Este documento presenta 11 corolarios de la teoría de la construcción personal de George Kelly. Cada corolario se define brevemente y se ilustra con un ejemplo. Los corolarios son: 1) anticipación, 2) individualidad, 3) organización, 4) dicotomía, 5) elección, 6) rango, 7) experiencia, 8) modulación, 9) fragmentación, 10) comunalidad, y 11) sociabilidad. El documento proporciona una introducción concisa a los conceptos fundamentales de la teoría de la construcción personal.

1. EJEMPLOS DE
LOS
COROLARIOS
SEMANA 11

2. UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
Paredes Urquiaga, Rosita
Sanchez Agama, Karen Lianna Jennifer
Villaizan Rodríguez, Lucero Katherine
Facho Capuñay, Abraham Manuel
Palomino Sernaqué, Giuliana
CURSO: PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD
DOCENTE: MALPICA RISCO, VHANYA OLENKA
CICLO: III
INTEGRANTES:

3. INTERPRETACIÓN
O CONSTRUCCIÓN
1.
Consiste que a partir de eventos del
pasado anticipamos los del futuro.
EJEMPLO: Una joven por experiencias anteriores de como
pasa con su familia el año nuevo tendrá expectativas de
que este año será de la misma manera; es decir que la
pasará rodeada de un ambiente confortable y cómodo, en
donde compartirán una cena agradable y que mientras
compartiran ideas y conversaciones de interés común.

4. Las personas difieren entre sí, Si bien cada
persona es única, existen semejanzas de un
individuo a otro. En tanto una persona emplea una
construcción de la experiencia similar a la
empleada por otra persona, sus procesos
psicológicos son similares.
2. INDIVIDUALIDAD
EJEMPLO: Cuando un adolescente decide contar a sus padres acerca de su
experiencia amorosa se encuentra con que sus padres tienen una idea diferente
de lo que es el “amor” u “odio”.

5. 3. ORGANIZACIÓN
De forma caracteristica cada persona
desarrolla, un sistema de construcción que
engloba relaciones ordinales entre los
constructos.
Los constructos no están simplemente flotando
sin conexión alguna. Sí están ahí, no podriamos
ser capaces de usar una sola pizca de
información sin que eso nos lleve a otra.
EJEMPLO: Una persona relaciona a otra como inteligente con constructos como
respetuosa, tolerante y respetuosa. Cuando esta persona se encuentre con alguien que
considere inteligente también cumplirá con cualidades como respetuosa, tolerante y
responsable.

6. No es posible determinar un significado se debe conocer su polo opuesto.
Un constructo es un eje de referencia. Los constructos siempre se deben
formar en función de un par de alternativas.
4. DICOTOMÍA
EJEMPLO:
Cuando decimos que Juan es una persona leal, porque vemos
que es incapaz de traicionar la confianza que le brindan las
personas, por lo tanto tambien existira la deslealtad que
dará significado a las personas que traicionan a otras.

7. 5. ELECCIÓN
La persona es libre de elegir a que polo del eje de ese constructo personal
se va a incorporar. La elección será aquélla que mejor satisfaga esta
necesidad, en este caso es posible encontrarse ante la dicotomía
“seguridad/riesgo”.
Ejemplo:
Carlos es un chico que se quiere inscribir en un taller de
verano y está indeciso entre dos opciones, una es teatro y
otra es danza.

8. Hace referencia a que cada constructo
es eficaz para predecir un determinado
rango de fenómenos.
6. RANGO o
AMBITO
EJEMPLO: Cuando una hermana mayor que ha cuidado a su
hermano y ha utilizado el constructo tolerancia/intolerancia
para criarlo, este mismo constructo puede que no resulte de
la misma forma con sus primos a pesar de que tengan la
misma edad de su hermano.

9. 7. EXPERIENCIA
Es el sistema de construcción de una persona varía a medida
que sucesivamente construye las reproducciones exactas de los
eventos.” Cuando las cosas no ocurren de la manera en que
esperamos que lo hagan, tenemos que adaptarnos, tenemos que
reconstruir.
Ejemplo :
La forma en como llevabas las relaciones de pareja a los 15
cambia por la experiencia a la forma de como lo llevas ahora a
los 20.

10. 8. MODULACIÓN
La capacidad de un constructo
para introducir elementos
nuevos en su ámbito de
aplicación.
Ejemplo:
No conozco la palabra "acendrado", pero un amigo la usa mucho y
sin querer, yo también la empiezo a usar.

11. 9. FRAGMENTACIÓN
El corolario de la fragmentación dice que
podemos ser inconsistentes con nosotros
mismos. De hecho, es raro encontrar a una
persona que tenga “todo perfectamente atado”
y que funcione en todo momento como una
personalidad unificada.
EJEMPLO: Un hombre puede ser policía en la noche, actuando como una persona fuerte,
autoritaria y eficiente. Pero durante el día, puede ser un padre, actuando gentilmente,
cariñoso y afectivo.

12. 10. COMUNALIDAD
En el grado en que una persona utiliza una
construcción de su experiencia que es
semejante a la que emplea otra persona, sus
procesos psicológicos serán semejantes a los
de dicha persona
EJEMPLO: Comunidad virtual. Está formada por un conjunto de personas que se relacionan
a través de internet. en varios foros de internet, diversas personas llegan a un
pensamiento en comun, en base a sus experiencias, sin importar su localidad

13. 11. SOCIABILIDAD
Ejemplo:
Realizar un trabajo grupal en el cual adapto mi ritmo de trabajo, adicionalmente
en el proceso debo de emplear la comprensión, tolerancia y escucha activa, para
llegar al objetivo mutuo que tengo con los demás.
Hasta el punto de que una persona construye los
procesos de construcción de otra, ésta puede
tener un papel en los procesos sociales que
envuelven a la otra persona.

14. GRACIAS