El documento describe la educación personalizada propuesta por Víctor García Hoz y cómo puede aplicarse a ambientes de aprendizaje en línea. La educación personalizada enfatiza la dignidad de cada persona y su protagonismo en su propia formación. Según autores como Ortega y Gasset y Julián y Marías, una educación no puede considerarse personalizada si no aspira a serlo o si diluye a los estudiantes en una masa. El documento luego describe las características de la educación personalizada como la singularidad y apertura de cada persona, así como su aut