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Teoría del Delito
    Área Penal

     Ciclo I
Cuerpo Docente

- Dr. Ramón Báez

- Lic. Eudelina Salvador Reyes

- Lic.Francisca Gabiela García de Fadul

- Lic. José Miguel Sanchez Tomás

- Lic. Reymundo Mejía Ortíz
Teoría del Delito

Objetivo:


   Desarrollar los conocimientos relacionados con los
conceptos de las Ciencia Penales, y que éstos se
traduzcan en una práctica futura.
Unidades del Curso
    Unidad I: El Derecho Penal

    Unidad II: La Tipicidad

    Unidad III: El Dolo y la Imprudencia

    Unidad IV: La Omisión

    Unidad V: La Tentativa

    Unidad VI: Formas de Intervención en el Hecho Típico: La
    Autoría y Participación
Unidades del Curso (Cont.)


    Unidad VII: Antijuridicidad y Justificación

    Unidad VIII: La Culpabilidad

    Unidad    IX:    Circustancias    Modificativas   de   la
    Responsabilidad Penal y Régimen sobre la Unidad y
    Pluralidad de Hechos y Concurso de Leyes

    Unidad X: Penas y Medidas de Seguridad
Etapas del Curso
•
    Evaluación Diagnóstica de Conocimientos: hasta el 2 de
    julio del 2012.
•
    Estudio de Campo: Del 9 de julio al 16 de julio.
•
    Análisis y Reflexión (6 semanas): Cada lunes a partir del 16
    de julio.
•
    Aprendizaje en la Acción (1 semana): Del 27 de agosto al 3
    de septiembre.
Evaluación

 Estudio de Campo: 5 puntoss.
 Análisis y Reflexión: 15 puntos.
 Aprendizaje en la Acción: 20 puntos.
 Virtualidad: 40 puntos
   Assessment Cierre: 20 puntos.
Criterios de Evaluación
Estudio de Campo (5 puntos):


- Presencia: Asistencia puntual y regular al lugar designado.
•



- Entrega: Entrega de la guía en la fecha establecida.
•



- Guía Completa: Guía debidamente llena, observaciones y documentos
anexos cuando estos sean solicitados y/o justificativos.


Actividades Propuestas:


- Guía de observación.
•
Análisis y Reflexión (15 puntos)
•
     Enfoque: Utilización de fundamentación teórica en sus
    respuestas.

•
     Aplicabilidad: Aplicación práctica del enfoque teórico,
    justificada en las normas jurídicas.

•
     Aprendizaje Logrado: Manifestación externa de los
    aprendizajes alcanzados.
Aprendizaje en la Acción (20 puntos)

•
    Enfoque: Utilización de fundamentación teórica en sus respuestas.


•
 Aplicabilidad: Aplicación práctica del enfoque teórico, justificada en las
normas jurídicas.


•
  Aprendizaje Logrado: Es la manifestación externa de los aprendizajes
alcanzados.


Actividades:


•
 Guía para prácticas: Se tendrá una (1) guía para el aspirante y otra guía
para el tutor.
Virtualidad (40 puntos):
•
  Enfoque: utilización de fundamentación teórica en sus
respuestas.
•
  Aplicabilidad: aplicación práctica del enfoque teórico,
justificada en las normas jurídicas.
•
  Aprendizaje logrado: es la manifestación externa de los
aprendizajes alcanzados.


Actividades:
•
  Análisis/reportes de lecturas a entregar
•
  Análisis de casos
•
  Entrega de ensayos
•
  Participación en los foros de discusión
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  Evaluación de aprendizajes logrados durante el ciclo
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ENJ-1-300 Presentación Curso Teoría Del Delito

  • 1. Teoría del Delito Área Penal Ciclo I
  • 2. Cuerpo Docente - Dr. Ramón Báez - Lic. Eudelina Salvador Reyes - Lic.Francisca Gabiela García de Fadul - Lic. José Miguel Sanchez Tomás - Lic. Reymundo Mejía Ortíz
  • 3. Teoría del Delito Objetivo: Desarrollar los conocimientos relacionados con los conceptos de las Ciencia Penales, y que éstos se traduzcan en una práctica futura.
  • 4. Unidades del Curso Unidad I: El Derecho Penal Unidad II: La Tipicidad Unidad III: El Dolo y la Imprudencia Unidad IV: La Omisión Unidad V: La Tentativa  Unidad VI: Formas de Intervención en el Hecho Típico: La Autoría y Participación
  • 5. Unidades del Curso (Cont.)  Unidad VII: Antijuridicidad y Justificación  Unidad VIII: La Culpabilidad  Unidad IX: Circustancias Modificativas de la Responsabilidad Penal y Régimen sobre la Unidad y Pluralidad de Hechos y Concurso de Leyes  Unidad X: Penas y Medidas de Seguridad
  • 6. Etapas del Curso • Evaluación Diagnóstica de Conocimientos: hasta el 2 de julio del 2012. • Estudio de Campo: Del 9 de julio al 16 de julio. • Análisis y Reflexión (6 semanas): Cada lunes a partir del 16 de julio. • Aprendizaje en la Acción (1 semana): Del 27 de agosto al 3 de septiembre.
  • 7. Evaluación  Estudio de Campo: 5 puntoss.  Análisis y Reflexión: 15 puntos.  Aprendizaje en la Acción: 20 puntos.  Virtualidad: 40 puntos  Assessment Cierre: 20 puntos.
  • 8. Criterios de Evaluación Estudio de Campo (5 puntos): - Presencia: Asistencia puntual y regular al lugar designado. • - Entrega: Entrega de la guía en la fecha establecida. • - Guía Completa: Guía debidamente llena, observaciones y documentos anexos cuando estos sean solicitados y/o justificativos. Actividades Propuestas: - Guía de observación. •
  • 9. Análisis y Reflexión (15 puntos) • Enfoque: Utilización de fundamentación teórica en sus respuestas. • Aplicabilidad: Aplicación práctica del enfoque teórico, justificada en las normas jurídicas. • Aprendizaje Logrado: Manifestación externa de los aprendizajes alcanzados.
  • 10. Aprendizaje en la Acción (20 puntos) • Enfoque: Utilización de fundamentación teórica en sus respuestas. • Aplicabilidad: Aplicación práctica del enfoque teórico, justificada en las normas jurídicas. • Aprendizaje Logrado: Es la manifestación externa de los aprendizajes alcanzados. Actividades: • Guía para prácticas: Se tendrá una (1) guía para el aspirante y otra guía para el tutor.
  • 11. Virtualidad (40 puntos): • Enfoque: utilización de fundamentación teórica en sus respuestas. • Aplicabilidad: aplicación práctica del enfoque teórico, justificada en las normas jurídicas. • Aprendizaje logrado: es la manifestación externa de los aprendizajes alcanzados. Actividades: • Análisis/reportes de lecturas a entregar • Análisis de casos • Entrega de ensayos • Participación en los foros de discusión
  • 12. Evaluación Final (20 puntos) • Evaluación de aprendizajes logrados durante el ciclo correspondiente.