El documento discute cómo el aprendizaje electrónico (e-learning) está creando nuevas identidades comunitarias en las ciudades. Las identidades son socialmente construidas y heterogéneas. El e-learning ofrece flexibilidad para que los estudiantes aprendan a su propio ritmo desde cualquier lugar, pero requiere una gran inversión inicial y habilidades de autogestión para evitar altas tasas de deserción. El uso creciente de tecnologías móviles como los iPods y teléfonos inteligentes está impulsando un movimiento

1. E-Learnig: ¿construyendo una nueva identidad en la ciudad?

2. Identidad Es una construcción social Se caracteriza por su enorme complejidad. Su heteregoneidad es la misma que caracteriza a cualquier grupo social. Las variables tiempo y espacio son clave para la definición de identidades.

3. En la ciudad que habitamos No es posible señalar identidad única. Se habla de identidades comunitarias: tecnofílicas y otras como tecnofóbicas

4. El efecto de las TIC en la forma como se crea y gestiona el conocimiento marca la pauta para el surgimiento de nuevos paradigmas educativos: El aprendizaje electrónico o e-learning

5. e-learning: es el mercado más promisorio y que más rápido crece en la industria de la educación .

6. e-learning Se divide en tres segmentos: El de contenidos que son publicadores. Licenciadores Las compañías de instrucción tradicional

7. Características de e-learning Flexibilidad: El aprendizaje se centra en el estudiante. Él avanza a su propio ritmo. El salón está disponible en cualquier momento y en cualquier lugar. Reducción de costos en capacitación

8. Limitaciones: Inversión inicial considerable (infraestructura y capacitación). La deserción es alta: cuando no existe una adecuada facilitación en línea. Son requisitos las habilidades autogestivas.

9. La generación de tecnologías móviles como los i-pod y los teléfonos celulares de tecnología wi-fi, están creando nuevas identidades comunitarias entre los jóvenes digitales y ya existe un movimiento a favor de e-learning mobile

10. Referencia Rosas, P & Bravo, T. Una aproximación al mundo de los jóvenes. “E-learning: ¿construyendo una nueva identidad en la ciudad?”