La educación inclusiva promueve la excelencia académica de todos los estudiantes mediante ambientes escolares que estimulan la participación y relaciones positivas. Busca transformar los sistemas educativos para que sean accesibles a todos, sin discriminación, reconociendo las diversas identidades, necesidades y capacidades de cada persona. Su objetivo es ofrecer una educación de calidad para todos y eliminar las barreras que limitan el aprendizaje.

1. EDUCACIÓN INCLUSIVA

2. LA EDUCACIÓN INCLUSIVA RESPONDE AL DESAFÍO DE OFRECER UNA MEJOR
EDUCACIÓN PARA TODOS, EN LA QUE CUALQUIER NIÑO O NIÑA PUEDA
PARTICIPAR EN LA VIDA DEL COLEGIO QUE LOS PADRES ELIJAN, CON OTROS
NIÑOS Y NIÑAS DE SU EDAD Y CON LOS APOYOS NECESARIOS PARA SU PLENA
PARTICIPACIÓN (CORTÉS, 2010; INCLUSIÓN INTERNACIONAL, 2009). NO ES UNA
ESTRATEGIA PARA ENCAJAR PERSONAS EN LOS SISTEMAS Y ESTRUCTURAS DE LA
SOCIEDAD, SE TRATA DE TRANSFORMAR ESOS SISTEMAS Y ESTRUCTURAS PARA
HACERLOS MEJORES PARA TODOS.
¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN INCLUSIVA?

3. Promueve la excelencia de todos los alumnos diseñando ambientes escolares que
estimulan la participación, promueven las relaciones sociales y el éxito escolar de
todos (tomelloso, 2009).
Promueve una filosofía en la que todos los miembros del aula son importantes y
por ello se piensa en las necesidades y capacidades de todos.
Invita a la incorporación de nuevas prácticas pedagógicas por parte de toda la
comunidad académica, que permita a sus alumnos alcanzar el éxito escolar de
acuerdo a las características de cada uno.
 ¿QUÉ PROMUEVE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA?

4. OFRECER UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD, SIN DISCRIMINACIÓN DE NINGUNA NATURALEZA.
TRANSITAR HACIA UN ENFOQUE QUE CONSIDERE LA DIVERSIDAD DE IDENTIDADES, NECESIDADES Y
CAPACIDADES DE LAS PERSONAS, FAVORECIENDO EL PLENO ACCESO, LA CONCLUSIÓN DE ESTUDIOS Y
LOS LOGROS DE APRENDIZAJES DE TODOS, CON ESPECIAL ATENCIÓN A QUIENES SE ENCUENTREN EN
SITUACIÓN O RIESGO DE EXCLUSIÓN.
ELIMINAR O MINIMIZAR LAS BARRERAS QUE LIMITAN EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN DE TODO
EL ALUMNADO. MUCHOS ESTUDIANTES EXPERIMENTAN DIFICULTADES PORQUE NO SE TIENEN EN
CUENTA SUS DIFERENCIAS EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DISMINUYÉNDOLES LA
ACCESIBILIDAD AL CURRÍCULO Y SU POSIBILIDAD DE APRENDER (CORTÉS, 2010).
 LA EDUCACIÓN INCLUSIVA ES EL CAMINO PARA LOGRAR UNA
EDUCACIÓN PARA TODOS, YA QUE SIGNIFICA...