1. ENFOQUE
Tiene la característica de promover el desarrollo de
habilidades de diversa índole que promueven el
desarrollo de la curiosidad, la indagación que lleva
consigo la búsqueda, el razonamiento crítico, la
organización y la renovación continua de conocimientos
tanto científicos como sociales
se pretende instrumentar, procedimientos, reconocimiento e
identificación de distintas realidades que permitan al
alumnado entender los fenómenos históricos, geográficos y
científicos.
la curiosidad por saber algo que se desconoce impulsa la
investigación, por tanto se motiva al alumnado para que se
involucre en la búsqueda de conocimientos,
el docente le guía en la elaboración de modelos explicativos a