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Escuela Normal Experimental del El Fuerte Prof. Miguel
Ángel Castillo Cruz. Extensión Mazatlán
Asignatura:
Proyectos de intervención socioeducativa.
Tema:
Ensayo
Alumna:
Rendón Melgarejo Anna Paulina.
Sexto Semestre
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Convivir aprendiendo en la aula
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entre los alumnos, hacia el maestro ya que algunas ocasiones
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saben cómo sacar adelante esta situación para poder
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La escuela constituye un espacio institucionalizado que se
organiza en torno a la normatividad escolar plasmada en el
marco jurídico-político y en formulación pedagógica, y que se
pone en marcha en torno al juego entre la normatividad
instituida y la actividad instituyente que realizan directivos y
docentes.
Existen dos tipos de violencia como lo es la física y simbólica, la
simbólica se refiere a acosas y la física a los golpes a un nivel
más elevado que por lo cual han pasado desgracias.
La violencia es un factor que se encuentra en la sociedad y
nosotros vivimos en ella, al tener y conocer las actividades que
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  • 1. Escuela Normal Experimental del El Fuerte Prof. Miguel Ángel Castillo Cruz. Extensión Mazatlán Asignatura: Proyectos de intervención socioeducativa. Tema: Ensayo Alumna: Rendón Melgarejo Anna Paulina. Sexto Semestre Profe: Víctor Manuel Sandoval Ceja
  • 2. Convivir aprendiendo en la aula La construcción de lazos sociales y convivencia como instancia para prevenir violencia en la escuela. Nos encontramos en la actualidad en un mundo donde la violencia es uno de los factores que se encuentra principalmente en las escuelas, donde no se ah logrado poder controlar estas situaciones. Por lo que la tarea principal de los docentes es la construcción o reconstrucciones de lazos sociales son los que mantienen estables las condiciones de los modos de organización este los sujetos y crear escenarios en las instituciones educativas de convivencia, son unos de las herramientas que refuerza el proceso educativo ante la sociedad, teniendo el respeto y el conocimiento de los valores se tiene el compromiso y el respeto mutuo con las personas. Nuestros alumnos son los principales que se enfrentaran con la sociedad por lo cual nosotros como docentes debemos darle esas herramientas que serán necesarias para que puedan convivir, desenvolverse con la sociedad obteniendo un desarrollo en sus ámbitos como lo son los personales que son muy importante para poder tener una convivencia sana sin necesitar la violencia.
  • 3. La violencia en las escuelas son muy frecuentes por mas que se quiere encontrar algunas de las estrategias para prevenir esto no se ah encontrado ninguna forma de prevenir la violencia entre los alumnos, hacia el maestro ya que algunas ocasiones los niños son así desde sus hogares por lo cual los docentes no saben cómo sacar adelante esta situación para poder solucionarlo. La escuela constituye un espacio institucionalizado que se organiza en torno a la normatividad escolar plasmada en el marco jurídico-político y en formulación pedagógica, y que se pone en marcha en torno al juego entre la normatividad instituida y la actividad instituyente que realizan directivos y docentes. Existen dos tipos de violencia como lo es la física y simbólica, la simbólica se refiere a acosas y la física a los golpes a un nivel más elevado que por lo cual han pasado desgracias. La violencia es un factor que se encuentra en la sociedad y nosotros vivimos en ella, al tener y conocer las actividades que ese pueden prevenir las situaciones que enfrentan los alumnos en el medio de la violencia podemos mejorar su bienestar como el de los que se encuentran a su alrededor teniendo claro que se puede tener una mejora o tal vez no halla respuesta positiva.
  • 4. La violencia escolar dentro de las instituciones escolares y a la vez fuera un grano de arena para formar buenos ciudadanos y reducir un poco la delincuencia en el entorno exterior