EDUCACIÓN HOLÍSTICA
La educación holista es un proceso integral para reestructurar la educación en todos sus aspectos. Como nuevo paradigma nos provee de un marco global basado en lo mejor del conocimiento humano.
Considerada el nuevo paradigma educativo para el siglo XXI, se ha desarrollado a partir de las ciencias de la complejidad; el resultado ha sido un paradigma educativo holístico, sin precedentes en la historia de la educación que está revolucionando radicalmente nuestras ideas en el ámbito educativo.La educación holista supera la visión reduccionista cognoscivista considerando al ser humano en su totalidad, y trabaja en seis dimensiones: emocional, social, cognitiva, estética, corporal y espiritual.Los principios holísticos de interdependencia, diversidad, totalidad, flujo, cambio , unidad, sustentabilidad, etc. Están en la base del nuevo paradigma educativo con el objetivo de una formación integral del ser humano, objetivo que sólo puede ser logrado superando el paradigma Newtoniano-Cartesiano de la ciencia mecánica del siglo XVII y que hoy todavía sigue dominando a los diferentes sistemas educativos. BASES TEÓRICAS
La educación holista fundamenta sus teorías a partir de tres influencias principales: Los nuevos paradigmas de la ciencia,La filosofía perenne y Las aportaciones de los grandes educadores y pedagogos de la humanidad.                                                                                                                  
LA NUEVA CIENCIAUna de las bases importantes sobre la que se establece la educación holista es la nueva ciencia o ciencia de frontera.Desde el siglo XVII ha predominado en la cultura occidental una visión del mundo esencialmente lineal, basada en las relaciones causa-efecto, sobretodo gracias a la ciencia y los principios newtonianos y la racionalidad cartesianaLOS GRANDES PEDAGOGOS
La tercera de las influencias fundamentales del paradigma holista y más concretamente en la educación, es la aportación de los grandes pedagogos.
La educación holista integra las características principales de los pedagogos más importantes, como:

Educacion Holistica

  • 1.
  • 2.
    La educación holistaes un proceso integral para reestructurar la educación en todos sus aspectos. Como nuevo paradigma nos provee de un marco global basado en lo mejor del conocimiento humano.
  • 3.
    Considerada el nuevoparadigma educativo para el siglo XXI, se ha desarrollado a partir de las ciencias de la complejidad; el resultado ha sido un paradigma educativo holístico, sin precedentes en la historia de la educación que está revolucionando radicalmente nuestras ideas en el ámbito educativo.La educación holista supera la visión reduccionista cognoscivista considerando al ser humano en su totalidad, y trabaja en seis dimensiones: emocional, social, cognitiva, estética, corporal y espiritual.Los principios holísticos de interdependencia, diversidad, totalidad, flujo, cambio , unidad, sustentabilidad, etc. Están en la base del nuevo paradigma educativo con el objetivo de una formación integral del ser humano, objetivo que sólo puede ser logrado superando el paradigma Newtoniano-Cartesiano de la ciencia mecánica del siglo XVII y que hoy todavía sigue dominando a los diferentes sistemas educativos. BASES TEÓRICAS
  • 4.
    La educación holistafundamenta sus teorías a partir de tres influencias principales: Los nuevos paradigmas de la ciencia,La filosofía perenne y Las aportaciones de los grandes educadores y pedagogos de la humanidad.                                                                                                                  
  • 5.
    LA NUEVA CIENCIAUnade las bases importantes sobre la que se establece la educación holista es la nueva ciencia o ciencia de frontera.Desde el siglo XVII ha predominado en la cultura occidental una visión del mundo esencialmente lineal, basada en las relaciones causa-efecto, sobretodo gracias a la ciencia y los principios newtonianos y la racionalidad cartesianaLOS GRANDES PEDAGOGOS
  • 6.
    La tercera delas influencias fundamentales del paradigma holista y más concretamente en la educación, es la aportación de los grandes pedagogos.
  • 7.
    La educación holistaintegra las características principales de los pedagogos más importantes, como: