Este documento presenta los materiales, objetivos y principios físicos involucrados en la elaboración de un robot caminante. Los materiales incluyen palitos de brocheta, popotes, cables de cobre y una pila de 9 voltios. Los objetivos son construir un robot funcional para demostrar un principio físico y comprender la relación entre física y robótica. Se explican las poleas, el movimiento rectilíneo uniforme y cómo la física se relaciona con la robótica a través de disciplinas como la mecánica y la electrónica.
Explicación,de como se modifico el modelo atómico de Neils Borh, las modificaciones básicas , postulados , y en que consistía el experimento de Sommerfeld
Explicación,de como se modifico el modelo atómico de Neils Borh, las modificaciones básicas , postulados , y en que consistía el experimento de Sommerfeld
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
2. MATERIALES UTILIZADOS
Materiales a utilizar:
Palitos de brocheta, Popotes de jugo, Cables de cobre delgado, Un motorreductor,
Paletas de madera, Cartones, 1 pila de 9 voltios, Ligas como correas, Un interruptor,
Estaño
Herramientas:
Alicate, Cauterizador
Pistola de silicona
Goma de construcción
Regla
Lápiz
Tijeras
3. OBJETIVOS DEL PROYECTO
OBJTIVO GENERAL:
• Elaboración de un robot funcional con actuadores para la demostración
y explicación de un principio físico.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Conocer y explicar los distintos principios físicos aplicados en el
proyecto.
• Usar la creatividad y el ingenio para la elaboración de dicho robot.
• Comprender la relación e importancia que tiene la Física para estudiar y
entender la robótica e ingeniería.
4. LAS POLEAS
Una polea consiste en una rueda con un canal en su
periferia, por el cual pasa una cuerda y que gira sobre un
eje central.
Básicamente esta se utiliza para dos fines:
• Cambiar la dirección de una fuerza.
• Transmitir un movimiento giratorio de un eje a otro.
5. LAS POLEAS
“Polea de Correas” o “Sistema de poleas
múltiple”. Este permite básicamente
trasladar un movimiento giratorio de un eje
a otro eje. Con este tipo de poleas se
construyen mecanismos como el que
estamos elaborando.
6. MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME
(MRU)
Es rectilíneo cuando el cuerpo describe una trayectoria
recta, y es uniforme cuando su velocidad es constante en el
tiempo, dado que su aceleración es nula. Nos referimos a él
mediante el acrónimo MRU.
Se caracteriza por: Es una línea recta; su velocidad
constante, implica magnitud y dirección constante y esta
recibe el nombre de aceleración o rapidez, y la distancia
recorrida se calcula multiplicando la rapidez por el tiempo
transcurrido.
7. ¿CÓMO SE RELACIONA LA FÍSICA CON
ROBÓTICA?
La robótica combina diversas disciplinas como son: la mecánica, la
electrónica, la informática, la inteligencia artificial, la ingeniería de
control y la física.
Las matemáticas y la física son básicas en la electrónica y la robótica,
todas las ingenierías se basan en estas. Nosotros estamos usando
ingeniería muy básica para la construcción de nuestro robot los cual
significa que en el proceso se aplican gran cantidad de leyes físicas y
matemáticas.