El documento presenta un resumen de diferentes enfoques educativos centrados en el alumno, el docente, el contenido, la metodología y la evaluación. Se describen los enfoques psicológico, intelectual, tecnológico y socio reconstructivo, destacando sus objetivos, roles del alumno y docente, y elementos clave de cada enfoque.
1. ENFOQUE OBJETIVO ALUMNO DOCENTE CONTENIDO METODOLOGIA RECURSOS EVALUACION
PSICOLOGITA Habilidades, Se centra en Facilitador Valores, Estrategias Estimular el Proceso,
destrezas y la necesidad, actividades y metodológicas desarrollo de producto y
actividades intereses y destrezas. activas, ritmo del habilidades y desarrollo
problemas aprendizaje. destrezas. integral.
del
individuo.
E.
INTELECTUAL Desarrollo Menos Dueño y Información, Tradicional Trasmitir el Medición
intelectual y importancia. trasmisor del datos etc. trasmisión de contenido sumaria.
conocimiento. conocimiento conocimientos
E.
TECNOLOGICO Conductas Aprende a Conductor se Medios y Fichas, módulos, Propiciadores Medición de las
observables, partir de los preocupa por recursos enseñanza del aprendizaje. habilidades
habilidades, estímulos la tecnología tecnológicos programada alcanzadas
destrezas y externos. para trasmitir garantizan la
estudio los trasmisión
vigentes. conocimientos.
E. SOCIO RE.
Contexto de Crítico, Guía para Incorpora la Investigar trabajos Reconocimiento Formativa, auto y
su propia creador, generar un cotidianidad. en grupo, del entorno mutua
realidad. dinámico y alumno critico autogestión, social evaluación.
creativo. que análisis de
problemas, etc.