Este documento presenta la descripción de un kinder ubicado en la Ciudad de México. Incluye información sobre la ubicación, características del terreno, diseño arquitectónico, zonificación de áreas, y funcionalidad general del kinder.

1. Leal García Jair Gonzalo
Martines Fajardo Tomas Ernesto
Serrano Corona Rigoberto
Gpo:06 Sem:03

2. Datos Básicos
 1.1-Croquis de localización en la ciudad

3. Localización en la zona
Ubicación del kinder

4. Fachada Principal

5. Isométrico

6.  1.2-Levantamiento
b b’
Baños niños
Baños maestros
Bodega
Maternal
Salón de
música
Salón
2do. año
Salón
3er. año
Salón
1er. año
Cocina y
comedor
Salón de
ingles
Dirección
Salón de
estimulación
y motricidad
Área de recreo
y
esparcimiento
Área de
bienvenida
a
a’
30 m.
18 m.
30 m.
18 m.

7. Corte a-a’
1 m.
3 m.
18 m.

8. Corte b-b’
1 m.
3 m.
30 m.

9. INSTITUCIONALIZACION
 2.1- Okanti School
 2.2- Cerro del Hombre # 98, Col. Romero de Terreros,
entre las avenidas cerro cubitos y cerro El Vigilante.
D.F.
 2.3- Fue construida aproximadamente en el año 2001,
pero en el año 2012 fue rediseñado y remodelado para
tener una fachada mas bonita y que llamara la
atención y rompiera con el esquema de casa-habitación.

10. 2.4- Datos de los usuarios
EDAD PROFESION Actividades
Sujeto 1 40 Directora Encargada del instituto
Sujeto 2 30-35 Coordinadora Coordinadora de la institución
Sujeto 3 30-35 Maestro de música Relaja a los niños tocándoles
música
Sujeto 4 25-30 Maestra Ingles Enseña a los niños Ingles
Sujeto 5 35-40 Maestro 1 Trata a niños con capacidades diferentes
motrices
Sujeto 6 25-30 Maestra 2 Enseña a niños de 3er. año
Sujeto 7 20-25 Maestra 3 Enseña a niños de 2do. año
Sujeto 8 25-30 Maestra 4 Enseña a niños de 1er. año
Sujeto 9 25-30 Maestra 5 Cuida y educa a niños menores de3
años
Sujeto 10 45-50 Cocinera Encargada de cocinar
Sujeto 11 40-45 Intendente 1 Encargada de limpieza del lugar

12. SALONES 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
Estimulación y motricidad
Primer Grado
Segundo Grado
Tercer Grado
Música
Maternal
Ingles
SERVICIOS
Bodega
Cocina
Baños niños-niñas
Baño maestros
PRIVADA
Administración
Coordinación
PUBLICA
Patio de juego
Horas
que se
utilizan

13. 2.6-Organigrama
Directora
Intendente
Maestro de
Música
1
Relación directa
Relación
indirecta
Maestro 1
Maestra
ingles
Coordinación
Maestra 3
Cocinera
Maestra 2
Maestra
5
Maestra 4

15. •3.1.2 Ubicación de los elementos dentro del
terreno
Bodega
Maternal
Salón de
música
Salón
2do. Año
Salón
3er. Año
Salón
1er. año
Cocina y
comedor
Salón de
estimulación
y motricidad
Salón de
ingles
Dirección
Área de recreo y
esparcimiento
Área de
bienveni
da
b. maestros
B. niños

16. •3.1.2.1 Relación entre área construida y
área libre
Bodega
Maternal
Salón de
música
Salón
2do. año
Salón
3er. año
Salón
1er. año
Cocina y
comedor
Salón de
estimulació
n y
motricidad
Salón de
ingles
Dirección
Área de recreo y
esparcimiento
Área de
bienveni
da
Superficie del terreno------------540m2 100%
Superficie construida------------421.2m2 78%
Superficie libre------------------- 118.8 m2 22%
b. maestros
B. niños

17. •3.1.2.2- RELACION ENTRE TERRENO Y PARTIDO
Se podría decir que el terreno se aprovecho
adecuadamente ya que tiene un buen numero de
salones respecto al numero de alumnos que asisten a ese
kínder.
3.1.3-Condiciones físicas del terreno
-3.1.3.1 Topografía
Es un terreno plano, no hubo la necesidad de adecuarse
a ningún desnivel.

18.  3.1.3.2- ASOLEAMIENTO
Y ORIENTACION
Todos los salones tienen
buena iluminación
natural porque tienen
ventanas amplias. Pero
puede molestar porque
en la tarde esta muy
caliente por el sol.
norte
sur
oeste
este
-21 junio
-21 may al 23 sep
-21 dic.

19. •3.1.3.3 Vientos
dominantes
 Los vientos
dominantes se
desplazan en dirección
noroeste,
desarrollando una
velocidad aproximada
de dos metros por
segundo.
1 m/s velocidad del
viento anual

20. •3.1.3.4-Precipitación pluvial
800
700
600
500
400
300
200
100
0
PRECIPITACION
ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC
PRECIPITACION
mm.
FUENTE: CONAGUA 2013

21.  A pesar de que la precipitación pluvial llega a ser
bastante en los meses de julio y agosto, y que el techo
del jardín de niños es plano, no existe problema
alguno de filtraciones o humedad.
3.1.3.5 Temperatura y humedad

22. TEMPERATURA
30
25
20
15
10
5
0
•Las temperaturas mas altas las
encontramos en los meses de abril a junio.
•Las temperaturas mas bajas las
encontramos de noviembre a febrero
MAXIMA
PROMEDIO
MINIMA

23. 90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
HUMEDAD RELATIVA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
humedad relativa
porcentaje

24. 30
25
20
15
10
5
0
TEMPERATURA DIA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
TEMPERATURA DIA

25.  3.1.3.7-VEGETACION EXISTENTE
No se puede saber con exactitud si antes había
vegetación o arboles en el terreno, y en caso
de existir, no se contemplo en el diseño del
kínder.
La vegetación de la zona es la siguiente:
 Tepozán
 Encino
 Chapulixtle
 Retama de tierra caliente
 Palo loco
 Capulín

26.  3.1.3.8-TIPO DE SUELO
Zona de Lomeríos:
Terrenos rocosos de alta resistencia estructural, los
daños sísmicos son raros, Son cerros y montañas que
rodean la ciudad y los terrenos son variables
encontrándose en su mayoría de buena calidad
estructural.
Ya no es posible excavarlo solamente con pala, sino que
se requiere de un pico, sin embargo penetra
fácilmente en el terreno.
El material pude ser arena compactada o tepetate.

27. 3.2-ENTORNO
 3.2.1- UBICACIÓN DENTRO DE LA CUIDAD
La ubicación de proyecto es favorable, ya que esta situado en una zona cercana
a la zona centro de la ciudad, tiene poco transito, y su calle principal se
conecta con calles importantes.
• 3.2.2-INFRAESTRUCTURA EXISTENTE
Desde un principio el kinder conto con todos los servisior
requeridos.
 El kínder cuenta con:
 Pavimento
 Drenaje
 Teléfono
 Alumbrado publico
 Electricidad
 Agua potable
 Internet

28. •3.2.3-Servicios
 Los servicios se
encuentran cerca del
jardín de niños y no
afectan su entorno
oxxo
farmacia
kinder
kinder
comercios

29. •3.2.4-Vialidad
Jardín de niños
En general el transito es muy fluido ya que las calles son poco
transitadas, en resumen el trafico no se satura a ninguna hora.

30. •3.2.5-Transportes
La ubicación del terreno se encuentra en una buena zona, ya qe muchos transportes de
metro y microbús pasan por el lugar o cerca de el.

31. •3.2.6-uso del suelo en predios
colindantes
 Con excepción de la farmacia y los otros
comercios cercanos todos los demás predios
son de vivienda, lo que ase que el lugar sea
tranquilo.

32. Uso del suelo en la manzana
El sector donde se
encuentra el kínder se
designo para
construcción de casas-habitacion

33. •3.2.7-Altura de las construcciones
colindantes
Las construcciones que están a los lados del kínder tienen la misma altura, de
cierta manera el kínder se integra en cuestiones de altura.
•3.2.8 -Fachadas de la misma calle
Se distingue fácilmente pues su fachada es muy distinta a las demás, sobresale de
las demás casas por su colorido

34. 3.2.9 Vistas hacia el exterior
La vista hacia el exterior del
salón de música, es hacia el patio
de juegos, es una vista muy
relajante, ya que cuenta con
ambientación y aéreas verdes.
La vista que tienen los salones al exterior ,
cuenta con ventanas amplias que permiten
la iluminación natural, pero no molesta al
interior, ya que la orientación del edificio no
afecta.

35. •3.2.10-Contaminacion
 El jardín de niños se encuentra ubicado en una zona
de clase media-alta por lo tanto las calles se
encuentran pavimentadas, no hay problemas de
ruidos, olores o desechos.

36. 3.2.11-Seguridad
Antes de ser remodelado esta era su vista,se encuentra en una zona donde
comúnmente no se de la delincuencia, pero aun así el jardín de niños toma
sus precauciones, y además de la barda, tiene una valla de metal, la barda
hace nula la vista de afuera asía adentro y viceversa.
se maneja todo el día con llave y no se le permite el paso a nadie.

37. 3.2.12 Reglamentos
 De a cuerdo con el año en que fue construido el kínder
cumple con todas las especificaciones del reglamento
de construcción.

38. 4-Funcion
•Acceso del kínder.
El acceso al kínder esta bien
ubicado y gracias a eso se puede
tener un acceso a todas las aéreas.
Bodega
Maternal
•Zonificación
Las zonas están bien definidas y esto
permite un buen funcionamiento
Salón de
música
Salón
2do. año
Salón
3er. año
Salón
1er. año
Cocina y
comedor
Salón de
ingles
Dirección
Salón de
estimulación
y motricidad
Área de
recreo y
esparcimient
o
Área de
bienvenida
Baños niños
Baños
maestros
•Circulaciones
Todos los salones
se podría decir que
tienen una
circulación
directa.
•Servicios
Al haberse puesto
la cocina al final
del pasillo puede
ser un problema
cuando entren los
niños del patio y
otros salgan de la
cocina.

39.  4.2.1-Actividades
El área del kínder es un poco pequeña pero se pueden
realizar todas las actividades cómodamente ya que se
tomaron en cuenta muchos factores por el ejemplo
cuando hicieran mantenimiento a los salones.
 4.2.2-Mobiliario en relación al espacio y actividades de
los usuarios
El mobiliario esta diseñado especialmente para niños y
cabe perfectamente en los salones y sobra espacio para
circulación.

40.  4.2.3-Circulaciones
No interfieren con las actividades, si se ampliaran quedarían
mejor pero tiene el necesario para circular bien.
 4.2.4-Espacio de uso del mobiliario
El espacio es suficiente, el único problema es en los pasillos
ya que los pasillos se usan para la salida de varias salones y
áreas del kínder.
 4.2.5-Area del local
El área es la necesaria no tiene de mas ni de menos. Pero tal
ves se necesitaría un poco mas para tener un área de juegos
mas grande.

41.  4.2.6-Posicion del acceso
La puerta de entrada esta bien ubicada ya que esta de
frente a la calle y se tiene un acceso rápido y fácil de
los alumnos.
 4.2.7-Posibilidad de crecimiento
Depende si quieren tener mas alumnos si seria necesaria
una ampliación del kínder, pero mientras tanto no es
necesaria.
 4.2.8-Ubicación y dimensiones de las ventanas
Tienen buena ubicación para que ingrese la luz natural
a los salones y ahorrar en electricidad.

42.  4.2.9-Altura del local
El kínder es de solo un piso pero tiene un techo alto para
que se conserve fresco. Se pueden realizar todas las
actividades normalmente.
 4.2.10-Colores y texturas de acuerdo a las actividades
No dificultan las actividades ya que esta pintado con
diferentes colores pasteles. En cuanto al
mantenimiento no batallan ya que en la parte de
debajo de las paredes estan pintadas con pintura
plastificada y no se ensucia con facilidad.

43. 5-Forma
 5.1. Intención formal
No tiene una forma en especial y como es kínder los niños no
ponen mucha atención a su entorno están muí chicos para
observar.
 5.2. Relación entre vanos y macizos.
Estos están bien ubicados ya que no impiden el transito de
los niños y empleados.
 5.3. Integración formal.
Todos los elementos se integran entre si fachadas, laterales y
los techos.

44.  5.4. Definición de espacios.
Cada espacio esta adecuado según su funcionalidad, y facilita
así el funcionamiento y conectividad en cada uno de ellos.
 5.5. Iluminación como elemento formal.
Todos los salones cuenta con luz natural y artificial cuenta
con ventanas y lámparas, y es congruente porque cuenta
con persianas
y vidrios oscuros para cubrir los rayos directos de la luz
solar.
 5.6. Relación entre estructura y fachada.
Si cuenta con una relación congruente ya que ya que todo el
proyecto fue diseñado junto y se pensó en todo.

45.  5.7. Organización del conjunto.
En este proyecto no se utilizo ejes, trazos regulares porque
anteriormente era una casa habitación y remodelada para
funcionar como un jardín de niños.
 5.8. Jerarquía.
No se destacan elementos porque no cuenta con ninguna
forma en especial o especifica.
 5.9. Significado.
Cuenta con un área especial como el salón de estimulación y
motricidad.

46.  5.10. Identidad.
 Este edificio si cuenta con las características que los
usuarios necesitan porque las instalaciones se adaptaron
y diseñaron para la necesidades y un mejor
funcionamiento y comodidad de los niños.
 5.11. Momentos históricos.
Este proyecto tiene tendencias y materiales actuales, y no
cuenta con tendencias históricas porque es un proyecto
reciente y no cuenta con muchos años de antigüedad.

47. 6-Materializacion
 6.1.1. cimentación.
La cimentación se encuentra en buen estado ya que hasta la fecha no ha
presentado ningún hundimiento ni destrucción en el edificio.
 6.1.2. Muros y Columnas.
Los muro son de ladrillo y block de cemento a como fue requerido en el diseño
y columnas de cargas que conforman la estructura.
 6.2.1. Albañilería.
Los remates y uniones son de buena calidad ya que no se notan y tiene una
mejor vista al proyecto.
 6.2.2. Acabados
Sus acabados son de yeso, vitro piso, pegazulejo en baños pintura entre otras
cosas y debido al mantenimiento no se ha deteriorado por las actividades
que hay se realizan.

48.  6.2.3. Cancelería y Herrería.
En la fachada cuenta con herrería en forma de túnel en la área de acceso y en el
área de juegos para una mejor seguridad para los niños y esta permite
entrada al agua de lluvia y luz natural.
 6.2.4. Carpintería
Esta la encontramos en cocina y closet de algunos salones y puestas y se le da
un mantenimiento adecuado para que no se deteriore con el paso del
tiempo.
 6.2.5. Vidrios
Cuenta con vidrios en ventanas y una pequeña protección de aluminio para su
seguridad.
 6.2.6. Plásticos
Los juguetes que cuenta en el área de descanso son de plástico y estos se han
ido cambiando con el tiempo ya que porque los rayos solares su color tiende
a opacarse.

49.  6.2.7. Plafones.
Tiene plafones en los techos del edificio y estos se encuentran en buen
estado por el mantenimiento e impermeabilización que se le da a los
techos.
 6.3.1. Instalación Hidráulica.
Cuenta con una gran almacenamiento de agua y con una buena presión
para bombear a todas los lugares necesarios del proyecto.
 6.3.2. Instalación sanitaria.
Estas instalaciones se encuentran en buen estado al igual que los
muebles sanitarios y esto evita malos olores y algo por el estilo.
 6.3.3 Instalación Eléctrica.
Cuenta con contactos y apagadores necesarios para el lugar la
iluminación es adecuada para el lugar los tableros y las instalaciones
necesarias están visibles y accesibles.

50.  6.3.4. Instalaciones de comunicación.
Cuenta con teléfono e interfon esto facilita el uso al usuario y al
visitante y cada una de estas están instaladas adecuadamente y
las antenas de igual manera ya que desde un principio estaba
planteado ponerlas.
 6.3.5. Instalación de gas.
El tanque de gas se encuentra en la azotea del edificio y el acceso
es fácil ya que cuenta con tubería lateral que da ala calle y se
encuentra muí bien colocada para que no sufra algún daño o
fuga.
 6.3.6 Instalación de aire acondicionados.
Cuenta con aire porque en algunas épocas del año hace calor y no
provoca ruidos ni vibraciones ya que son equipos nuevos mini
Split.