El documento describe las competencias didácticas en preescolar y primaria. En preescolar, el programa se divide en campos formativos con aspectos y competencias para desarrollar procesos de desarrollo en los niños. En primaria, se basa en conocimientos, habilidades, actitudes y valores para lograr propósitos contextualizados y desarrollar competencias para la vida basadas en los cuatro pilares de la educación. Como ejemplo, en preescolar el campo formativo de matemáticas incluye aspectos como número, forma, espacio

1. COMPETENCIAS DIDACTICAS EN PREESCOLAR Y PRIMARIA
PREESCOLAR PRIMARIA
PROPOSITO: Contextualizar el trabajo
áulico, desarrollando competencias
para la vida en l alumno.
El programa se divide en CAMPOS Se basan en conocimientos, habilidades,
FORMATIVOS. Los cuales a su vez se actitudes y valores, para el logro de
dividen en ASPECTOS y dentro de estos se propósitos en su contexto.
encuentran las COMPETENCIAS, que tratan Desarrollando competencias para la vida
de recuperar los procesos de desarrollo y basadas en los cuatro pilares de la
de las experiencias que viven los niños al educación.
interactuar con su entorno y relacionarlo (saber conocer, saber ser, saber hacer y
con los contenidos de los campos
saber convivir).
CAMPO FORMATIVO: Matemáticas CAMPO FORMATIVO: Pensamiento
ASPECTOS: Matemático
Número, Forma, Espacio y Medida Asignatura: Matemáticas