Este documento presenta conceptos clave de la semiótica y la teoría de la comunicación. Explica que la semiótica puede usarse para analizar la naturaleza ideológica o arbitraria de los mitos. Luego describe los elementos básicos de la comunicación según Roland Barthes y Jacobson, incluyendo emisor, código, canal, mensaje, contexto y receptor.

1. Semiótica
Teoría de la comunicación

2. Roland Barthes
La semiótica puede servir para
realizar análisis que descubran la
naturaleza ideológica o arbitraria
del mito, puesto que el mito no
es algo natural.

3. Elementos de la comunicación
EMISOR
CÓDIGO
CANAL
MENSAJE
CONTEXTO
RECEPTOR

4. Elementos de la comunicación
Emisor: elemento que origina el mensaje.
Receptor: destinatario del mensaje.
Canal: medio por donde se transmite el mensaje,
poniendo en contacto al emisor y al receptor.
Código: conjunto limitado de signos y reglas para
combinarlos que permiten la creación de mensajes.
Mensaje: producto que ha elaborado el emisor. Es la
información codificada.
Contexto: situación o circunstancias que enmarcan el
acto de comunicación.

5. CONTEXTO ENTORNO REALIDAD
REFERE
NTE
EMISOR MEDIO MENSAJE MEDIO PERCEPTO
R
CODIGO
Según
Jacobson

6. REFERENTE
Es el hecho, fenómeno o situación de la
realidad a la cual alude el mensaje.

7. EMISOR
Es quien recoge, organiza, elabora y
produce el mensaje para posteriormente
transmitirlo

8. MEDIO
Es el canal por el cual se ha transmitido
el mensaje; está relacionado tanto con
el soporte físico de la emisión, como
con los órganos de percepción que son
necesarios, para recoger sensorialmente
el mensaje.

9. CÓDIGO
Es el elemento primordial de la semiología
y de la comunicación, tal es así que la
elección del código habrá de ser realizada
pensando en todos los demás elementos
del mensaje: el emisor no habrá de utilizar
un código que no domine, el medio será el
preciso para transmitir tal código, el
mensaje será un mensaje X y no un
mensaje Y o Z, gracias al código, y el
emisor deberá estar siempre seguro de
que el destinatario conoce el código.

10. EL MENSAJE
Son los significantes que transmiten el
significado propuesto por el emisor y
dirigido al perceptor o destinatario. Si
bien es obvio que el mensaje es tanto
forma como contenido, para el análisis
habremos de aceptar que el contenido
es más bien dominio del referente,
mientras que el significante es la
materia y sustancia del mensaje.

11. EL PERCEPTOR O
DESTINATARIO
Es aquel que recibe el mensaje, sea
éste a quien fue emitido o no; aunque
para ser estrictos cuando el mensaje ha
sido recibido por la persona o grupo a
quien estaba dirigido es cuando
podemos hablar con propiedad de
destinatario.

12. Denotativo y connotativo
Denotación: el significado literal, obvio
o comúnmente aceptado de un signo.
Principalmente descriptivo (diccionario)
Connotación: según orden de
significación. El interprete añade una
significación nueva al signo. Es
interpretativo, subjetivo

13. Papel del lector y connotación
Para producirse la connotación se
requiere un papel activo del lector
SIGNO CONNOTATIVO
SIGNIFICANTE
CONNOTATIVO
SIGNIFICADO
CONNOTATIVO
SIGNO DENOTATIVO
SIGNIFICANTE SIGNIFICADO

14. Guerra de Irak y caída de
Sadam Hussein
La estatua es un ícono que remite a un referente, pero
también como símbolo tiene connotaciones
La bandera es un símbolo que identifica a un país, aunque
puede adquirir otras connotaciones
El signo denotativo puede remitir a muchos signos
connotativos. Depende de la interpretación

15. Análisis de un texto
MENSAJE LINGÜÍSTICO
MENSAJE ICÓNICO CODIFICADO
MENSAJE ICÓNICO NO CODIFICADO

16. Análisis de un texto. Dimensiones
Mensaje lingüístico: las palabras y
oraciones del texto verbal.
Mensaje icónico codificado: las
connotaciones (derivados del sistema
social) de la imagen.
Mensaje icónico no codificado: la
denotación de la imagen

17. Ejemplo: Texto publicitario

18. Mensaje lingüístico
El equilibrio entre tradición y
modernidad es el único camino
para seguir como siempre.
VIÑAALBINA
Innovamos desde la tradición

19. Mensaje icónico codificado

20. Mensaje icónico no codificado