DiagnóStico Institucional
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Este documento presenta un diagnóstico institucional de la Institución Educativa Normal Superior “Montes de María” en cuatro áreas: gestión directiva, gestión administrativa y financiera, gestión académica y gestión comunitaria. Identifica fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas en cada área, particularmente en relación al uso de las TIC. Algunos desafíos son la falta de capacitación en TIC de algunos directivos y docentes, recursos limitados, y bajo acceso de la comunidad a la tecnología.
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El documento describe las diferentes brechas digitales que existen debido a factores socioeconómicos, incluyendo la brecha de acceso, uso y calidad de uso de las tecnologías de la información. Explica cómo se mide la brecha digital y los esfuerzos del gobierno colombiano para reducirla a través de inversiones en infraestructura y educación.
Charlie tic
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su uso en Venezuela. Explica que las TIC incluyen tecnologías para almacenar, enviar, recibir e información como computadoras e Internet. También discute algunas ventajas de las TIC como la interacción sin barreras geográficas y desventajas como distracciones. Luego, describe cómo las nuevas tecnologías procesan y presentan información de varias formas y cómo herramientas como los blogs han impactado el desarrollo de habil
Virtualidad y juventud
El documento discute el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) entre los jóvenes. Explora los beneficios y riesgos del uso de Internet, el papel de la familia y la educación, y presenta los resultados de una encuesta sobre el uso de las redes sociales y dispositivos móviles entre los jóvenes. Concluye que las redes sociales son una parte importante de la vida de los jóvenes y que la supervisión de los padres sobre el uso que hacen sus hijos de la red es deficiente.
Nuevas tecnologías
Power Point sobre las nuevas tecnologías, para la asignatura de Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación.
Actividad Tic5
El documento resume las ventajas y desventajas del uso de las TIC tanto a nivel personal como empresarial. Entre las ventajas se encuentran el comercio electrónico, la educación a distancia y la mejora en las comunicaciones. Sin embargo, también existen desventajas como la despersonalización de las relaciones, fraudes electrónicos, problemas de privacidad y salud.
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Este documento describe las capacidades del software JAWS 9.0 para personas con discapacidad visual. JAWS permite a los invidentes usar procesadores de texto, hojas de cálculo, bases de datos y navegar por Internet. También permite que las personas con discapacidad visual se desempeñen en la educación y el trabajo laboral como cualquier persona vidente. JAWS ayuda a las personas invidentes a interactuar con elementos de entretenimiento y comprender el lenguaje hablado, escrito y los símbolos visuales.
Brechas filias y fobias
El documento discute tres temas principales relacionados con los efectos de las TIC: 1) El proceso de globalización está imponiendo la hegemonía cultural occidental a través de los medios de comunicación, lo que puede conducir a un uniformismo cultural y mayores enfrentamientos. 2) Existen brechas digitales basadas en diferencias socioeconómicas y de alfabetización que afectan el acceso y uso efectivo de las tecnologías. 3) Las nuevas tecnologías pueden usarse como herramientas para la participación política, especialmente entre
Azul estándar trabajo presentación de propuesta
El documento describe las ventajas y desventajas de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). Las ventajas incluyen el acceso a información diversa, comunicación en tiempo real, mayor interacción y desarrollo de habilidades fuera del currículo oficial. Las desventajas son el riesgo de desigualdad y exclusión, distracción y acceso a información de baja calidad, así como la disminución de habilidades manuales.
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TICS & TACS
Las tecnologías de la información y la comunicación son herramientas que administran, transmiten y comparten información a través de soportes técnicos. Han tenido un papel importante en sectores como la educación, la robótica y las empresas. Las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento usan las TIC con fines educativos para enseñar de manera más efectiva mediante métodos como Twitter, Facebook y Google.
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Tic ventajas y desventajas
El documento resume las ventajas y desventajas de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Entre las ventajas se encuentran el acceso a la información, la distracción y el entretenimiento, la facilidad para elaborar trabajos y el acercamiento entre individuos a distancia. Entre las desventajas están la inexistencia de filtros de información, la falta de control de usuarios, el acceso a información inadecuada y la abundancia de páginas no formales.
El proceso de la comunicación humana
La comunicación humana consiste en el intercambio de mensajes entre dos o más personas con el objetivo de compartir y obtener información sobre un tema determinado. El proceso comunicativo involucra las actividades relacionadas con esta transmisión de datos, incluyendo un emisor que envía un mensaje y uno o más receptores.
Brechas, filias y fobias
Este documento resume los impactos positivos y negativos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Entre los impactos positivos se encuentran que las TIC brindan herramientas para la comunicación que agilizan las actividades académicas de estudiantes y profesores, y proveen recursos como la comunicación audiovisual y la información tecnológica. También ayudan en áreas como las artes, la búsqueda de información, la presentación de trabajos y el estudio de medios de comunicación
Brecha digital
La brecha digital se refiere a las diferencias en el acceso y uso efectivo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) entre individuos, hogares, empresas y regiones geográficas, debido a factores como los ingresos, la educación, la ubicación geográfica y otras características socioeconómicas. Existen tres tipos de brechas digitales: la brecha de acceso, que se refiere a la posibilidad de acceder a una computadora y a Internet; la brecha de uso, que depende de la capacidad
Proceso de la comunicación original
El documento trata sobre los conceptos de comunicación en una empresa. Explica que la comunicación es un proceso clave que incluye un emisor, mensaje, canal y receptor. También describe los tipos de comunicación interna y externa de una empresa, así como posibles barreras a la comunicación como estereotipos o ruido ambiental. Además, analiza brevemente el concepto de brecha digital y cómo Costa Rica tiene menor brecha que otros países latinoamericanos.
Importancia de la internet en la educacion
El documento discute el uso educativo de Internet, incluyendo la navegación y el correo electrónico, así como las herramientas tecnológicas disponibles y las debilidades del Internet. También cubre el uso pedagógico de las tecnologías y los medios de comunicación en la educación.
Ciberbulling trabajo inernet
El ciberacoso o ciberbullying es una forma de acoso psicológico entre iguales que ocurre a través de medios tecnológicos y de comunicación. Se produce predominantemente en entornos escolares fuera de la vista de los adultos, donde los acosadores no son vistos pero sí queda en evidencia la víctima. El objetivo es concientizar a niños, jóvenes y sus familias sobre los riesgos a la privacidad que conlleva el uso de internet y brindarles herramientas para protegerse al navegar y compart
Las tics
El documento define las TIC como tecnologías que se usan para gestionar y transformar información, incluyendo computadoras e internet. Explica los orígenes de las TIC en el telégrafo y teléfono, e identifica internet, telefonía móvil y GPS como tecnologías modernas. También discute los riesgos del uso excesivo de las TIC como aislamiento social y problemas de salud, pero resalta los beneficios como nuevas formas de comunicación y aprendizaje, y acceso a recursos educativos.
Las tic en educación españa
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Avance en los Celulares
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Tic yoly
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IMPACTO DE LAS TICS EN LA SOCIEDAD MEXICANA
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HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
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Informativo 2017 2 Centro Tutorial San Juan Nep.
La Universidad de Cartagena realizó mejoras en la infraestructura del Centro Tutorial San Juan Nepomuceno, incluyendo pintura y mobiliario nuevo. Más de 100 nuevos estudiantes fueron inducidos en programas como Administración de Empresas. La universidad también está actualizando su certificación ISO 9001 para mejorar procesos académicos. Se llevaron a cabo eventos deportivos y culturales para integrar a la comunidad del centro tutorial.
Primer acercamiento investigativo IAP.
Este documento presenta un proyecto de investigación educativa que busca mejorar la producción de textos narrativos en estudiantes de séptimo grado a través de la construcción de historias de vida. El problema identificado es la falta de interés de los estudiantes en la escritura. La propuesta es utilizar historias de vida de personajes locales como estrategia didáctica para motivar a los estudiantes y desarrollar sus habilidades narrativas y escriturales de manera significativa. El proyecto explica el contexto, los recursos necesarios, y los
Municipio de san juan nepomuceno contexto sociocultural
Este documento es producto del módulo Caracterización Sociocultural de la UNIVERSIDAD DE CARTAGENA,FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACIÓN, MAESTRÍA EN EDUCACIÓN. Énfasis en Ciencias Exactas, Naturales y del Lenguaje.
Enfoque pedagógico: “Aprendizaje situado”
Tema 3, tipos de investigación
CENTRO TUTORIA SAN JUAN NEPOMUCENO
UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
MÓDULO: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
III SEMESTRE - INGENIERÍA DE SISTEMA
Modelos pedagógicos.
Presentación de los diferentes modelos pedagógicos.
Autor: Pedro Mejía Ardila.
Email: oralidad2007@hotmail.com
Educación cristiana primitiva
Este documento resume las características principales de la educación durante la Edad Media, incluyendo la unidad cultural cristiana, la jerarquía feudal de la sociedad, y la huida de la realidad cotidiana. Describe las primeras escuelas cristianas en Alejandría y los monasterios, donde la educación era más ascética y moral que intelectual. También menciona algunos de los principales pensadores de este período como Clemente de Alejandría, Orígenes, San Basilio, San Jerónimo y San Agustín.
1. areas de gestión pei
El documento describe un seminario taller sobre el fortalecimiento del Proyecto Educativo Institucional (PEI) desde las áreas de gestión. El seminario se centra en el seguimiento y la evaluación, los mecanismos de comunicación, el clima escolar, el gobierno escolar, la administración, lo académico y lo comunitario. Incluye talleres para compartir experiencias sobre cómo fortalecer la gestión académica a través de estas áreas.
Sistematización semilleros de investigación
Este documento describe los semilleros de investigación como grupos de estudiantes que se organizan para proponer soluciones a problemas del entorno mediante proyectos de investigación. El objetivo es desarrollar el espíritu científico e investigativo en los estudiantes desde edades tempranas. Los semilleros buscan motivar la producción de conocimiento científico a través del uso de las TIC. El documento explica cómo se conforman los semilleros, los pasos del proceso de investigación, y las estrategias y métodos de evaluación utilizados.
Plan de mejoramiento indicadores estratégicos
Este documento describe los pasos del proceso de autoevaluación institucional de la Institución Educativa Normal Superior Montes de María. Incluye la revisión de la identidad institucional, la evaluación de las áreas de gestión, la elaboración del perfil institucional, el establecimiento de fortalezas y oportunidades de mejora, y el diseño y seguimiento de un plan de mejoramiento con objetivos, metas, indicadores, actividades, cronograma y presupuesto. El propósito es mejorar de manera continua la calidad de la formación pedag
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El sistema utilizará algoritmos de ML para optimizar la distribución de recursos, como el transporte, el alojamiento y la seguridad, en función de la afluencia prevista de turistas. La plataforma ofrecerá una amplia oferta de productos, servicios, tiquetería e información relevante para incentivar el uso de está y generarle valor al usuario, además, realiza un levantamiento de datos de los espectadores que se registran y genera la estadística demográfica, ayudando a reducir la congestión, las largas filas y otros problemas, así como a identificar áreas de alto riesgo de delincuencia y otros problemas de seguridad.¿Think-E Estafa? - Un Nuevo Sistema de Aprendizaje de Inglés.pdf
Think-E Estafa -En un mundo donde la educación en línea crece rápidamente, es natural que surjan preguntas sobre la confiabilidad de ciertas plataformas y sistemas.
Think-E Opiniones México ha sido objeto de rumores que insinúan que podría ser una estafa. Sin embargo, es importante separar la verdad de la ficción.
Think-E México no es una estafa. Es un sistema educativo comprometida con el desarrollo del inglés mediante cursos diseñados por expertos en el idioma.
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Mario Mendoza Marichal -Uno de los aspectos más destacados de La Perennia es la amplia gama de actividades al aire libre que ofrece a sus residentes.
Este enfoque en el bienestar y la vida activa no solo mejora la calidad de vida, sino que también promueve un estilo de vida saludable y en armonía con la naturaleza.
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- 5. DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS IMPLEMENTACIÓN DE SOFTWARE CONTABLES. POCOS RECURSOS PARA MANTENIMIENTOS DE EQUIPOS Y ADQUISICIÓN DE PROGRAMAS. LA DISPONIBILIDAD DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN TODOS LOS ASPECTOS LA EXISTENCIA DE 1 INGENIERO DE SISTEMAS Y DE UN EQUIPO DE DOCENTES CUALIFICADOS Y DISPUESTOS EN EL ACOMPAÑAMIENTO DE LA ADMINISTRACIÓN DE LAS SALAS DE TECNOLOGÍAS EL SERVICIO ELEÉCTRICO, LA INSEGURIDAD POCA VELOCIDAD EN LA COMUNICACIÓN VIA INTERNET COLAPSOS FRECUENTES EN LA RED
- 7. DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS ALGUNOS DOCENTES TIENEN POCO MANEJO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS TODO UN AMBIENTE INSTITUCIONAL DIRIGIDO A LA IMPLEMENTACIÓN Y USO DE LA TECNOLOGÍA LA EXISTENCIA DE 3 SALAS PARA CLASES DE INFORMÁTICA Y 6 PARA DESARROLLO DE PROCESOS PEDAGÓGICOS EN LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS EN LAS DISTINTAS ÁREAS LOS COMPROMISOS A NIVEL MUNICIPAL, DEPARTAMENTAL Y NACIONAL QUE LÍMITAN EL TIEMPO QUE DEBIERA DEDICARSE A LA PREPARACIÓN
- 9. DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS PORCENTAJE ALTO DE MIEMBROS DE LA COMUNIDAD QUE NO TIENEN ACCESO A LOS DIFERENTES RECURSOS TECNOLÓGICOS DISPUESTA A LOS CAMBIOS EXISTE FAMILIARIDAD Y PREOCUPACIÓN CON LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS EL MAL USO DEL INTERNET