Universidad de Panamá Facultad de Ciencias de la Educación Dirección de Investigación y Postgrado Departamento de Psicopedagogía Maestría en Psicopedagogía PRÁCTICA PSICOPEDAGÓGICA Trabajo elaborado por. Alleyne, Julieta Núñez, Rita TALLER : EDUCAR CON AMOR DIRIGIDO A PADRES DE FAMILIA Profesora Yolanda Cohn Panamá, 2010
 
¿A QUE LLAMAMOS AMOR? El amor es el conjunto de sentimientos que fortalecen  las relaciones interpersonales del ser humano que, partiendo de su propia necesidad , desea el encuentro y unión con otro ser que le haga sentirse completo.  Recuerda, el que ama desea y anhela el bien y la felicidad del ser amado, es por esto que no daña ni esclaviza  lo que se ama.  
¿POR QUÉ EDUCAR CON AMOR? Los niños necesitan pautas y límites seguros, necesitan aprender el valor de ser responsables de sus decisiones  y acciones. Al educar con amor los niños disfrutan la libertad de explorar el mundo con seguridad y alcanzar su potencial más alto.
¿CÓMO EDUCAR CON AMOR ? CON  PRESENCIA COMPROMISO SACRIFICIO DECISIÓN Persevera  lograrás
NO IMPORTA LA CONDICIÓN SOCIAL, RAZA, RELIGIÓN, TALENTO, CAPACIDAD, ECONOMÍA. ESTUDIOS,  EL QUE QUIERE DAR BUENOS FRUTOS SE ESFUERZA EN CULTIVARLOS SIEMPRE TENGA PRESENTE: “ Nadie puede dar lo que  no tiene” ¿QUÉ QUIERES TÚ PARA TU HIJO? ¿CREES QUÉ SE MERECE COSAS BUENAS? LOGRARÁS UNA DISCIPLINA POSITIVA Y NIÑOS EXITOSOS
Debes Ser  Modelo Para Tus Hijos Para lograr influir en sus hijos se hace urgente que practiquen, vivencien, los valores que desean que sus niños  posean .
TENGA PRESENTE… Los padres de familia son las personas responsables de dar a sus hijos techo, comida, vestido, educación, salud, otros. ¿Qué tan buen padre eres?.
La diferencia entre ser un simple padre y un buen padre de familia, está en dar de tu Tiempo gustosamente.
TENGA PRESENTE  … Comunicación. Aprenda a comunicarse con sus hijos, conózcalos a través del diálogo .
Escucha Cuando demuestras interes y atención en lo que tienen que decir, desarrollas la autoestima en tus hijos El mensaje de un niño es uno de los regalos más esenciales. Escúchalos con  todos tus sentidos y  el corazón .
TENGA PRESENTE…  LA  ALIMENTACIÓN Los seres humanos necesitan, además del agua que es vital, una ingestión de alimentos variada y equilibrada.
TENGA PRESENTE…  Ahorro Ense ñ arle a sus hijos la importancia del ahorro es una valiosa lecci ó n que puede acompa ñ arles por el resto de sus vidas, y mientras a m á s temprana edad lo aprendan mayores beneficios les traer á. .
TENGA PRESENTE…  Dedicación Muchas veces  Estamos tan ocupados para dar a nuestros hijos lo que no tenemos, que no nos queda tiempo para darles lo que tenemos”.
Educación Es la familia la encargada y responsables directos  de educar a sus miembros, por lo tanto, están obligados a trabajar conjuntamente con todas las entidades sociales que los apoyan en el  sano desarrollo físico, intelectual, espiritual y emocional de sus hijos.
FOMENTA HÁBITOS Y MÉTODOS DE ESTUDIOS
Fíjate  un nuevo hábito con toda tu fuerza y determinación empréndela .. No permitas ninguna excepción Aprovecha y busca todos los aliados posibles Utilizando estrategias de aprendizajes, para ayudarlo(s). Cómo:
MÉTODOS METODO:  Enfrentar el aprendizaje y los conocimientos que este implica, desde diferentes percepciones.  leer Escribir comparar resumir graficar subrayar
¿Qué hacer? Elija un espacio físico adecuado para que tu(s)  hijo(s) organicen sus estudios: (ventilación, luz, cómodo) pero fijo. Tener a disposición todo los materiales a utilizar para llevar a cabo la(s) tarea(s).. Haber digerido alimentos Fijarse metas reales de aprendizaje respetando el tiempo establecido para ello. Establecer tiempo de trabajo  -  reposo (acorde con la magnitud de la tarea
TENGA PRESENTE…  Sexualidad La sexualidad en el niño es una fuente de conocimiento, juego y placer; que según la edad responderá de manera Diferente.
SEGURIDAD Dentro de las responsabilidades que tenemos como padres, debemos incluir,  el educar a nuestros hijos para que aprendan a cuidarse solos; debido a que por muchas razones no siempre podemos estar a su lado.
La  dedicación Es muy importante que les leamos, todos los días a nuestros hijos, esto les ayudará tanto para su crecimiento como para su desarrollo personal.  TENGA PRESENTE
PELIGRO DE LAS DROGAS Y PANDILLAS
TENGA PRESENTE … LA GRATITUD La  gratitud es propio de los  nobles. Cuando bebas agua, recuerda siempre  la fuente
La disciplina positiva como una lección . Incúlquele el respeto a sí mismo, la honestidad, responsabilidad, obediencia, gratitud y tolerancia . Ejerciendo una  buena disciplina  se aprende y se crece moralmente. Nada de gritos , maltratos,  chantajes y amenazas. TENGA PRESENTE
El  exponer y reforzar  los valores morales en casa constantemente y vivenciándolo,  el niño los interioriza y llegan a formar parte de él. esto sólo se logra si  enfatizan una y otra vez la importancia de las virtudes.
Hacerle notar al niño cómo los  efectos  de su actuar afectan a los demás.
Cuando el niño tenga un buen comportamiento o  realice una buena acción,  reconózcalo  mencionando  lo que hizo bien y hágale ver por qué usted lo aprecia.
Enséñele a establecer un  orden de prioridades morales hoy por hoy.
“ No  hagas a otro lo que no quieres que te hagan  a ti”.  Le hará pensar en su conducta y en las consecuencias para los demás. Haga que la regla sea la guía moral de su familia
PEDIR PERMISO DESPEDIRSE
A continuación les presentamos el taller Formando Valores en Casa; Una guía que le permitirá al padre de familia conocer más a su(s)  hijo(s), y de este modo contar con herramientas para guiarlo en un sano desarrollo psicosocial-familiar-y espiritual
 
Reglas de Oro 1.  _______________________ 2.  _______________________ 3.  _______________________ 4.  _______________________ 5.  _______________________ Firma:___________ ESTABLECIENDO REGLAS PARA  LA BUENA  CONVIVENCIA TALLER N° 1
1.   Dibuja dentro  de cada cuadro una persona con  Autoestima positiva y otra con autoestima negativa.   escribe debajo de cada  cuadro dos caracter í sticas de cada  persona 1.  _________________________  1.  _________________________ 2.  _________________________  2.  _________________________ AUTOESTIMA
Escribe cinco (5) Valores que debemos practicar 1.  __________________________________  4.  _________________________________ 2.  __________________________________  5.  _________________________________ 3.  __________________________________ Escribe tres (3) antivalores 1.  __________________  2.  _______________________3.  ________________________ .  Señala con una V  las palabras que corresponde a un valor  y una A  a las  palabras que  representan un antivalor. ________  Respeto    ________  traición ________  mentira ________  honestidad ________  violencia  ________  amor ________  cooperación  ________  responsabilidad ________  puntualidad ________  egoísmo ________  amistad ________  unidad ________  injusticia ________  odio ________  tolerancia ________  sinceridad CRECIENDO EN VALORES
¿Qué es la responsabilidad? ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ Escribe tres (3) actos en los cuales demuestres que eres una persona responsable 1.  _________________________________________________ 2.  _________________________________________________ 3.  _________________________________________________ RESPONSABILIDAD
Dentro del rectángulo dibújate con tu familia  Escribe sobre las rayas tres(3)  deberes y tres(3)derechos que tienes como  miembro de tu familia. Deberes  1 .  _________________________________________________   2.  _________________________________________________   3.  _________________________________________________ Derechos 1 .  _________________________________________________   2.  _________________________________________________   3.  _________________________________________________ DEBERES Y DERECHOS EN LA FAMILIA
Un amigo, un tesoro Encuentra las siguientes palabras: 1.   Sinceridad 2.   valor 3.   confianza 4.   honestidad  5.   amistad 6.   amigo s AMISTAD Lee y reflexiona la siguiente frase Escribe cinco (3) valores que se desarrollan en una verdadera amistad ____________________ ____________________ ____________________ P H O N E S T I D A D X K N P F W V F O J V A J I Y N T V A X B A M Q C N X X A L I J L I U O L W N M R F F O S I N C E R I D A D R T W F Z L S G Z L U Y A P I V Ñ Q O Z D Ñ K D T A N Z A S B P C A
Taller N° 8 Dibuja o pega figuras dentro de cada cuadro, el estado emocional de ánimo  que se indica Alegría  tristeza   dolor  amor miedo  Lo estados emocionales indican como se siente la persona marca con una  X  cómo te sientes hoy  ESTADOS EMOCIONALES
Taller N° 9 Yo admiro a Y tres cualidades de  ___________________________ son: 1.  _______________________________________ 2.  _______________________________________ 3.  _______________________________________ Ilustra con una figura o dibuja a una persona que admiras.  Escribe sobre las líneas tres (3) cualidades de esa persona MODELO POSITIVO
Taller N° 10 TRABAJO EN EQUIPO Qu é  es para ti trabajar en equipo_______________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 1.________________ 2.________________ 3 .________________ Escribe dos (2) antivalores que afectan el trabajo en equipo  Escribe dos (3)  valores que se requieren en el trabajo en equipo  1.___________________ 2.___________________ Representa con un dibujo, el trabajo en equipo
Taller N° 11 Escribe sobre las rayas quién es Dios para ti _________________________________ __________________________________ Confecciona una lista de tres (3) acciones que demuestren tu amor a Dios 1.  _______________________________ 2.  _______________________________ 3.  _______________________________ Escribe una carta a Jesús, AMOR A DIOS
Taller N° 12 Contesta las siguientes preguntas : 1 .¿Qué es higiene? 2 . Menciona tres (3) hábitos de higiene 3.  ¿Por qué crees que son necesarios los  hábitos de higiene ? 4.  ¿Qué piensas de las personas desaseadas ? 5 .  ¿Cómo te puede afectar el no practicar hábitos de higiene?  ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ __________________________________ __________________________________ ________________________ ________________________ ________________________ HÁBITOS DE HIGIENE
Taller N° 13 Dibuja dentro del rectángulo lo que más te agrada del ambiente Dos (2) formas de cuidar el ambiente son :  Dos(2) comportamientos negativos que afectan el ambiente son CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
Taller N° 14 Calca y colorea el dibujo Describe el dibujo  ¿ crees debemos relacionarnos, respetar, aceptar y convivir con las personas con necesidades especiales?  ¿Por qué? Lee y Reflexiona INCLUYENDO A LOS NECESITADOS
Taller N° 15 Dibuja un símbolo representativo de nuestra patria Qué significa para ti la palabra Patria Cómo demuestra amor a tu país _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ AMOR A LA PATRIA
Dibuja a tu escuela Escribe tres cosas que más te gusten de tu escuela Escribe tres cosas que no te agradan  de tu escuela Cuáles son tus materias favoritas ¿Que materias  no te gustan te cuesta más? _______________________________ _______________________________ ______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ Si tuvieras que cambiar algo de tu escuela que sería  ¿por qué? _______________________________ _______________________________ _______________________________ Taller N° 16 VALORANDO MI ESCUELA
Escribe aquí tres habilidades Dibuja aquí la  profesión que te gustaría desempeñar en un futuro ¿Que acciones realizaras para alcanzar esa meta ? ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ Taller N° 17 PROYECTO DE VIDA
SEÑORES PADRES DE FAMILIA, ES URGENTE RETOMAR  LA PRÁCTICA DE LOS VALORES, ÉTICOS, MORALES Y ESPIRITUALES, SI REALMENTE QUEREMOS FORMAR NIÑOS EXITOSOS . “ Educa al niño y no castigarás al hombre”

Educar con amor

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    Universidad de PanamáFacultad de Ciencias de la Educación Dirección de Investigación y Postgrado Departamento de Psicopedagogía Maestría en Psicopedagogía PRÁCTICA PSICOPEDAGÓGICA Trabajo elaborado por. Alleyne, Julieta Núñez, Rita TALLER : EDUCAR CON AMOR DIRIGIDO A PADRES DE FAMILIA Profesora Yolanda Cohn Panamá, 2010
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  • 3.
    ¿A QUE LLAMAMOSAMOR? El amor es el conjunto de sentimientos que fortalecen las relaciones interpersonales del ser humano que, partiendo de su propia necesidad , desea el encuentro y unión con otro ser que le haga sentirse completo. Recuerda, el que ama desea y anhela el bien y la felicidad del ser amado, es por esto que no daña ni esclaviza lo que se ama.  
  • 4.
    ¿POR QUÉ EDUCARCON AMOR? Los niños necesitan pautas y límites seguros, necesitan aprender el valor de ser responsables de sus decisiones y acciones. Al educar con amor los niños disfrutan la libertad de explorar el mundo con seguridad y alcanzar su potencial más alto.
  • 5.
    ¿CÓMO EDUCAR CONAMOR ? CON PRESENCIA COMPROMISO SACRIFICIO DECISIÓN Persevera lograrás
  • 6.
    NO IMPORTA LACONDICIÓN SOCIAL, RAZA, RELIGIÓN, TALENTO, CAPACIDAD, ECONOMÍA. ESTUDIOS, EL QUE QUIERE DAR BUENOS FRUTOS SE ESFUERZA EN CULTIVARLOS SIEMPRE TENGA PRESENTE: “ Nadie puede dar lo que no tiene” ¿QUÉ QUIERES TÚ PARA TU HIJO? ¿CREES QUÉ SE MERECE COSAS BUENAS? LOGRARÁS UNA DISCIPLINA POSITIVA Y NIÑOS EXITOSOS
  • 7.
    Debes Ser Modelo Para Tus Hijos Para lograr influir en sus hijos se hace urgente que practiquen, vivencien, los valores que desean que sus niños posean .
  • 8.
    TENGA PRESENTE… Lospadres de familia son las personas responsables de dar a sus hijos techo, comida, vestido, educación, salud, otros. ¿Qué tan buen padre eres?.
  • 9.
    La diferencia entreser un simple padre y un buen padre de familia, está en dar de tu Tiempo gustosamente.
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    TENGA PRESENTE … Comunicación. Aprenda a comunicarse con sus hijos, conózcalos a través del diálogo .
  • 11.
    Escucha Cuando demuestrasinteres y atención en lo que tienen que decir, desarrollas la autoestima en tus hijos El mensaje de un niño es uno de los regalos más esenciales. Escúchalos con todos tus sentidos y el corazón .
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    TENGA PRESENTE… LA ALIMENTACIÓN Los seres humanos necesitan, además del agua que es vital, una ingestión de alimentos variada y equilibrada.
  • 13.
    TENGA PRESENTE… Ahorro Ense ñ arle a sus hijos la importancia del ahorro es una valiosa lecci ó n que puede acompa ñ arles por el resto de sus vidas, y mientras a m á s temprana edad lo aprendan mayores beneficios les traer á. .
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    TENGA PRESENTE… Dedicación Muchas veces Estamos tan ocupados para dar a nuestros hijos lo que no tenemos, que no nos queda tiempo para darles lo que tenemos”.
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    Educación Es lafamilia la encargada y responsables directos de educar a sus miembros, por lo tanto, están obligados a trabajar conjuntamente con todas las entidades sociales que los apoyan en el sano desarrollo físico, intelectual, espiritual y emocional de sus hijos.
  • 16.
    FOMENTA HÁBITOS YMÉTODOS DE ESTUDIOS
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    Fíjate unnuevo hábito con toda tu fuerza y determinación empréndela .. No permitas ninguna excepción Aprovecha y busca todos los aliados posibles Utilizando estrategias de aprendizajes, para ayudarlo(s). Cómo:
  • 18.
    MÉTODOS METODO: Enfrentar el aprendizaje y los conocimientos que este implica, desde diferentes percepciones. leer Escribir comparar resumir graficar subrayar
  • 19.
    ¿Qué hacer? Elijaun espacio físico adecuado para que tu(s) hijo(s) organicen sus estudios: (ventilación, luz, cómodo) pero fijo. Tener a disposición todo los materiales a utilizar para llevar a cabo la(s) tarea(s).. Haber digerido alimentos Fijarse metas reales de aprendizaje respetando el tiempo establecido para ello. Establecer tiempo de trabajo - reposo (acorde con la magnitud de la tarea
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    TENGA PRESENTE… Sexualidad La sexualidad en el niño es una fuente de conocimiento, juego y placer; que según la edad responderá de manera Diferente.
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    SEGURIDAD Dentro delas responsabilidades que tenemos como padres, debemos incluir, el educar a nuestros hijos para que aprendan a cuidarse solos; debido a que por muchas razones no siempre podemos estar a su lado.
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    La dedicaciónEs muy importante que les leamos, todos los días a nuestros hijos, esto les ayudará tanto para su crecimiento como para su desarrollo personal. TENGA PRESENTE
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    PELIGRO DE LASDROGAS Y PANDILLAS
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    TENGA PRESENTE …LA GRATITUD La gratitud es propio de los nobles. Cuando bebas agua, recuerda siempre la fuente
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    La disciplina positivacomo una lección . Incúlquele el respeto a sí mismo, la honestidad, responsabilidad, obediencia, gratitud y tolerancia . Ejerciendo una buena disciplina se aprende y se crece moralmente. Nada de gritos , maltratos, chantajes y amenazas. TENGA PRESENTE
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    El exponery reforzar los valores morales en casa constantemente y vivenciándolo, el niño los interioriza y llegan a formar parte de él. esto sólo se logra si enfatizan una y otra vez la importancia de las virtudes.
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    Hacerle notar alniño cómo los efectos de su actuar afectan a los demás.
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    Cuando el niñotenga un buen comportamiento o realice una buena acción, reconózcalo mencionando lo que hizo bien y hágale ver por qué usted lo aprecia.
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    Enséñele a establecerun orden de prioridades morales hoy por hoy.
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    “ No hagas a otro lo que no quieres que te hagan a ti”. Le hará pensar en su conducta y en las consecuencias para los demás. Haga que la regla sea la guía moral de su familia
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    A continuación lespresentamos el taller Formando Valores en Casa; Una guía que le permitirá al padre de familia conocer más a su(s) hijo(s), y de este modo contar con herramientas para guiarlo en un sano desarrollo psicosocial-familiar-y espiritual
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    Reglas de Oro1. _______________________ 2. _______________________ 3. _______________________ 4. _______________________ 5. _______________________ Firma:___________ ESTABLECIENDO REGLAS PARA LA BUENA CONVIVENCIA TALLER N° 1
  • 35.
    1. Dibuja dentro de cada cuadro una persona con Autoestima positiva y otra con autoestima negativa. escribe debajo de cada cuadro dos caracter í sticas de cada persona 1. _________________________ 1. _________________________ 2. _________________________ 2. _________________________ AUTOESTIMA
  • 36.
    Escribe cinco (5)Valores que debemos practicar 1. __________________________________ 4. _________________________________ 2. __________________________________ 5. _________________________________ 3. __________________________________ Escribe tres (3) antivalores 1. __________________ 2. _______________________3. ________________________ . Señala con una V las palabras que corresponde a un valor y una A a las palabras que representan un antivalor. ________ Respeto ________ traición ________ mentira ________ honestidad ________ violencia ________ amor ________ cooperación ________ responsabilidad ________ puntualidad ________ egoísmo ________ amistad ________ unidad ________ injusticia ________ odio ________ tolerancia ________ sinceridad CRECIENDO EN VALORES
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    ¿Qué es laresponsabilidad? ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ Escribe tres (3) actos en los cuales demuestres que eres una persona responsable 1. _________________________________________________ 2. _________________________________________________ 3. _________________________________________________ RESPONSABILIDAD
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    Dentro del rectángulodibújate con tu familia Escribe sobre las rayas tres(3) deberes y tres(3)derechos que tienes como miembro de tu familia. Deberes 1 . _________________________________________________ 2. _________________________________________________ 3. _________________________________________________ Derechos 1 . _________________________________________________ 2. _________________________________________________ 3. _________________________________________________ DEBERES Y DERECHOS EN LA FAMILIA
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    Un amigo, untesoro Encuentra las siguientes palabras: 1. Sinceridad 2. valor 3. confianza 4. honestidad 5. amistad 6. amigo s AMISTAD Lee y reflexiona la siguiente frase Escribe cinco (3) valores que se desarrollan en una verdadera amistad ____________________ ____________________ ____________________ P H O N E S T I D A D X K N P F W V F O J V A J I Y N T V A X B A M Q C N X X A L I J L I U O L W N M R F F O S I N C E R I D A D R T W F Z L S G Z L U Y A P I V Ñ Q O Z D Ñ K D T A N Z A S B P C A
  • 40.
    Taller N° 8Dibuja o pega figuras dentro de cada cuadro, el estado emocional de ánimo que se indica Alegría tristeza dolor amor miedo Lo estados emocionales indican como se siente la persona marca con una X cómo te sientes hoy ESTADOS EMOCIONALES
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    Taller N° 9Yo admiro a Y tres cualidades de ___________________________ son: 1. _______________________________________ 2. _______________________________________ 3. _______________________________________ Ilustra con una figura o dibuja a una persona que admiras. Escribe sobre las líneas tres (3) cualidades de esa persona MODELO POSITIVO
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    Taller N° 10TRABAJO EN EQUIPO Qu é es para ti trabajar en equipo_______________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 1.________________ 2.________________ 3 .________________ Escribe dos (2) antivalores que afectan el trabajo en equipo Escribe dos (3) valores que se requieren en el trabajo en equipo 1.___________________ 2.___________________ Representa con un dibujo, el trabajo en equipo
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    Taller N° 11Escribe sobre las rayas quién es Dios para ti _________________________________ __________________________________ Confecciona una lista de tres (3) acciones que demuestren tu amor a Dios 1. _______________________________ 2. _______________________________ 3. _______________________________ Escribe una carta a Jesús, AMOR A DIOS
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    Taller N° 12Contesta las siguientes preguntas : 1 .¿Qué es higiene? 2 . Menciona tres (3) hábitos de higiene 3. ¿Por qué crees que son necesarios los hábitos de higiene ? 4. ¿Qué piensas de las personas desaseadas ? 5 . ¿Cómo te puede afectar el no practicar hábitos de higiene? ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ __________________________________ __________________________________ ________________________ ________________________ ________________________ HÁBITOS DE HIGIENE
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    Taller N° 13Dibuja dentro del rectángulo lo que más te agrada del ambiente Dos (2) formas de cuidar el ambiente son : Dos(2) comportamientos negativos que afectan el ambiente son CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
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    Taller N° 14Calca y colorea el dibujo Describe el dibujo ¿ crees debemos relacionarnos, respetar, aceptar y convivir con las personas con necesidades especiales? ¿Por qué? Lee y Reflexiona INCLUYENDO A LOS NECESITADOS
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    Taller N° 15Dibuja un símbolo representativo de nuestra patria Qué significa para ti la palabra Patria Cómo demuestra amor a tu país _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ AMOR A LA PATRIA
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    Dibuja a tuescuela Escribe tres cosas que más te gusten de tu escuela Escribe tres cosas que no te agradan de tu escuela Cuáles son tus materias favoritas ¿Que materias no te gustan te cuesta más? _______________________________ _______________________________ ______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ Si tuvieras que cambiar algo de tu escuela que sería ¿por qué? _______________________________ _______________________________ _______________________________ Taller N° 16 VALORANDO MI ESCUELA
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    Escribe aquí treshabilidades Dibuja aquí la profesión que te gustaría desempeñar en un futuro ¿Que acciones realizaras para alcanzar esa meta ? ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ Taller N° 17 PROYECTO DE VIDA
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    SEÑORES PADRES DEFAMILIA, ES URGENTE RETOMAR LA PRÁCTICA DE LOS VALORES, ÉTICOS, MORALES Y ESPIRITUALES, SI REALMENTE QUEREMOS FORMAR NIÑOS EXITOSOS . “ Educa al niño y no castigarás al hombre”

Notas del editor

  • #11 Hablar cvon sis hijo