La escala consta de 117 ítems, distribuidos en 15 grupos de edades desde los 0 meses hasta los 25 años. La escala permite el análisis de los distintos sectores del comportamiento en seis epígrafes.
- Ser autosuficiente
- Desplazarse o locomoción
- Ocuparse de si mismo.
- Comunicarse con lo que le rodea.
- Actuar por si mismo
- Tener actividades sociales.
La escala consta de 117 ítems, distribuidos en 15 grupos de edades desde los 0 meses hasta los 25 años. La escala permite el análisis de los distintos sectores del comportamiento en seis epígrafes.
- Ser autosuficiente
- Desplazarse o locomoción
- Ocuparse de si mismo.
- Comunicarse con lo que le rodea.
- Actuar por si mismo
- Tener actividades sociales.
Test psicologico para aplicar en niños y adolescentes. Indica forma de calificación e informe resultante de programa en excel. Posee datos de tipos de Raven
Neurotransmisores y su aplicación en la psicologíaRuba Kiwan
La eficacia de los neurotransmisores son aquellos que transmiten, regulan y producen las operaciones realizadas por nuestro organismo nos ayuda a entender las reacciones del mismo ante los estímulos internos y externos que puede percibir nuestro cerebro. Desglosando cada función captamos la importancia de cada uno de ellos en nuestro SNC, límbico, respiratorio, cardiaco, endocrino. No hay pensamientos, sentimientos, o recuerdos, cuya realización no implique la activación de algún área del cerebro. Aunque no se puede distinguir los procesos estrictamente fisiológicos, se sabe que el sistema nervioso central en especial el cerebro, es el lugar donde ocurren los procesos psíquicos y donde un conjunto de neurotransmisores desempeñan sus funciones de manera tal que se den algunos comportamientos como respuestas a dicha sustancia. Dicho esto, se pretende describir temas relacionados con los neurotransmisores desde un punto de vista que reflejen la importancia para el organismo y la psicología. Además de su implicación fisiológica, receptores, metodología de la investigación psicofarmacológica, aspectos éticos y legales, estudios multicéntricos, entre otros
Este es un test que mide habilidades sociales que sirve para los campos de Recursos Humanos, selección de personal, clínica y psicopatologica para los trastornos mentales y obviamente los documentos que subo lo hago con mucho esfuerzo desde scribd asi que valoren este esfuerzo chicos distribuyendo este texto a varias partes y amigos que lo necesiten ya que por lo menos soy de escasos recursos y tengo que descargarlos
La psicología del desarrollo es la rama de la psicología que estudia la forma en las que las personas cambian a lo largo de la vida, es decir, los cambios conductuales y psicológicos de los seres humanos a través del tiempo.
Psicología de la Memoria. UD2: ¿Cuántas clases de memoria? Evidencias de la MCPManuel Sebastián
Grado: Psicología. A partir de Baddeley, A. (1999). Memoria Humana. Teoría y Práctica. Madrid: McGraw Hill. Capítulo 3. «¿Cuántas clases de memoria? Evidencias de la MCP»
Test psicologico para aplicar en niños y adolescentes. Indica forma de calificación e informe resultante de programa en excel. Posee datos de tipos de Raven
Neurotransmisores y su aplicación en la psicologíaRuba Kiwan
La eficacia de los neurotransmisores son aquellos que transmiten, regulan y producen las operaciones realizadas por nuestro organismo nos ayuda a entender las reacciones del mismo ante los estímulos internos y externos que puede percibir nuestro cerebro. Desglosando cada función captamos la importancia de cada uno de ellos en nuestro SNC, límbico, respiratorio, cardiaco, endocrino. No hay pensamientos, sentimientos, o recuerdos, cuya realización no implique la activación de algún área del cerebro. Aunque no se puede distinguir los procesos estrictamente fisiológicos, se sabe que el sistema nervioso central en especial el cerebro, es el lugar donde ocurren los procesos psíquicos y donde un conjunto de neurotransmisores desempeñan sus funciones de manera tal que se den algunos comportamientos como respuestas a dicha sustancia. Dicho esto, se pretende describir temas relacionados con los neurotransmisores desde un punto de vista que reflejen la importancia para el organismo y la psicología. Además de su implicación fisiológica, receptores, metodología de la investigación psicofarmacológica, aspectos éticos y legales, estudios multicéntricos, entre otros
Este es un test que mide habilidades sociales que sirve para los campos de Recursos Humanos, selección de personal, clínica y psicopatologica para los trastornos mentales y obviamente los documentos que subo lo hago con mucho esfuerzo desde scribd asi que valoren este esfuerzo chicos distribuyendo este texto a varias partes y amigos que lo necesiten ya que por lo menos soy de escasos recursos y tengo que descargarlos
La psicología del desarrollo es la rama de la psicología que estudia la forma en las que las personas cambian a lo largo de la vida, es decir, los cambios conductuales y psicológicos de los seres humanos a través del tiempo.
Psicología de la Memoria. UD2: ¿Cuántas clases de memoria? Evidencias de la MCPManuel Sebastián
Grado: Psicología. A partir de Baddeley, A. (1999). Memoria Humana. Teoría y Práctica. Madrid: McGraw Hill. Capítulo 3. «¿Cuántas clases de memoria? Evidencias de la MCP»
Psicología de la Memoria. UD3: La función de la memoria en la cognición. Memo...Manuel Sebastián
Grado: Psicología. A partir de Baddeley, A. (1999). Memoria Humana. Teoría y Práctica. Madrid: McGraw Hill. Capítulo 4. «La función de la memoria en la cognición: Memoria de trabajo»
Psicología de la Memoria. UD4: Cuando la práctica conduce a la perfecciónManuel Sebastián
Grado: Psicología. A partir de Baddeley, A. (1999). Memoria Humana. Teoría y Práctica. Madrid: McGraw Hill. Capítulo 7. «Cuando la práctica conduce a la perfección»
Psicología de la Memoria. UD1: ¿Por qué necesitamos la memoria?Manuel Sebastián
Grado: Psicología. A partir de Baddeley, A. (1999). Memoria Humana. Teoría y Práctica. Madrid: McGraw-Hill. Capítulo 1. «¿Por qué necesitamos la memoria?»
Psicología I (Motivación y Emoción). UD5: Necesidades psicológicasManuel Sebastián
Grado: Criminología, Humanidades. A partir de Reeve, J. (2010). Motivación y emoción (5ª Ed.) México: McGraw-Hill. Capítulo 6. "Necesidades psicológicas"
Psicología I (Motivación y Emoción). UD2: Fundamentos y teorías de la motivaciónManuel Sebastián
Grado: Criminología, Humanidades. A partir de Reeve, J. (2010). Motivación y emoción (5ª Ed.) México: McGraw-Hill. Capítulo 2. "Perspectivas históricas y contemporáneas de la motivación"
Las enfermedades de transmisión sexual son enfermedades producidas por bacterias, virus,
protozoos y ectoparásitos que se propagan predominantemente por vía sexual. Aunque algunas de ellas
también pueden transmitirse a través de la sangre, durante el embarazo o durante el parto. Estas representan
un problema global de salud pública, por lo que es importante llevar a cabo un correcto diagnóstico y por tanto
una correcta valoración, para un adecuado tratamiento.
En cuanto a la anticoncepción encontramos diversos métodos, entre ellos el anticonceptivo de emergencia,
que consiste en la utilización de un fármaco o dispositivo para prevenir un embarazo después de una relación
sexual coital desprotegida o en la que haya ocurrido un fallo del método anticonceptivo.
La interrupción voluntaria del embarazo, se entiende como la finalización de la gestación de forma voluntaria o
involuntaria, ya sea en el seno de la embarazada o provocando su expulsión de forma prematura en
condiciones de no viabilidad uterina.
Revista SAMSARA by AbadAmad Terapias Naturales: Nos sentimos gratamente halagadas en el lanzamiento del primer número de nuestra revista digital SAMSARA que ofrece diversos artículos de Ciencia, Salud plena, Bienestar, Belleza, Entretenimiento, Personajes que hacen historia, Actividades Recreativas, entre otros. SAMSARA nace de una gran inspiración de las creadoras Egleé Martínez y Cecilia Bustamante. Con el propósito de unir el corazón de todas nuestras naciones hermanas por medio de la ciencia, del arte, la filosofía y la didáctica, orientado hacía una excelente salud y vida plena. ¿Quieres disfrutar de esta nueva edición? puedes obtenerla a través de nuestro correo: Email: revista@abadamadterapiasnaturales.com Web: https://abadamadterapiasnaturales.com/ Para publicar en la revista comunicate a: revista@abadamadterapiasnaturales.com
I. Evaluación y prescripción médica del ejercicio físico para la prevención, manejo, control y reversión de factores de riesgo cardiovascular y enfermedades asociadas.
II. Diseño de programas de ejercicios para el abordaje integral de pacientes con problemas de salud cardiometabólica como: obesidad, diabetes mellitus tipo 2, hipertensión arterial, dislipidemias, resistencia a la insulina, prediabetes, sobrepeso, hipotiroidismo, síndrome metabólico, síndrome de ovario poliquístico, post infarto, entre otros.
Los Tsáchilas se trata de una comunidad indígena que habita en el Ecuador, la cual presenta ciertas características específicas que hacen del estudio de su cultura un aspecto interesante, vamos a conocer las costumbres , cultura, vestimenta, alimentación entre otras. Santo Domingo delos Tsáchilas es también considerado un atractivo turístico de la costa ecuatoriana, debido a sus ríos y montañas ideales para el turismo de aventura.
Psicología I (Motivación y Emoción). UD4: Motivaciones intrínsecas y extrínsecasManuel Sebastián
Grado: Criminología, Humanidades. A partir de Reeve, J. (2010). Motivación y emoción (5ª Ed.) México: McGraw-Hill. Capítulo 5. "Motivaciones intrínsecas y extrínsecas"
Psicología I (Motivación y Emoción). UD3: Necesidades fisiológicasManuel Sebastián
Grado: Criminología, Humanidades. A partir de Reeve, J. (2010). Motivación y emoción (5ª Ed.) México: McGraw-Hill. Capítulo 4. "Necesidades fisiológicas"
Psicología del Aprendizaje. UD5: La teoría socio-cognitivaManuel Sebastián
Asignatura: Psicología del Aprendizaje. Grado: Psicología. A partir de Ormrod, J. E. (2005). “Aprendizaje humano” (4ª Ed.) Pearson Prentice Hall. Capítulo 7. "La teoría socio-cognitiva"
Psicología del Aprendizaje. UD4: Efectos de los estímulos aversivosManuel Sebastián
Asignatura: Psicología del Aprendizaje. Grado: Psicología. A partir de Ormrod, J. E. (2005). “Aprendizaje humano” (4ª Ed.) Pearson Prentice Hall. Capítulo 6. "Efectos de los estímulos aversivos"
Psicología del Aprendizaje. UD3: Aplicaciones del condicionamiento operanteManuel Sebastián
Asignatura: Psicología del Aprendizaje. Grado: Psicología. A partir de Ormrod, J. E. (2005). “Aprendizaje humano” (4ª Ed.) Pearson Prentice Hall. Capítulo 5. "Aplicaciones del condicionamiento operante"
Psicología del Aprendizaje. UD2: Condicionamiento operanteManuel Sebastián
Asignatura: Psicología del Aprendizaje. Grado: Psicología. A partir de Ormrod, J. E. (2005). “Aprendizaje humano” (4ª Ed.) Pearson Prentice Hall. Capítulo 4. "Condicionamiento operante"
Psicología del Aprendizaje. UD1: Aprendizaje, conductismo y condicionamiento ...Manuel Sebastián
Asignatura: Psicología del Aprendizaje. Grado: Psicología.
A partir de Ormrod, J. E. (2005). “Aprendizaje humano” (4ª Ed.) Pearson Prentice Hall. Capítulo 1. "Definiciones y perspectivas del aprendizaje". Capítulo 2. “Conductismo y condicionamiento clásico”
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. Evaluación del efecto Stroop emocional
Psicología I
Curso 2013-2014
ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN CONTINUA
Prof. Dr. Manuel Sebastián Carrasco
Departamento de Psicología
4. UDIMA – Departamento de Psicología Dr. Manuel Sebastián Carrasco
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10. UDIMA – Departamento de Psicología Dr. Manuel Sebastián Carrasco
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UDIMA – Departamento de Psicología Dr. Manuel Sebastián Carrasco
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