El documento describe diferentes estrategias de evaluación aplicables en la educación a distancia, incluyendo la retroalimentación, el chat, el foro, el portafolio electrónico y las filmaciones en video. Define cada estrategia y explica cómo pueden usarse para evaluar de manera formativa o sumativa. También presenta un instrumento de evaluación propuesto para medir el uso del foro como estrategia interactiva.

2. Importancia del uso de las TIC en la Modalidad de Educación a Distancia 1.- Permite la interacción entre el profesor y el estudiante desde diferentes lugares sincrónica y asincrónica. 2.- Brinda mayor autonomía en el estudiante para desarrollar competencias y el logro de los aprendizaje concretos. 3.- Permite negocias y concertar a través del dialogo encuentros viables y eficaces que afianzará los compromisos para el éxito y alcance de las metas. 4.- Permite el contacto inmediato y oportuno en función de los objetivos, estrategias y otros aspectos a considerar en el proceso evaluativo.

10. Propuesta de instrumento para evaluar estrategia interactiva Instrumento de evaluación de del Foro Instrumento de evaluación del Foro 20 TOTAL 5 Elaboró las conclusiones del tema tratado 6 3 Relación del tema presentado por el facilitador y las ideas expuesta por los participantes en sus intervenciones. 5 2 Las intervenciones deberán generar autoevaluación y a la coevaluación. 4 5 Participación en el foro comentando la opinión de sus compañeros y generación de un debate. 3 4 Redacción de su opinión sustentada con las lecturas y posición personal. 2 1 Reflejan la revisión y lecturas recomendadas y relacionadas con el tema. 1 OBSERVACIONES TOTALES Puntaje 5 4 3 2 1 Escala Criterios de Evaluación