1. PROYECTO LAR- Encuentro Familia-Colegio
Compañía de María
PROYECTO EDUCATIVO COMPAÑÍA DE MARÍA
EN CLAVE DE COMPETENCIAS
La Compañía de María nace en Burdeos, Francia, en 1607.
Juana de Lestonnac, su fundadora, logra plasmar un Proyecto Educativo en el que
articula su amplio bagaje personal con la diversidad de aportaciones que recibe de su
época:
el humanismo de Miguel de Montaigne, su tío, del que toma principios
filosóficos y pedagógicos,
las audacias calvinistas en la educación de la mujer,
la tradición ignaciana y algunos de los métodos pedagógicos de los jesuitas.
Su objetivo es educar a las jóvenes, “tenderles la mano”, y, a través de ellas,
incidir en las familias y en la transformación de la sociedad.
Vídeo: Visualizamos hasta el minuto. 10´.
Pauta de Trabajo
1. Leer los textos extraídos del Proyecto educativo de la Compañía de María.
2. relacionar cada uno de ellos con la Competencias Básicas:
 ¿A qué CCBB hace referencia?
 ¿Por qué?
 ¿Cómo le ves reflejado en el día a día en el Colegio?
 ¿Qué aportarías para fortalecerlo?
Textos y CCBB
1.- Ofrece una educación humanista cristiana que, desde el diálogo fe-
justicia, fe-cultura, fe-ciencia y tecnología, incida en la formación integral de
las personas y en la transformación de la sociedad.
2.- Su razón de ser es educar a los jóvenes, dotarlos de herramientas éticas e
intelectuales que les ayudarán a testimoniar su fe católica y su propio valer
como personas y, de esta forma, incidir en las familias y en la transformación
de la sociedad.
Talleres Proyecto Educativo en clave de Competencias

2. PROYECTO LAR- Encuentro Familia-Colegio
Compañía de María
3. La integración de sus elementos fundamentales con los nuevos saberes y
avances de cada momento histórico posibilita una respuesta adecuada a cada
tiempo y lugar, lo que le da un carácter abierto y dinámico.
4. Desde la sabia certeza expresada por Juana de Lestonnac de que “todas no
calzan el mismo pie”, la Compañía de María entiende la
diversidad como un valor, apuesta por la igualdad de
oportunidades y favorece una educación humanizadora, donde la
persona es la principal protagonista de su proceso de aprendizaje.
Impulsar el desarrollo del propio criterio, el pensamiento
divergente, la capacidad de diálogo y comunicación, son
elementos irrenunciables.
5. El estilo propio del educador de la Compañía de María, mediador del
aprendizaje, es caminar con la persona, en un clima de proximidad y
afecto, señalando el horizonte y posibilitando que cada una recorra su
propio camino. Es una “relación que acompaña, integra y ayuda a
crecer”.
6.-“Formación de cabezas bien hechas más que bien llenas”.
RECUERDA QUE LAS CCBB SON:
1. Competencia en comunicación Lingüística
2. Competencia matemática
3. Competencia en el conocimiento y la interacción Con el mundo físico
4. Tratamiento de la información y competencia digital
5. Competencia social y ciudadana
6. Competencia cultural y artística
7. Competencia para aprender a aprender
8. Autonomía e iniciativa personal
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