Este documento resume los conceptos clave de la observación y el experimento científico. Explica que la observación implica un objeto, observador y canal de comunicación, mientras que el experimento busca provocar cambios y observar resultados. También describe los componentes clave de un experimento como el planteamiento, método, técnicas y procedimientos de manipulación y observación. Finalmente, explica que la interpretación de resultados requiere análisis estadísticos y que la validación experimental evalúa la autenticidad del experimento.

1. L/O/G/O
Docente:
Vasquez García Antero
Integrantes:
Alva Romero, David
Baldera Paico, Claudia
Esqueche Berru, Anthony
Esquén Bayona, Dámaris

2. Subcapítulo 01
1. Objeto de observación
La Observacion 2. El observador
3. Canal de comunicación
Parte del experimento El Control de PASIVO
en la cual se provoca Estímulos ACTIVO
algún CAMBIO y se
observa su resultado
con una finalidad
congnoscitiva Suponen Experimento
Los construcciones cualitativo
científicas,
Experimentos conceptos,
hipótesis y Experimento
teorías cuantitativo

3. Subcapítulo 02
Planteamiento Método Técnica
Experimental Experimental Experimental
Se caracteriza es Depende de
• Control efectivo •Sostener un sistema • Las peculiaridades
• Autocorrector de material a ciertos del problema
cosas estímulos y, observar
su reacción
Requerida
por

4. Control de
Procedimientos para de que son grupos de
variables
manipulación y control
observación
independientes dependientes
Sus cambios se hallan con Sistema sin
cambios
Sistema de
control o testigos

5. Control de variables Factores
Deben ser homogéneos Igual a
Relevantes
a través de
TÉCNICAS
INDIVIDUALES
COLECTIVAS
Iguales individuos
en los dos grupos, como
Técnicas de
eliminación Constancia en balanceo Selección
casualizacion contrabalanceo
condiciones al azar

6. Subcapítulo 03
Se usan técnicas
Proyecto o Proyección estadísticas con
de un Experimento variables
Dicho Depende de los Se puede cortar a medida
De otro modo Problemas Tenor de las cuestiones
experimentales experimentales
Pueden clasificarse desde Estas se formulan
La cuestión Del contexto Un punto de vista
Dentro de un marco
planteada de la cuestión metodológico
determinado de
según conocimiento
la clase de control
que conlleva

7. Subcapítulo 04
La interpretación del
Significación es resultado del experimento
propiamente dicho
Hay varias
Se utiliza
Constrastaciones
de significacion Análisis estadísticos
con variables
en todas se No debe ser
El final de una
representa las serie de
diferencias entre Experimentos
los valores de la
variable dependiente porqué
en el sistema de No pueden dar de
control sí mas que hipótesis
groseras

8. Subcapítulo 05
Teoricamente porqué aunque
funcione, el funcionamiento puede
deberse a alguna causa distinta de la
presumida en la presentación del
procedimiento
Son aquellas que
hacen comprobar la
autenticidad o validez
del experimento.
Experimental porqué puede no
Se convalidan en: funcionar pero esta técnica analiza,
experimenta pra determinar la base del
conocimiento disponible

9. FUNDAMENTACION: tiene que ser
consistente con lo que ya se conoce, y
explicar sus éxitos y limitaciones de la
teoría científica
OBJETIVIDAD: que los resultados del
procedimiento no varíen significativa-
mente de operador a operador
CONCORDANCIA:que sea alta la corre-
lación entre los resultados del nuevo
procedimiento y los de procedimientos
concurrentes ya aceptados
ESTABILIDAD: el procedimiento debe
contrastar siempre la misma cosa

10. Subcapítulo 06
FUNCIONES
Contrasta la realidad
EXPERIMENTO
Medio para plantear problemas
Es una pregunta directa
de la realidad Capaz de revelar hechos naturales
Producir nuevas ideas
Preguntas produce Respuestas
o imputs u output

11. L/O/G/O
Gracias por su atención!