Investigación de plasma

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES, QUÍMICA Y
BIOLOGÍA
Nombre: Yesenia Abigail Navarrete Cuñas
Curso: 1C
Docente: Dra. María Verónica Maila Álvarez
Fecha de entrega: 20 de julio de 2020
Tema: EL PLASMA COMO CUARTO ESTADO DE LA MATERIA
El plasma es el cuarto estado de la materia, pero este carece de reconocimiento incluso se
puede recalcar que este estado se encuentra formando parte del 99% de toda la materia.
En donde se habla que este estado cumple leyes físicas relativas de forma simple, pero
una vez aplicadas en bastantes partículas en movimiento provoca una secuencia de
comportamientos complejos en el gas, es decir, se le proporciona a la materia (natural o
artificial) la cantidad de energía necesaria para alcanzar este estado.
Este estado explica que casi todo lo que emite luz es plasma, sin embargo, en el planeta
Tierra este estado es muy poco encontrado al contrario de los otros estados (sólido,
líquido, gaseoso); abordando datos pasados Langmuir Irving denominó por primera vez
a estado como plasma (1920), donde se plantea que es la materia gaseosa fuertemente
ionizada con igual número de cargas eléctricas libres, positivas y negativas (RAE). Es por
esto que el plasma al igual que el gas no presenta volumen definido. Otro brillante estudio
realizado por Thomson Joseph alrededor del año 1897 es la desviación de rayos catódicos
con campos electromagnéticos (dio origen al televisor) revelando la carga del electrón y
su procedencia del interior del átomo. Esto fue clave para saber que el plasma es buen
conductor eléctrico y es un medio muy reactivo químicamente. (Tanarro, 2017)
Los plasmas muestran el comportamiento colectivo de iones y electrones, como estos
responden a fuerzas electro-magnéticas; y por último que se pueden confinar lejos de las
paredes. Este estado se dedujo luego de pasar por algunas fases como: la cuestión de parte
de los estudiadores por saber del universo, la influencia de una cantidad masiva de
procesos industriales y por último ahondar sobre la enorme cantidad de energía radiada
por el sol (plasma de fusión). (Tanarro, 2017). Por otro lado, el proceso para que este se
presente comienza por la ionización (fenómeno desencadenante) que provoca que los
electrones libreados en la ionización pueden ser acelerados por campos electromagnéticos
externos ganando energía; aquí se dan sucesivos choques por ionización en cadena

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estableciendo una corriente eléctrica en donde si esta culmina el aporte de energía, las
cargas positivas o negativas se recombinan y el plasma se extingue.
Las corrientes electrónicas creadas por las cargas al moverse generan intensos campos
magnéticos, que interaccionan con las demás cargas, con tal intensidad que decrece
también con el cuadrado de distancias. Esta unión de fuerzas revela que las partículas
neutras que hay en el plasma se desplazan siguiendo trayectorias rectilíneas entre hoque
y choque, mientras que las partículas cargadas seguirán un recorrido determinado por las
fuerzas de atracción y repulsión, intercalados por los choques. (Ramanujan, 2011)
Un plasma puede presentar en ocasiones dos temperaturas diferentes, ya que una
pertenece a los electrones y la otra para las demás partículas pesadas, por lo tanto, el
plasma manifiesta un desequilibrio térmico. Esto sucede porque las partículas eléctricas
reaccionan al campo eléctrico solo en función de su carga, en donde la fuerza eléctrica
empuja tanto al ion positivo como al electrón negativo. Entonces cuando los electrones
poseen exceso de energía por sus choques no permiten una armonía con sus velocidades
aparte el electrón no posee mucha energía para ceder a las partículas pesadas.
Podemos clasificar algunos plasmas influenciados por la temperatura de la siguiente
manera:
-Plasmas térmicos: tienen mayor estado de ionización (densidad de cargas mayor),
produciendo mayor número de choques entre electrones y partículas pesadas para permitir
el equilibrio de temperaturas.
-Plasmas fríos: poco ionizados, aquí los electrones poseen mayor temperatura que las
partículas pesadas, produciéndose un desequilibrio térmico.
-Plasmas calientes: poseen altas temperaturas, ya que la energía de las partículas proviene
de procesos energéticamente masivos (fusión nuclear interna de las estrellas).
Algunos plasmas en la naturaleza son las nebulosas, estas son regiones de bastante masa
ionizada y dispersa que se aproximan por acción de la gravedad, luego estas se calientan
produciendo una metamorfosis que transforma el plasma interestelar en estrellas. El
núcleo del sol (T= 15x106K) alberga una temperatura alrededor de 15 millones de grados
y una densidad de electrones libres, formado por gas totalmente ionizado. La ionosfera
es una capa de la atmósfera, que posee elevados niveles de ionización. Esta ionización se
produce por el resultado de la absorción de las radiaciones abundantes provenientes del

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sol; aquí los electrones quedan liberados en ves de unirse a una molécula neutra, y además
es de gran importancia ya que permite la propagación de las ondas electromagnéticas. Las
auroras boreales y australes que se crean por el proceso de reconexión magnética, en
donde estas se producen por una eyección de masa sola cuando choca con los polos norte
y sur de la magnetósfera terrestre, provocando una luz difusa (proyectada en la ionosfera).
(Geographic, 2009)
Una vez explicado su composición y formación se puede decir que los plasmas emiten
luz cuyo análisis permite conocer sus complementos (espectros de emisión, energías
discretas, disociación molecular). Y por lo tanto los plasmas forman gran parte de la
materia conocida en el Universo, que se presentan en formas variadas o artísticas que
gracias al desarrollo científico y tecnológico se les está dando más relieve, ya que el ser
humano por ser parte de llamado Universo debería conocerlo con más fluidez.
Bibliografía
Geographic, N. (15 de diciembre de 2009). Auroras boreales y australes. Obtenido de
http://servicios.educarm.es/admin/webForm.php?aplicacion=NATURA&mode=
ampliacionContenido&web=6&ar=436&sec=1440&cont=9343&recurso=N&lif
eray=1&zona=EDUCARM
Ramanujan. (4 de diciembre de 2011). Blogspot. Obtenido de
http://ramanujan25449.blogspot.com/2011/12/por-todo-el-universo-el-mismo-
estado.html
Tanarro, I. (2017). DocPlayer. Obtenido de https://docplayer.es/23852803-Plasma-el-
cuarto-estado-de-la-materia.html