2. Cuerpo Docente
- Dr. Ramón Báez
- Lic. Eudelina Salvador Reyes
- Lic.Francisca Gabiela García de Fadul
- Lic. José Miguel Sanchez Tomás
- Lic. Reymundo Mejía Ortíz
3. Teoría del Delito
Objetivo:
Desarrollar los conocimientos relacionados con los
conceptos de las Ciencia Penales, y que éstos se
traduzcan en una práctica futura.
4. Unidades del Curso
Unidad I: El Derecho Penal
Unidad II: La Tipicidad
Unidad III: El Dolo y la Imprudencia
Unidad IV: La Omisión
Unidad V: La Tentativa
Unidad VI: Formas de Intervención en el Hecho Típico: La
Autoría y Participación
5. Unidades del Curso (Cont.)
Unidad VII: Antijuridicidad y Justificación
Unidad VIII: La Culpabilidad
Unidad IX: Circustancias Modificativas de la
Responsabilidad Penal y Régimen sobre la Unidad y
Pluralidad de Hechos y Concurso de Leyes
Unidad X: Penas y Medidas de Seguridad
6. Etapas del Curso
•
Evaluación Diagnóstica de Conocimientos: hasta el 2 de
julio del 2012.
•
Estudio de Campo: Del 9 de julio al 16 de julio.
•
Análisis y Reflexión (6 semanas): Cada lunes a partir del 16
de julio.
•
Aprendizaje en la Acción (1 semana): Del 27 de agosto al 3
de septiembre.
7. Evaluación
Estudio de Campo: 5 puntoss.
Análisis y Reflexión: 15 puntos.
Aprendizaje en la Acción: 20 puntos.
Virtualidad: 40 puntos
Assessment Cierre: 20 puntos.
8. Criterios de Evaluación
Estudio de Campo (5 puntos):
- Presencia: Asistencia puntual y regular al lugar designado.
•
- Entrega: Entrega de la guía en la fecha establecida.
•
- Guía Completa: Guía debidamente llena, observaciones y documentos
anexos cuando estos sean solicitados y/o justificativos.
Actividades Propuestas:
- Guía de observación.
•
9. Análisis y Reflexión (15 puntos)
•
Enfoque: Utilización de fundamentación teórica en sus
respuestas.
•
Aplicabilidad: Aplicación práctica del enfoque teórico,
justificada en las normas jurídicas.
•
Aprendizaje Logrado: Manifestación externa de los
aprendizajes alcanzados.
10. Aprendizaje en la Acción (20 puntos)
•
Enfoque: Utilización de fundamentación teórica en sus respuestas.
•
Aplicabilidad: Aplicación práctica del enfoque teórico, justificada en las
normas jurídicas.
•
Aprendizaje Logrado: Es la manifestación externa de los aprendizajes
alcanzados.
Actividades:
•
Guía para prácticas: Se tendrá una (1) guía para el aspirante y otra guía
para el tutor.
11. Virtualidad (40 puntos):
•
Enfoque: utilización de fundamentación teórica en sus
respuestas.
•
Aplicabilidad: aplicación práctica del enfoque teórico,
justificada en las normas jurídicas.
•
Aprendizaje logrado: es la manifestación externa de los
aprendizajes alcanzados.
Actividades:
•
Análisis/reportes de lecturas a entregar
•
Análisis de casos
•
Entrega de ensayos
•
Participación en los foros de discusión
12. Evaluación Final (20 puntos)
•
Evaluación de aprendizajes logrados durante el ciclo
correspondiente.