2. Es el sentimiento de indiferencia y desapego hacia el trabajo y la empresa; lo que el
trabajador hace durante todo el día es irrelevante para el, no tiene ningún
significado. Sus autenticas tareas, los productos o el ramo en que trabaja, no le
interesan y no le parecen importantes.
Definiciones
3. Es el sentimiento de indolencia, apatía, dejadez al ambiente de trabajo o actividad
laboral como consecuencia de estímulos extrínsecos e intrínsecos que modifican la
motivación o expectativas del individuo hacia el trabajo.
Displicencia al entorno laboral o estatus de trabajo, producido por factores de riesgo
intrínsecos e extrínsecos que producen en el individuo, grupo de trabajo o sociedad
apatía e indiferencia.
Definiciones
4. FACTORES DE RIESGO
Remuneración
Económica
Jefe Incompetente
Falta De Objetivos
No Hay Plan De
Desarrollo
La Rutina
El Estrés
Exceso De TrabajoMala Relación
Falta De
Comunicación Poco
Reconocimiento
Acoso Laboral
5. El Síndrome De Boreout:
Aburrimiento
Infra
Exigencia
Desinteré
s
6. Consecuencias
COSTOS POR AUSENTISMO
- DAÑOS EN PRODUCCIÓN
- ALTA ROTACIÓN DE PERSONAL
- COSTOS EN IMAGEN Y REPUTACIÓN
- BAJA PRODUCTIVIDAD
- NEGATIVOS RESULTADOS ECONÓMICOS
7. Métodos de evaluación
Cuestionario de motivación laboral:
¿Qué es triunfar para ti?
¿Eres optimista y confías en alcanzar tarde o temprano tu meta?
¿Cómo ves a tus compañeros de trabajo, como amigos o rivales?
¿Sacrificarías el descanso y el ocio para poder dedicarte a tu profesión y
triunfar?
¿Qué es el éxito para ti?
¿Los beneficios económicos que recibes en tu empleo satisfacen tus
necesidades básicas?
¿Te sientes con ánimo y energía para realizar adecuadamente tu trabajo?
¿Las tareas que realizas te motivan y te permiten desarrollarte
profesionalmente?
8.
9.
10. Buscar nuevos retos y actividades fuera de la empresa.
Tener un buen estado emocional y de confianza que ayude a afrontar el
boreout y permita la ayuda
En el trabajo, sería conveniente preguntarse cuáles son los objetivos y
prioridades del puesto con lo cual se dará un sentido a la actividad
laboral
Expresar los deseos de crecer profesionalmente
Prevención e intervención
11. Prevención e intervención
Realizar una correcta selección del personal. conocer no sólo la titulación sino
también cuáles son sus capacidades e intereses profesionales y personales para
poder asignar, en la medida de lo posible, las tareas que combinen su
cualificación, habilidades e intereses.
Intentar brindar a los trabajadores nuevos retos de aprendizaje. Esto se logra
mediante trabajos nuevos, cursos de formación.
12. Aprender a delegar tareas Es importante no
sobrecargarse de trabajo ya que los subalternos
pueden estar muertos de aburrimiento. Se debe
aprender a delegar y distribuir las tareas de forma
adecuada
Dar motivación lo anterior, resulta positivo
asignarles nuevas tareas, horarios de trabajo
flexibles y, sobre todo, reconocer su labor
cuando hagan un buen trabajo
Prevención e intervención