Presentación del diplomado en competencias digitales docentes, para educación superior

2. Desarrolla las Competencias Digitales de los
Docentes a fin de cerrar la brecha digital
implementando estrategias de aprendizaje
innovadoras mediante el uso de las Tecnologías de
Información y Comunicación.
Maneja de manera eficiente herramientas de internet
para su incorporación en sus clases como medio para
crear materiales didácticos, investigar y compartir
información con sus estudiantes en un entorno
profesional y ético.

3.  0. Encuadre
 0.1 Presentación de participantes
 0.2 Programa del diplomado
 0.3 Forma de trabajo y evaluación
 0.4 Manejo de la plataforma
 0.5 Diagnóstico del conocimiento y manejo de TIC

4. 1. Aprender y enseñar en la era digital
1.1 Web 1.0, 2.0 y 3.0
1.2 Identidad digital, PLE y PLN
1.3 Nativos digitales e inmigrantes digitales
1.4 Generación Millenials
1.5 El Conectivismo como teoría educativa en la era digital

5.  2. Herramientas de internet y competencias digitales
 2.1 Competencias Digitales
 2.2 Competencias Digitales Docentes
 2.2.1 Competencia Tecnológica
 2.2.2 Competencia Informacional
 2.2.3 Competencia Comunicativa
 2.2.4 Competencia de Seguridad
 2.2.5 Competencia de Resolución de problemas
 2.2.6 Competencia de Creación de Contenido
 2.2.7 Competencia Tecnopedagógica

6.  3. Tendencias educativas con TIC
 3.1 PLE y PLN (Ambientes Personales de
Aprendizaje y Redes Personales de
Aprendizaje)
 3.2 TIC, TAC, TEP
 3.3 MOOC (Massive Open Online
Courses)
 3.4 Curación de contenidos
 3.5 Gamificación
 3.6 Redes sociales
 3.7 Cloud computing
 3.8 Creative Commons
 3.9 REA (Recursos Educativos Abiertos)
3.10 Flipped Classroom
3.11 Storytelling
3.12 E-learning
3.13 B-learning
3.14 M-learning
3.15 U-learning
3.16 Plataformas educativas LMS
3.17 Entornos Virtuales de
Aprendizaje (EVA)

7. 4. Recursos de internet para la docencia
4.1 Recursos web para búsqueda de
información
4.2 Recursos web para almacenamiento de
información
4.3 Recursos web para el diseño de
presentaciones
4.4 Recursos web para creación de mapas
mentales
4.5 Recursos web para creación de infografías
y carteles
4.6 Recursos web para creación de nubes de
palabras
4.7 Recursos web para crear y editar videos
4.8 Recursos web para crear animaciones
4.9 Recursos web para elaborar comics
4.10 Recursos web para grabar y editar
audio
4.11 Recursos web para elaborar
rúbricas de evaluación
4.12 Recursos web para crear encuestas
online
4.13 Recursos web para crear libros
digitales
4.14 Recursos web para convertir
archivos
4.15 Recursos web para crear
rompecabezas
4.16 Recursos web para crear materiales
interactivos
4.17 Redes sociales
4.18 Entornos Virtuales de Aprendizaje
(blog, wiki, plataformas educativas)

8. 5. Estrategias de aprendizaje con TIC
5.1 Aprendizaje significativo
5.2 Aprendizaje basado en problemas
5.3 Aprendizaje basado en proyectos
5.5 Gamificación o ludificación
5.6 Aprendizaje colaborativo
5.7 Aprendizaje Situado
5.8 Simulación
5.9 Análisis y resolución de casos
5.10 Evaluación con rúbricas

9. 6. Diseño Instruccional y Entornos Virtuales de
Aprendizaje (EVA)
6.1 Fundamentos pedagógicos del Diseño
Instruccional
6.2 Modelos de Diseño Instruccional
6.3 Metodología ADDIE para el diseño
instruccional
6.4 Modelo TPACK para el diseño tecnopedagógico

10. 7. Proyecto Tecnopedagógico
6.1 Programa de estudios tecnopedagógico
6.2 Plan de clase tecnopedagógico
6.3 Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA)
tecnopedagógico
6.4 Autoevaluación de proyectos tecnopedagógicos
6.5 Presentación de proyectos tecnopedagógicos

11.  Lectura de materiales
 Análisis teórico y empírico de la docencia
 Interacción en la plataforma virtual
 Resolución de evaluaciones online
 Diseño de material didáctico
 Creación de entornos virtuales de aprendizaje
 Elaboración de planeaciones tecnopedagógicas