htm
Herramienta como especie de "cronología" de lo que es ser instructor y funcionario SENA, que es una hermosa labor. En esta charla abordaremos temas como: la concepción y las directrices sobre la formación profesional; que no responden exclusivamente a los protocolos científicos sobre educación, tecnología, empleo, productividad o economía, sino a los acuerdos institucionales que pueden ser incorporados a las prácticas y comprensiones teóricas en un ámbito más universal.
The document discusses various training methods used by organizations. It describes training as part of human resource development aimed at improving employee skills and performance. The objectives of training are to orient new employees, help employees perform current and future jobs, keep employees informed, and provide opportunities for personal development. Effective training methods motivate improvement, encourage active participation, promote transferring learning to jobs, and provide timely feedback. Cognitive "off the job" methods include lectures, e-learning, simulations, and case studies. Behavioral "on the job" methods involve learning by doing through job rotation, coaching, apprenticeships, and internships.
El coaching gerencial se originó en los deportes en los años 1980 y luego se aplicó al mundo empresarial. El coaching gerencial se basa en ver al ser humano como dotado de diferentes tipos de inteligencia que deben ser gestionadas por un líder a través de la comprensión integral de los empleados. El coaching gerencial requiere una cultura organizacional madura y flexible para permitir el aprendizaje y la retroalimentación.
Los valores corporativos son elementos propios de cada negocio y corresponden a su cultura organizacional, es decir, a las características competitivas,
Asegurar resultados en tiempos de incertidumbreDiego Carbonell
Este documento resume el libro de Stephen R. Covey sobre cómo asegurar resultados en tiempos de incertidumbre. El autor propone cuatro principios: 1) Ejecutar las prioridades con excelencia, 2) Avanzar a la velocidad de la confianza, 3) Conseguir más con menos, y 4) Reducir el miedo. Covey explica técnicas como enfocarse en la ejecución precisa, generar confianza a través de la transparencia y el cumplimiento de compromisos, y transformar el miedo en energía product
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
This document outlines 5 trends transforming higher education: 1) recruitment through agencies, 2) changing faculty composition to include more contingent faculty, 3) technological convergence across education, 4) realignment of the job market, and 5) diversification of income sources such as patents, academic materials, business ventures, and financial instruments.
Este documento consiste en repetidas referencias a la dirección URL http://psikolibro.blogspot.com, sin ningún otro contenido o contexto. No provee información sobre el tema o propósito del sitio web referenciado.
Este documento describe las soluciones en la nube. Define la nube como la agregación de servidores, computadoras y almacenamiento que guardan aplicaciones y datos accesibles a través de internet desde cualquier lugar. Explica que la nube ofrece recursos de TI como un servicio basado en uso a través de la red de forma dinámica y flexible. También resume la evolución del computo hacia modelos en la nube y los beneficios que ofrece, como reducción de costos, incremento de eficiencia y escalabilidad.
El documento presenta información sobre varios gerentes y consultores de la empresa Amper. Detalla sus nombres, cargos, certificaciones, experiencia laboral y áreas de especialización.
Este documento describe un curso de formación sobre la gestión de KPIs en el sector minorista. El curso consta de tres módulos que cubren la importancia de medir KPIs, el desarrollo y ejecución de acciones comerciales, y la dirección de operaciones minoristas. El curso dura 48 horas repartidas en tres módulos de 16 horas cada uno con fechas programadas en Madrid y Barcelona.
El documento resume 10 cosas que la audiencia odia de una presentación: 1) introducciones largas que se centran demasiado en el orador; 2) énfasis en hechos en lugar de emociones; 3) contenido desorganizado sin una estructura clara.
Este documento presenta una matriz DOFA para la institución educativa técnica "Nuestra Señora del Rosario" en el municipio de Sativanorte. Identifica debilidades como la falta de equipos actualizados y fortalezas como el buen equipo de docentes comprometidos. También enumera oportunidades como buscar apoyo de la secretaría de educación y amenazas como el desplazamiento de familias del municipio. La matriz propone estrategias para aprovechar fortalezas y oportunidades y reducir debilidades y amenazas con el fin de mejorar la
El documento habla sobre estrategias para incrementar las ventas de una empresa, incluyendo promociones, descuentos, factores externos como la economía y tendencias del mercado. También menciona posibles inconvenientes como vender artículos muy baratos o a clientes específicos. Recomienda acciones como mejorar la selección y entrenamiento de vendedores, reuniones de ventas y pagar incentivos.
Este documento presenta información sobre indicadores de gestión. Explica que un indicador es una variable que objetiva cambios para la toma de decisiones. Describe diferentes tipos de indicadores como números absolutos, tasas, índices, razones y proporciones. También presenta requisitos para la construcción de indicadores como la relevancia de la medición, vínculos con objetivos estratégicos y condiciones como medir aspectos controlables y contar con datos demostrables.
La gestión comercial se refiere a las actividades no técnicas de una empresa relacionadas con las ventas y finanzas para generar ganancias. Estas actividades incluyen el manejo de pedidos, facturación, entrega de productos e investigación de mercado. Un sistema de información para la gestión comercial debe contener datos sobre ventas, preferencias de clientes, capacidad de producción e innovación, y finanzas de la empresa. El conocimiento necesario para apoyar este sistema incluye la gestión de clientes, características de productos, y adaptación
El modelo de liderazgo a través del coaching no es una herramienta, es una filosofía y estilo de vida.
Cuando antes lo integremos en nuestra vida, antes tendremos empresas exitosas, rentables, duraderas, atrayentes y, lo más importante, Empresas Humanas.
Este documento trata sobre la gestión comercial y el mercadeo. Define la gestión comercial como la administración y organización de los recursos y la interacción con otros grupos para lograr objetivos comerciales. Explica los elementos clave de la gestión comercial como el registro de clientes, productos, formularios de contacto e historiales. También describe las funciones del mercadeo, los principios básicos, los tipos de enfoque, la clasificación de los mercados y la evolución histórica del mercadeo y el telemercadeo.
Este documento presenta la estrategia de distribución comercial, incluyendo la elección del canal de distribución, las decisiones estratégicas como la intensidad de distribución y el tipo de promoción, y el soporte a la distribución mediante nuevas tendencias como el comercio electrónico y el merchandising. El objetivo es garantizar que los productos lleguen a los consumidores de manera eficiente.
El documento describe las características y estructura de las cartas comerciales. Explica que las cartas comerciales son mensajes escritos entre empresas y personas para iniciar, mantener o recuperar relaciones comerciales. Detalla que tienen el objetivo de informar o comunicar, y convencer o persuadir. Además, explica que las cartas comerciales son importantes para poner en contacto intereses económicos y efectuar negocios. Finalmente, describe la estructura básica de una carta comercial, la cual incluye un encabezamiento, cuerpo
José iba rápido en su automóvil Jaguar cuando un niño le arrojó un ladrillo para pedirle ayuda, ya que su hermano en silla de ruedas se había caído y no podía levantarlo. José se enojó pero luego ayudó a los niños y reflexionó sobre no ir tan rápido por la vida.
Este documento describe un programa de formación para desarrollar habilidades de liderazgo dirigido a gerentes de tiendas y áreas. El programa consta de tres módulos que cubren la dirección de equipos, el liderazgo productivo y convertirse en un líder coach. Cada módulo incluye sesiones para desarrollar habilidades directivas a través de ejercicios prácticos. El objetivo es ayudar a los participantes a mejorar los resultados de su equipo y potenciar el talento individual.
Este documento describe un programa de desarrollo de habilidades directivas y de liderazgo para Directores de Tienda y Área Managers en tres etapas: 1) Dirección de equipos, 2) Liderazgo productivo, y 3) Líder Coach. Cada etapa se centra en desarrollar habilidades progresivas como la dirección de personas, incrementar la productividad del equipo, y desarrollar el talento de los colaboradores.
Desde CESI IBERIA S.A. entendemos que las necesidades de formación son idiosincráticas de cada organización. No obstante presentamos este Catálogo General de Formación para que se conozca nuestro Know How en el ámbito de formación de las diferentes áreas empresariales:
Management y Liderazgo
EFicacia personal
RRHH y Formación
Gestión comercial y Ventas
Gestión económico-financiera
Producción y Logística
Calidad, PRL y Medioambiente
Las formaciones que a continuación le presentamos surgen de la necesidad de ofrecer una formación de alto impacto con una inversión en tiempo y coste menor que otros soportes formativos.
Siendo conscientes de que son muchas las ocasiones en las que los profesionales precisamos de soluciones concretas a situaciones concretas, de conocer y manejar herramientas de manera más eficaz o desarrollar habilidades clave que nos permitan mejorar nuestro desempeño en el menor tiempo posible, nuestra Formación está diseñada con el objetivo de:
Potenciar competencias clave para mejorar su desempeño en áreas necesitadas.
Desarrollar y aplicar herramientas de gestión en su ámbito profesional.
Mejorar sus habilidades de relación con colaboradores, miembros de su equipo,
mandos o supervisores.
Desarrollar habilidades específicas en la gestión de su equipo.
Aplicar y desarrollar herramientas para una mejor gestión de sus clientes.
Para CESI IBERIA S.A., el aprendizaje es un medio para que una persona desarrolle su habilidad, competencia, capacidad o cualificación. Por ello, abordamos el diseño de soluciones
formativas en dos etapas: la Ingeniería de la Formación y la Ingeniería Pedagógica.
En nuestra filosofía de trabajo el formador/formadora aplica una metodología activo- demostrativa que facilita en el participante -verdadero protagonista de este proceso- la interiorización de los contenidos, su generalización a diversas actividades relacionadas, así como su transferencia al ámbito personal y de trabajo, objetivo final de todo proceso de aprendizaje.
El formador desarrollará su trabajo como catalizador, provocando el aprendizaje del grupo- individuo a través del desarrollo de exposiciones acompañadas de ejemplos, casos prácticos, dinámicas y ejercicios especialmente diseñados para facilitar en el participante la interiorización de los contenidos, así como el desarrollo de las habilidades necesarias para una mayor eficiencia profesional en aquellas situaciones en las que se requiere la puesta en marcha de las diferentes habilidades de afrontamiento.
Esta metodología persigue:
1. Ayudar a los participantes a descubrir sus potencialidades y deficiencias.
2. Favorecer el entrenamiento de las habilidades implícitas en cada Formación.
3. Potenciar la transferencia y puesta en práctica de los elementos aprendidos.
Cesi, un grupo europeo de formación con más de 50 años de experiencia.
w
06.12 Desarrollo De Habilidades Para Mandos IntermediosCarles Bonastre
Este documento describe los servicios de formación para mandos intermedios ofrecidos por Global Formación Empresarial. Explica que los mandos intermedios son fundamentales en las empresas y requieren habilidades de liderazgo, trabajo en equipo, planificación y resolución de conflictos. Global Formación Empresarial ofrece cursos personalizados en la propia empresa para desarrollar estas competencias, incluyendo módulos sobre liderazgo, trabajo en equipo y comunicación.
Programa taller habilidades de coaching para supervisores y mandos medios lea...Lead Consulting
Este taller se enfoca en enseñar habilidades de coaching a supervisores y mandos medios para mejorar su liderazgo. El taller consiste en 3 módulos que cubren conceptos básicos de coaching, paradigmas de líder coach versus jefe, y herramientas de coaching como preguntas poderosas y escucha activa. El objetivo es que los participantes aprendan a influir positivamente en su equipo y aplicar prácticas de coaching para lograr más. El taller se impartirá de manera interactiva con explicaciones, ejercicios práct
Talleres Liderazgo en la empresa - Dirección de Equipos - LinkedIn - Miguel Á...Miguel Angel Pérez Laguna
Imagina las típicas conferencias magistrales, con temarios aburridos, sin historias ni emociones. Nada que se parezca a tu vida cotidiana: locuciones sosas y kilómetros de diapositivas aburridas
¿Dónde está el reto, el reflejo de la vida real? La respuesta está en nuestra metodología, en una perspectiva cercana donde vamos a hablar de ti. Tú eres el centro de atención de cada una de las materias que impartimos
No vamos a contarte la pirámide de Maslow ni darte fórmulas mágicas. Vamos a ponerte en contacto con el potencial que tienes para que tu tiempo sea productor de sinergia y desarrollador de liderazgo, donde la inspiración serár tu punta de lanza hacia el éxito.
Únete a nuestros eventos para tener la experiencia de generar beneficios a través de la mejora contínua con LinkedIn
No inventamos la pólvora, ni tenemos estrafalarias teorías sobre la adquisición del conocimiento. No, nosotros nos ponemos en tu lugar, aprendemos tu lenguaje, te hablamos de tú a tú.
Por eso creemos en nuestros seminarios como experiencias donde se inicia el cambio. De ti depende que culmine en un nuevo éxito
El coaching constituye la más novedosa de las herramientas en el área del progreso y la excelencia profesional y personal. Facilita el camino hacia la consecución de metas, eliminando aquellas barreras que impiden su logro.
Es una disciplina de reconocida eficacia que facilita integrar cambios tanto en la vida personal como en el ámbito empresas; un coach es el especialista en facilitar que las personas consigan resultados extraordinarios, tanto profesionalmente como en el personalmente, que impulsa y motiva a su cliente para que supere lo que lo limita y así alcance sus metas. El nuevo líder organizacional empieza a verse a sí mismo como un coach, en la mediada que es responsable del desarrollo de habilidades y capacidades de sus colaboradores.
LIBRO TRES CÍRCULOS DEL LIDERAZGO_compressed.pdfMaximoToledo4
Este documento describe tres modelos de liderazgo: liderazgo basado en resultados, liderazgo basado en servicio y liderazgo basado en valores. El modelo de liderazgo basado en resultados se enfoca en lograr resultados concretos mediante el establecimiento de objetivos y medición de indicadores. El modelo de liderazgo basado en servicio propone que el líder debe servir primero a su equipo y preocuparse por su desarrollo. El modelo de liderazgo basado en valores enfatiza valores como la integridad y confianza.
Este documento presenta un taller de manejo de personal. El taller cubrirá seis módulos sobre temas clave como los aspectos que contribuyen a mejorar la permanencia del personal, cómo motivar al personal, formas para delegar responsabilidades, cómo dar retroalimentación de manera efectiva, métodos para medir resultados y métodos para crear equipos de alto rendimiento. El taller incluirá dinámicas para validar el conocimiento.
Este documento presenta los servicios de una compañía de consultoría y entrenamiento. Ofrecen servicios como entrenamiento, coaching, consultoría y capacitación en temas como liderazgo, trabajo en equipo, gestión del cambio y desarrollo personal y organizacional. Su metodología se basa en el aprendizaje experiencial y en herramientas como la PNL. Atienden clientes de diferentes tamaños buscando ayudarlos a lograr la excelencia, competitividad y productividad.
Este documento presenta un catálogo de servicios de consultoría en formación, desarrollo de recursos humanos, coaching ejecutivo y empresarial. Ofrece una variedad de seminarios, cursos, talleres, programas de formación, soluciones integrales y coaching en diferentes áreas como habilidades directivas, recursos humanos, y desarrollo personal y profesional. El enfoque se basa en una metodología participativa que garantice resultados a través de la adquisición de aprendizajes relevantes para las personas y las empresas.
Portafolio de servicios TRAINING & COACHING SOLUTIONSMireya Varela
Este documento describe los servicios de capacitación y coaching que ofrece una empresa, incluyendo entrenamientos corporativos, coaching ejecutivo, coaching de transición y cultura Lean. La empresa busca ofrecer soluciones de capacitación adaptadas a las necesidades actuales del mundo corporativo. También presenta información sobre sus valores y visión, así como sobre diferentes temas relacionados con el coaching ejecutivo y entrenamientos como presentaciones efectivas, desarrollo de líderes, habilidades de coaching y pensamiento estratégico.
El documento compara el coaching de negocios y el coaching ejecutivo. El coaching de negocios se enfoca en ayudar al dueño de una empresa a desarrollar sus habilidades de liderazgo y gestión para impulsar el crecimiento del negocio, mientras que el coaching ejecutivo se centra en mejorar las competencias directivas específicas de un ejecutivo para optimizar el desempeño individual y organizacional. Ambos enfoques utilizan técnicas conductuales para establecer metas, mejorar el rendimiento y satisfacer las neces
El documento proporciona una introducción al coaching. Explica que el coaching se enfoca en mejorar el liderazgo dentro de las empresas a través de procesos que desarrollan las habilidades de los empleados. También describe algunas características clave del coaching como ser interactivo, centrarse en resultados concretos y requerir responsabilidad compartida entre el coach y el empleado. Finalmente, explica que el coaching busca inspirar a los equipos a lograr objetivos trascendentales a través de la visión y los valores compartidos.
Presentación Escuela Emprendimiento IntegralAldo Ilardi
Centro de Emprendimiento Integral que se suma a iniciativas de Incubadoras, Universidades, Colegios o instituciones u organizaciones que quieran promover el Emprendimiento Integral
Este documento presenta el modelo de desarrollo basado en competencias de la organización Carvajal. Explica que el modelo se enfoca en el desarrollo profesional y gerencial, así como también en los niveles técnicos. Describe los tres ciclos del proceso de desarrollo basado en competencias - básico, profundo y aplicado - y cómo este enfoque ha creado un cambio cultural en la organización para promover el autodesarrollo de los empleados.
El documento describe varios modelos de capacitación y desarrollo aplicables en una empresa, incluyendo capacitación organizacional para transmitir información a todos los empleados, entrenamiento en comunicación asertiva para mejorar la interacción entre equipos, y entrenamiento de liderazgo para desarrollar las habilidades de los líderes. También recomienda identificar las competencias necesarias para cada función y usar técnicas de coaching y mentoring para mejorar el desempeño individual y de los equipos.
El documento describe un modelo de desarrollo basado en competencias implementado por Carvajal. Explica los diferentes niveles de competencias (técnico, profesional, gerencial) y los ciclos de desarrollo (básico, profundo, aplicado). También presenta casos de éxito donde el modelo ha ayudado a mejorar los resultados individuales y organizacionales.
El documento describe el proceso de coaching, el cual implica que un coach trabaje con una persona o grupo para lograr un cambio y alcanzar objetivos usando sus propios recursos. Explica las etapas del proceso de coaching como la observación, toma de conciencia, determinación de objetivos y medición de progreso. También discute diferentes modalidades y aplicaciones del coaching, así como criterios para que sea efectivo.
2. Desarrollo de Liderazgo en Retail
RETAIL DEVELOPMENT CENTER
Formación en moda & retail
PRESENTACIÓN
En este programa, dirigido a Area Managers y Store Managers, los participantes irán desarrollando de
forma progresiva las habilidades directivas y de liderazgo para llegar a ser un excelente Director de
Equipos.
Módulo 01. Dirección de equipos: Cómo desarrollar un estilo de liderazgo 100% personas y
100% resultados
En este módulo, los participantes aprenderán un modelo de dirección equilibrado, en el que se atienden
tanto los resultados del equipo, como las necesidades de las personas que lo componen, es decir, tanto los
factores de progreso como los factores de relación entre los miembros. Desarrollarán a su vez las
habilidades básicas para dirigir personas.
Módulo 02. Liderazgo productivo: Cómo lograr el 100% de tus colaboradores
Cómo adaptar el estilo de dirección a cada miembro del equipo, para potenciar su aportación al conjunto.
A su vez, el participante aprenderá a combinar de forma sinérgica los esfuerzos del equipo para multiplicar
sus resultados.
Módulo 03. Líder Coach: Cómo desarrollar el talento de tus colaboradores
En la última fase el participante aprenderá no sólo a aprovechar el talento actual de la persona en bien del
equipo, si no que aprenderá a desarrollarlo para el crecimiento del propio grupo, así como del desarrollo
de cada miembro. Aprenderá a valorar a su equipo, no sólo por su rendimiento actual sino por sus
posibilidades futuras, se convertirá en un desarrollador de futuras promociones. El gran líder no es el crea
seguidores, sino el que crea nuevos líderes.
www.talentiam.com
3. Desarrollo de Liderazgo en Retail
RETAIL DEVELOPMENT CENTER
Formación en moda & retail
MÓDULO 1 DIRECCIÓN DE EQUIPOS: Cómo desarrollar un estilo de liderazgo 100% personas y
100% resultados
Objetivos
Desarrollar las habilidades de dirección de equipos para conseguir incrementar los resultados del
equipo y crear un buen clima de trabajo.
Desarrollar una sólida base de habilidades directivas para el desarrollo del Store Manager o Área
Manager.
SESIÓN 1: ESTILO DE LIDERAZGO 100% SESIÓN 2: HABILIDADES PARA LA
PERSONAS / 100% RESULTADOS DIRECCION DE PERSONAS
Escucha activa: desarrollo de la orientación a
Poder, autoridad y liderazgo personas
Efecto Pigmalión en la dirección de Asertividad: clave del liderazgo equilibrado
personas
Modelo de asertividad en 4 sencillos pasos
Líder 100% pax, 100% resultados
Feedback para la mejora del desempeño: de
Modelaje de líderes efectivos tarea y de relación
Confianza: el pegamento del equipo Coaching grupal y Plan de Acción Individual
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4. Desarrollo de Liderazgo en Retail
RETAIL DEVELOPMENT CENTER
Formación en moda & retail
MÓDULO 2 LIDERAZGO PRODUCTIVO: Cómo incrementar la productividad de tu equipo y cada
uno de sus miembros
Objetivos
Conocer las áreas fuertes y puntos de mejora de los miembros de tu equipo
Desarrollar estrategias de comunicación y relación para incrementar el desempeño de tus
colaboradores
Potenciar las sinergias de tu equipo, aunando las habilidades personales de cada miembro al servicio
del grupo
Incrementar la calidad de las relaciones y la consecución de los resultados de su equipo
SESIÓN 1: EL LIDERAZGO PRODUCTIVO SESIÓN 2: ESTRATEGIAS DE DIRECCIÓN
PRODUCTIVA
Los “tipos psicológicos” en el equipo
Cómo dirigir a cada miembro del equipo en función
Preferencias de comportamiento y de de su tipo
comunicación de cada tipo
Estrategias para incrementar la productividad con
Descubriendo tu estilo de liderazgo cada tipo.
Reconociendo los tipos presentes en tu Modelo de feedback eficaz
equipo. Adaptarse, conectar y
Potenciar sinergias: cómo aprovechar las habilidades
relacionarse con cada tipo
de todo el equipo
El valor de cada tipo para el equipo
Estrategias de persuasión en la dirección
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5. Desarrollo de Liderazgo en Retail
RETAIL DEVELOPMENT CENTER
Formación en moda & retail
MÓDULO 3 LIDER COACH: Cómo desarrollar el talento de tus colaboradores
Objetivos
Desarrollar el potencial de los colaboradores
Impulsar la promoción interna en el equipo
Desarrollar una actitud adulta y responsable en los colaboradores
Aprender estrategias y habilidades para desarrollar el rendimiento y potencial de los colaboradores
SESIÓN 1: LIDER COACH SESIÓN 2: ESTRATEGIAS Y HABILIDADES DEL
LIDER COACH
Delegación: herramienta de desarrollo
El coaching para el desarrollo de competencias
Tareas delegables y tareas no
Estructura de una sesión de coaching
delegables
Habilidades de un líder coaching
Tu plan de delegación individual
Cómo crear un entorno de confianza para el
El coaching en las organizaciones
desarrollo
El nuevo liderazgo
Responsabilidad: clave de colaboradores adultos
La gestión del error y el desarrollo
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6. Desarrollo de Liderazgo en Retail
RETAIL DEVELOPMENT CENTER
Formación en moda & retail
DURACIÓN Y PRÓXIMAS CONVOCATORIAS
El Curso tiene una duración total de 48 horas, divididas en 3 módulos de 16 horas cada uno.
Próximas convocatorias en abierto:
Módulo 1. Septiembre 2012. 17 + 18 o 26 + 27 Madrid (2 convocatorias) / 19 + 20 Alicante/ 24 + 25
Sevilla
Módulo 2. Noviembre 2012. 21 + 22 o 27 + 28 Madrid (2 convocatorias) / 14 + 15 Alicante/ 19 + 20
Sevilla
Módulo 3. Febrero 2013. 20 + 21 o 27 + 28 Madrid (2 convocatorias) / 12 y 13 Alicante/18 y 19 Sevilla
MAS INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES
Clara Canela ccanela@talentiam.com +91 3991285 www.talentiam.com
Precio: 450 € por módulo. La inscripción se puede hacer por todo el programa o por módulos sueltos.
El curso está disponible también in-company.
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7. Desarrollo de Liderazgo en Retail
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Formación en moda & retail
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