El documento discute cómo las habilidades y competencias están volviéndose más importantes en la educación y cómo los docentes deben actualizarse en el uso de las nuevas tecnologías como las redes sociales para innovar y compartir con los estudiantes. También explica cómo las TIC son una herramienta para enseñar a aprender en lugar de reemplazar a los docentes y cómo pueden contribuir a desarrollar una inteligencia creativa en la sociedad.

1. EDUCACION 2.0
Las competencias y habilidades cada vez son más importantes tanto en las aulas como
fuera de ellas, y debido a esto los docentes debemos estar más actualizados en cuanto
al manejo de las nuevas tecnologías (redes sociales,) y mediante esto generamos un
cambio tanto personal como pedagógico. Y no necesariamente con este tema de las
TIC estamos siendo unos enfermos y obsesionados por dicha herramienta, porque le
estamos dando un uso adecuado, que es innovar, compartir y crear junto al estudiante.
 El docente pasa de ser un experto a un facilitador de aprendizaje donde va a
diseñar experiencias nuevos y formas de fomentar el autoestudio y la
motivación.
 Debe conducirlos y hacer el seguimiento adecuado para ayudar y orientar al
estudiante.
 El docente también se encarga de modificar los materiales y actividades para
darle un nuevo sentido.
 Las TIC no remplazan al docente simplemente son una herramienta para
enseñar a aprender.
¿Google nos está volviendo estúpidos? No, es pensar en que nos están afectando las
TIC lo que realmente hacen es aportar a la sociedad, debido a que desde que nos
levantamos en las mañanas tenemos una relación con nuestros móviles y múltiples
dispositivos y aplicaciones para comprar y comunicarnos, resultaría casi antinatural
que la formación desistiese al margen esta situación. Y también cabe recalcar la
posibilidad de construir mucho más una Inteligencia creativa, y recordar que es fácil
tener ideas lo difícil es ponerlas en práctica.