Este documento presenta conceptos básicos de estadística e informática. Explica que la estadística es una ciencia que se ocupa de recolectar, organizar, resumir y analizar datos sobre objetos, personas y procesos. Distingue entre estadística descriptiva, que se dedica a describir y resumir datos, e inferencial, que se usa para extraer inferencias sobre una población. Define conceptos clave como población, muestra, variable y frecuencia.
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la metodología de investigación para un proyecto de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado. Incluye referencias bibliográficas sobre metodología de investigación científica y diseños con hipótesis explicativas.
Este documento describe un proyecto para mejorar la enseñanza y aprendizaje del álgebra lineal mediante el uso de las TIC. El proyecto incluye aplicar evaluaciones diagnósticas a estudiantes, encuestas sobre formas de enseñanza, y desarrollar un plan de estrategias y recursos didácticos usando las TIC para facilitar el aprendizaje del álgebra lineal. El portafolio de evaluación presentará conclusiones y recomendaciones sobre cómo abordar las dificultades comunes que tienen los estudiantes con esta
El documento presenta una introducción a un proceso de investigación realizado por Daniela Ortiz para su clase de Metodología de la Investigación del Decanato de Ciencias y Tecnología de la Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado". Incluye el planteamiento del problema y marco teórico de la investigación, así como enlaces y referencias bibliográficas utilizadas.
Este documento trata sobre estadística en el subnivel de básica elemental II. Explica que la estadística se ocupa de recoger, organizar, resumir y analizar datos. Divide la estadística en descriptiva e inferencial. La estadística descriptiva se encarga de recoger, almacenar y ordenar datos, mientras que la inferencial estudia técnicas para extender la información de una muestra a la población. También define población, variables y muestra.
Este documento presenta un organigrama gráfico que resume los componentes clave de un proyecto de investigación. El organigrama incluye elementos como los diseños de investigación (cuasi-experimental, experimental, descriptivo, longitudinal), la unidad de muestra y análisis, la población y sujetos de estudio, los instrumentos de medición (muestras probabilísticas y no probabilísticas), las técnicas para recopilar datos (pre-pruebas, post-pruebas, escalas, cuestionarios), el análisis de contenido, y
Este documento describe un proyecto para enseñar el Teorema de Pitágoras a estudiantes de octavo grado utilizando recursos de Internet. El objetivo es explorar sitios web que sirvan como recursos didácticos para enseñar conceptos básicos de geometría. El proyecto muestra una página web sobre el Teorema de Pitágoras y demostraciones interesantes como la de Perigal.
El documento describe un estudio de calidad realizado en una empresa productora de pernos. Se inspeccionaron 300 pernos y se analizaron las mediciones utilizando gráficas como histograma, diagrama de cajas y bigotes, diagrama de ojiva y diagrama circular. Los resultados mostraron que la calidad de producción era de 99.99% de eficiencia al estar las mediciones dentro de las especificaciones del cliente.
Este documento presenta conceptos básicos de estadística e informática. Explica que la estadística es una ciencia que se ocupa de recolectar, organizar, resumir y analizar datos sobre objetos, personas y procesos. Distingue entre estadística descriptiva, que se dedica a describir y resumir datos, e inferencial, que se usa para extraer inferencias sobre una población. Define conceptos clave como población, muestra, variable y frecuencia.
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la metodología de investigación para un proyecto de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado. Incluye referencias bibliográficas sobre metodología de investigación científica y diseños con hipótesis explicativas.
Este documento describe un proyecto para mejorar la enseñanza y aprendizaje del álgebra lineal mediante el uso de las TIC. El proyecto incluye aplicar evaluaciones diagnósticas a estudiantes, encuestas sobre formas de enseñanza, y desarrollar un plan de estrategias y recursos didácticos usando las TIC para facilitar el aprendizaje del álgebra lineal. El portafolio de evaluación presentará conclusiones y recomendaciones sobre cómo abordar las dificultades comunes que tienen los estudiantes con esta
El documento presenta una introducción a un proceso de investigación realizado por Daniela Ortiz para su clase de Metodología de la Investigación del Decanato de Ciencias y Tecnología de la Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado". Incluye el planteamiento del problema y marco teórico de la investigación, así como enlaces y referencias bibliográficas utilizadas.
Este documento trata sobre estadística en el subnivel de básica elemental II. Explica que la estadística se ocupa de recoger, organizar, resumir y analizar datos. Divide la estadística en descriptiva e inferencial. La estadística descriptiva se encarga de recoger, almacenar y ordenar datos, mientras que la inferencial estudia técnicas para extender la información de una muestra a la población. También define población, variables y muestra.
Este documento presenta un organigrama gráfico que resume los componentes clave de un proyecto de investigación. El organigrama incluye elementos como los diseños de investigación (cuasi-experimental, experimental, descriptivo, longitudinal), la unidad de muestra y análisis, la población y sujetos de estudio, los instrumentos de medición (muestras probabilísticas y no probabilísticas), las técnicas para recopilar datos (pre-pruebas, post-pruebas, escalas, cuestionarios), el análisis de contenido, y
Este documento describe un proyecto para enseñar el Teorema de Pitágoras a estudiantes de octavo grado utilizando recursos de Internet. El objetivo es explorar sitios web que sirvan como recursos didácticos para enseñar conceptos básicos de geometría. El proyecto muestra una página web sobre el Teorema de Pitágoras y demostraciones interesantes como la de Perigal.
El documento describe un estudio de calidad realizado en una empresa productora de pernos. Se inspeccionaron 300 pernos y se analizaron las mediciones utilizando gráficas como histograma, diagrama de cajas y bigotes, diagrama de ojiva y diagrama circular. Los resultados mostraron que la calidad de producción era de 99.99% de eficiencia al estar las mediciones dentro de las especificaciones del cliente.
1) Los documentos describen varios gurús de la calidad como Deming, Juran, Ishikawa, Crosby, Taguchi y Shingo, quienes contribuyeron al desarrollo del control de calidad.
2) Estos gurús desarrollaron herramientas como el diagrama de Ishikawa y el control estadístico de calidad que se utilizan ampliamente hoy en día.
3) Sus enseñanzas ayudaron a Japón a alcanzar altos estándares de calidad que impulsaron su desarrollo económico
Este documento describe un proyecto llamado R.A.M.E. para combatir el bullying físico en las escuelas. Los objetivos del proyecto son enseñar sobre los daños del bullying, identificar sus causas, reducir los niveles de bullying en las escuelas e imponer castigos. El proyecto analiza la población afectada y presenta al equipo que lo dirige. También justifica la importancia de la campaña y propone difundirla en redes sociales como Facebook, SlideShare e Instagram.
Este documento habla sobre la productividad laboral y la productividad total de los factores. Define la productividad laboral como el aumento o disminución de los rendimientos originados por variaciones en factores como el trabajo, capital o técnica. También menciona que la productividad depende de la relación entre factores empleados y productos obtenidos. Además, destaca que la calidad, la eficiencia y factores como la tecnología, organización, recursos humanos y condiciones de trabajo influyen en la productividad.
El documento describe el liderazgo coach y sus características. El liderazgo coach es un proceso de influir y apoyar a otros para que trabajen entusiastamente hacia el cumplimiento de objetivos de manera ética y respetuosa. Un líder coach estimula la participación, toma decisiones de manera consensuada y apoya a sus subordinados sin actuar como un dictador.
El documento proporciona información estadística sobre la salud comunitaria de una población. Incluye datos demográficos como el tamaño y composición de la población, tasas de natalidad, mortalidad general y fetal, así como información sobre enfermedades, inmunizaciones, y servicios médicos ofrecidos a la comunidad.
El documento discute las limitaciones de medir la productividad solo en términos de relación mano de obra-producción. Aunque esta medida puede indicar un aumento en la productividad al comprar nuevas máquinas, en realidad los recursos de la empresa también se están utilizando para operar las máquinas, como insumos. Por lo tanto, es mejor medir la productividad total usando un modelo que incluya todas las entradas de recursos, no solo la mano de obra. El modelo de productividad total (MPT) mide la producción en relación con todos los in
Importancia de la estadística en la ingeniería industrialFelipe Cordero
La estadística es una herramienta importante para la toma de decisiones en la alta gerencia e ingeniería industrial. Permite medir magnitudes como la altura de los habitantes de un país y conocer la verdadera situación y tendencia de un comportamiento con un mínimo margen de error. Ha sido útil desde épocas antiguas para que los administradores cuenten con datos sobre la población. En la ingeniería, las técnicas estadísticas se usan para describir la variabilidad de los procesos y aumentar la calidad de los productos
El documento discute los conceptos de liderazgo estratégico y los tipos de líderes. Explica que el liderazgo estratégico implica definir el perfil de liderazgo deseado para la organización y alinear los estilos de liderazgo individuales con los objetivos de la empresa. También destaca la importancia del apoyo de la alta dirección y la confidencialidad para que estos programas tengan éxito. Finalmente, identifica tres tipos de líderes: el tradicional, el legítimo y el carismático.
El documento describe el Modelo de Productividad Total (MPT), el cual proporciona una medida de "productividad total" que considera la suma de todos los factores de insumo utilizados, incluyendo insumos humanos, materiales, de capital, energía y otros gastos. El MPT permite calcular la productividad total de una empresa como la relación entre la producción tangible total y los insumos tangibles totales. Proporciona información valiosa para la toma de decisiones y la mejora de la productividad global de una organización.
El documento describe las limitaciones de las medidas parciales de productividad y presenta el Modelo de Productividad Total. El Modelo de Productividad Total, desarrollado por Sumanth en 1979, define una medida de productividad total que incluye todos los factores de resultados e insumos y permite medir y supervisar la productividad total y parcial de unidades operacionales. El modelo también puede identificar tendencias de productividad e insumos utilizados de manera efectiva.
La productividad se refiere a la relación entre la cantidad de productos obtenidos y los recursos utilizados. Existen diferentes tipos de productividad como la laboral, la total de los factores y la marginal. La productividad depende de factores como la calidad, las entradas (mano de obra, materias primas, etc.) y las salidas (productos). Mejorar la productividad requiere enfocarse en áreas como la tecnología, organización, recursos humanos y condiciones de trabajo.
Probabilidad aplicada a la ingeniería industrialDiana Salinas
El documento describe un estudio de calidad realizado por el centro de investigación UTT en una muestra de 360 computadoras de la fábrica Mickey Inc. Se encontró que 2 computadoras estaban defectuosas, lo que pone en duda la afirmación de Mickey Inc. de una tasa de defectos menor al 0.3%. Usando una distribución binomial, la probabilidad más alta es de 1 pieza defectuosa, aunque la muestra arrojó 2 piezas. Por lo tanto, aunque la tasa de defectos de Mickey Inc. puede ser menor al 0.3%, la probabilidad no
El coaching profesional consiste en una relación profesional continuada que ayuda a las personas a obtener resultados extraordinarios en su vida, profesión, empresa o negocios. Mediante el proceso de coaching, el cliente profundiza su conocimiento, aumenta su rendimiento y mejora su calidad de vida.
Este documento presenta un programa de certificación en coaching de equipos que se llevará a cabo en Bilbao en 2014. El programa busca enseñar los fundamentos teóricos y prácticos del coaching de equipos a través de contenidos como el equipo como sistema, las relaciones en el equipo, la consecución de resultados y el ciclo de vida del equipo. El programa consta de 80 horas de formación presencial divididas en 5 módulos, 12 horas de prácticas supervisadas y 10 horas de trabajo personal para un total de 102 horas.
1. El documento presenta información sobre estrategias de coaching y liderazgo para docentes, incluyendo conceptos como el liderazgo ontológico, el liderazgo y el carácter, y los tipos de liderazgo posicional e inspiracional. 2. También discute temas como la escucha activa, el poder de las preguntas, la calibración y el liderazgo de equipos. 3. Finalmente, ofrece consejos para construir una atmósfera motivante y etapas típicas en el desarrollo de un equipo
1) La producción y productividad son procesos importantes para las empresas. La producción consiste en usar factores como mano de obra y materias primas para crear bienes o servicios, mientras que la productividad mide la relación entre la cantidad producida y los recursos utilizados.
2) Existen diferentes tipos de productividad como la productividad laboral, total de factores y marginal. Además, factores como la tecnología, organización, calidad y condiciones de trabajo influyen en la productividad.
3) Mejorar la productiv
Liderar la Transformación. Tony Calvo, Coach experto en Desarrollo y Gestión ...Club Asturiano de Calidad
Este documento resume los principales conceptos sobre el liderazgo del cambio. Explica un proceso de ocho fases para generar cambios efectivos basado en el modelo de John Kotter, incluyendo imprimir carácter de urgencia, desarrollar una visión y estrategia, crear una coalición rectora, comunicar la visión, capacitar la acción, generar éxitos a corto plazo, consolidar logros y anclar los cambios en la cultura. También destaca factores como desarrollar una visión atractiva y factible, eliminar
Este documento trata sobre el programa nacional de formación en ingeniería de mantenimiento. Explica que la productividad se define como la relación entre los resultados obtenidos y los recursos utilizados, y que depende de factores como la tecnología, la organización, la motivación de los trabajadores, la calidad y los procesos. También analiza los diferentes tipos de productividad y los factores internos y externos que la afectan.
Este documento presenta la programación anual de Ciencia y Tecnología para el segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Santa María Magdalena en el año 2023. Describe que los estudiantes tienen entre 12 y 13 años y provienen de comunidades rurales. También detalla las competencias, capacidades y estándares de aprendizaje que se espera desarrollen los estudiantes en Ciencia y Tecnología durante el año escolar.
Este documento presenta información sobre la aplicación de la estadística en diferentes campos de la ingeniería como Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Industrial y de Telecomunicaciones. Explica conceptos básicos de estadística como población y muestra. También describe brevemente el método científico y cómo la estadística ayuda a manipular datos para resolver problemas de interés social a través de la aplicación de principios científicos.
1) Los documentos describen varios gurús de la calidad como Deming, Juran, Ishikawa, Crosby, Taguchi y Shingo, quienes contribuyeron al desarrollo del control de calidad.
2) Estos gurús desarrollaron herramientas como el diagrama de Ishikawa y el control estadístico de calidad que se utilizan ampliamente hoy en día.
3) Sus enseñanzas ayudaron a Japón a alcanzar altos estándares de calidad que impulsaron su desarrollo económico
Este documento describe un proyecto llamado R.A.M.E. para combatir el bullying físico en las escuelas. Los objetivos del proyecto son enseñar sobre los daños del bullying, identificar sus causas, reducir los niveles de bullying en las escuelas e imponer castigos. El proyecto analiza la población afectada y presenta al equipo que lo dirige. También justifica la importancia de la campaña y propone difundirla en redes sociales como Facebook, SlideShare e Instagram.
Este documento habla sobre la productividad laboral y la productividad total de los factores. Define la productividad laboral como el aumento o disminución de los rendimientos originados por variaciones en factores como el trabajo, capital o técnica. También menciona que la productividad depende de la relación entre factores empleados y productos obtenidos. Además, destaca que la calidad, la eficiencia y factores como la tecnología, organización, recursos humanos y condiciones de trabajo influyen en la productividad.
El documento describe el liderazgo coach y sus características. El liderazgo coach es un proceso de influir y apoyar a otros para que trabajen entusiastamente hacia el cumplimiento de objetivos de manera ética y respetuosa. Un líder coach estimula la participación, toma decisiones de manera consensuada y apoya a sus subordinados sin actuar como un dictador.
El documento proporciona información estadística sobre la salud comunitaria de una población. Incluye datos demográficos como el tamaño y composición de la población, tasas de natalidad, mortalidad general y fetal, así como información sobre enfermedades, inmunizaciones, y servicios médicos ofrecidos a la comunidad.
El documento discute las limitaciones de medir la productividad solo en términos de relación mano de obra-producción. Aunque esta medida puede indicar un aumento en la productividad al comprar nuevas máquinas, en realidad los recursos de la empresa también se están utilizando para operar las máquinas, como insumos. Por lo tanto, es mejor medir la productividad total usando un modelo que incluya todas las entradas de recursos, no solo la mano de obra. El modelo de productividad total (MPT) mide la producción en relación con todos los in
Importancia de la estadística en la ingeniería industrialFelipe Cordero
La estadística es una herramienta importante para la toma de decisiones en la alta gerencia e ingeniería industrial. Permite medir magnitudes como la altura de los habitantes de un país y conocer la verdadera situación y tendencia de un comportamiento con un mínimo margen de error. Ha sido útil desde épocas antiguas para que los administradores cuenten con datos sobre la población. En la ingeniería, las técnicas estadísticas se usan para describir la variabilidad de los procesos y aumentar la calidad de los productos
El documento discute los conceptos de liderazgo estratégico y los tipos de líderes. Explica que el liderazgo estratégico implica definir el perfil de liderazgo deseado para la organización y alinear los estilos de liderazgo individuales con los objetivos de la empresa. También destaca la importancia del apoyo de la alta dirección y la confidencialidad para que estos programas tengan éxito. Finalmente, identifica tres tipos de líderes: el tradicional, el legítimo y el carismático.
El documento describe el Modelo de Productividad Total (MPT), el cual proporciona una medida de "productividad total" que considera la suma de todos los factores de insumo utilizados, incluyendo insumos humanos, materiales, de capital, energía y otros gastos. El MPT permite calcular la productividad total de una empresa como la relación entre la producción tangible total y los insumos tangibles totales. Proporciona información valiosa para la toma de decisiones y la mejora de la productividad global de una organización.
El documento describe las limitaciones de las medidas parciales de productividad y presenta el Modelo de Productividad Total. El Modelo de Productividad Total, desarrollado por Sumanth en 1979, define una medida de productividad total que incluye todos los factores de resultados e insumos y permite medir y supervisar la productividad total y parcial de unidades operacionales. El modelo también puede identificar tendencias de productividad e insumos utilizados de manera efectiva.
La productividad se refiere a la relación entre la cantidad de productos obtenidos y los recursos utilizados. Existen diferentes tipos de productividad como la laboral, la total de los factores y la marginal. La productividad depende de factores como la calidad, las entradas (mano de obra, materias primas, etc.) y las salidas (productos). Mejorar la productividad requiere enfocarse en áreas como la tecnología, organización, recursos humanos y condiciones de trabajo.
Probabilidad aplicada a la ingeniería industrialDiana Salinas
El documento describe un estudio de calidad realizado por el centro de investigación UTT en una muestra de 360 computadoras de la fábrica Mickey Inc. Se encontró que 2 computadoras estaban defectuosas, lo que pone en duda la afirmación de Mickey Inc. de una tasa de defectos menor al 0.3%. Usando una distribución binomial, la probabilidad más alta es de 1 pieza defectuosa, aunque la muestra arrojó 2 piezas. Por lo tanto, aunque la tasa de defectos de Mickey Inc. puede ser menor al 0.3%, la probabilidad no
El coaching profesional consiste en una relación profesional continuada que ayuda a las personas a obtener resultados extraordinarios en su vida, profesión, empresa o negocios. Mediante el proceso de coaching, el cliente profundiza su conocimiento, aumenta su rendimiento y mejora su calidad de vida.
Este documento presenta un programa de certificación en coaching de equipos que se llevará a cabo en Bilbao en 2014. El programa busca enseñar los fundamentos teóricos y prácticos del coaching de equipos a través de contenidos como el equipo como sistema, las relaciones en el equipo, la consecución de resultados y el ciclo de vida del equipo. El programa consta de 80 horas de formación presencial divididas en 5 módulos, 12 horas de prácticas supervisadas y 10 horas de trabajo personal para un total de 102 horas.
1. El documento presenta información sobre estrategias de coaching y liderazgo para docentes, incluyendo conceptos como el liderazgo ontológico, el liderazgo y el carácter, y los tipos de liderazgo posicional e inspiracional. 2. También discute temas como la escucha activa, el poder de las preguntas, la calibración y el liderazgo de equipos. 3. Finalmente, ofrece consejos para construir una atmósfera motivante y etapas típicas en el desarrollo de un equipo
1) La producción y productividad son procesos importantes para las empresas. La producción consiste en usar factores como mano de obra y materias primas para crear bienes o servicios, mientras que la productividad mide la relación entre la cantidad producida y los recursos utilizados.
2) Existen diferentes tipos de productividad como la productividad laboral, total de factores y marginal. Además, factores como la tecnología, organización, calidad y condiciones de trabajo influyen en la productividad.
3) Mejorar la productiv
Liderar la Transformación. Tony Calvo, Coach experto en Desarrollo y Gestión ...Club Asturiano de Calidad
Este documento resume los principales conceptos sobre el liderazgo del cambio. Explica un proceso de ocho fases para generar cambios efectivos basado en el modelo de John Kotter, incluyendo imprimir carácter de urgencia, desarrollar una visión y estrategia, crear una coalición rectora, comunicar la visión, capacitar la acción, generar éxitos a corto plazo, consolidar logros y anclar los cambios en la cultura. También destaca factores como desarrollar una visión atractiva y factible, eliminar
Este documento trata sobre el programa nacional de formación en ingeniería de mantenimiento. Explica que la productividad se define como la relación entre los resultados obtenidos y los recursos utilizados, y que depende de factores como la tecnología, la organización, la motivación de los trabajadores, la calidad y los procesos. También analiza los diferentes tipos de productividad y los factores internos y externos que la afectan.
Este documento presenta la programación anual de Ciencia y Tecnología para el segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Santa María Magdalena en el año 2023. Describe que los estudiantes tienen entre 12 y 13 años y provienen de comunidades rurales. También detalla las competencias, capacidades y estándares de aprendizaje que se espera desarrollen los estudiantes en Ciencia y Tecnología durante el año escolar.
Este documento presenta información sobre la aplicación de la estadística en diferentes campos de la ingeniería como Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Industrial y de Telecomunicaciones. Explica conceptos básicos de estadística como población y muestra. También describe brevemente el método científico y cómo la estadística ayuda a manipular datos para resolver problemas de interés social a través de la aplicación de principios científicos.
Este documento presenta la programación anual de Ciencia y Tecnología para el tercer grado de secundaria de la Institución Educativa "Santa María Magdalena" en Yauyos, Perú. Describe el contexto de los estudiantes, los objetivos de aprendizaje, y las competencias, capacidades y estándares que se espera que desarrollen los estudiantes en Ciencia y Tecnología durante el año escolar 2020.
Este documento presenta la programación anual de Ciencia y Tecnología para el primer grado de la Institución Educativa "Santa María Magdalena" en Pampas durante el año 2023. Describe la información general del colegio, los estudiantes, la comunidad local y los objetivos de aprendizaje. Además, detalla las competencias, capacidades y estándares que los estudiantes desarrollarán en indagación científica, explicación del mundo físico y diseño de soluciones tecnológicas. Finalmente, presenta una matriz
Este documento presenta un mapa conceptual de la metodología de la investigación. Explica que la investigación es la búsqueda intencional de información siguiendo pasos como la observación, preguntas, recolección de datos, experimentación y resultados. Luego describe diferentes tipos de investigación como exploratoria, descriptiva, correlacional, etnografía e investigación participativa. Finalmente contrasta las investigaciones cualitativas y cuantitativas, señalando que las cualitativas se enfocan en procesos dinámicos mientras que las cuantitativas
Este documento presenta el marco metodológico de un proyecto que busca desarrollar una propuesta estratégica para el uso de TIC con fines educativos en la Universidad Portuguesa. El estudio utilizará un diseño de proyecto factible y campo. La población son 47 profesores y la muestra 14. Se aplicará una encuesta validada por expertos para diagnosticar el uso actual de TIC. Luego se diseñará una propuesta, la cual será evaluada por directivos, expertos y académicos para determinar su viabilidad. El an
El informe presenta los resultados del docente de Ciencia y Tecnología de primero a quinto grado. No hubo estudiantes que requirieron recuperación pedagógica. Se logró un avance curricular promedio del 83% en las diferentes áreas. La mayor dificultad fue la falta de hábito de lectura y el mal uso de celulares. La mayoría de estudiantes alcanzaron un nivel de logro adecuado.
Este documento es la hoja de vida de Roberto Camana Fiallos. Detalla su formación académica que incluye estudios de posgrado, universitarios y técnicos. También describe su experiencia docente e investigadora, publicaciones, participación en congresos, redes de investigación, y capacitaciones.
Este documento presenta el plan de asignatura de Tecnología e Informática para sexto grado en una institución educativa en Colombia. El plan describe cuatro componentes sobre los que se enfocará la asignatura, así como las competencias, actividades y ejes transversales a desarrollar. El docente a cargo es Jorge Adrián Montes Giraldo.
Este documento presenta la programación didáctica de matemáticas para 2o de primaria en un colegio. Incluye la introducción, objetivos generales del área de matemáticas, contenidos curriculares organizados en bloques temáticos, planificación temporal de las unidades didácticas y su relación con los criterios de evaluación y estándares de aprendizaje. El objetivo es planificar el trabajo docente, reflexionar sobre el proceso de aprendizaje y elaborar pautas para la evaluación, contribuyendo al desarrollo de la compet
Este proyecto busca desarrollar habilidades para interpretar información suministrada en tablas y gráficas estadísticas utilizando las TIC entre estudiantes de 5 a 14 años en Manaure Balcón del Cesar, Colombia. Se implementarán herramientas como Excel y simulacros estilo prueba saber a través de trabajos de grupo, con el objetivo de motivar a los estudiantes y mejorar sus resultados en las pruebas saber.
El documento describe los elementos fundamentales de un proyecto de investigación académica, incluyendo la formulación del problema de investigación, los objetivos, la justificación, la revisión de literatura, la metodología y el plan de trabajo. Explica que un proyecto de investigación sirve como guía para el proceso de producción de conocimiento académico y como recurso para las funciones gerenciales de tutoría en una investigación.
Sociedad de la información y conocimiento almavaldez
Este documento presenta las herramientas para la búsqueda y manejo de información. Cubre temas como datos, información y conocimiento; competencias de información; fuentes de información, su tipología y localización; y la evaluación de recursos informativos. El documento fue preparado por Emanuel Pérez Cortés y Alma Valdez Hernández para un curso de ingeniería en sistemas computacionales en la Universidad Autónoma Indígena de México.
Este documento presenta el plan de aula de Tecnología e Informática para el grado 4-2 y 4-3 en la Institución Educativa Cárdenas Centro. El plan describe los estándares, competencias, desempeños, metodología, ejes temáticos, recursos y evaluación para el área. El plan se enfoca en conceptos como tecnología, informática, artefactos y su clasificación, así como el uso de la tecnología de la información y el computador.
Se hace referencia al capitulo III Marco Metodológico para exponer la metodología a ser utilizada para lograr el siguiente objetivo Implementar estrategias comunicacionales de familiarización en la plataforma SAIA para los estudiantes del Instituto Universitario de Tecnología “Antonio José de Sucre” Extensión Maracay.
Este documento describe las relaciones entre la ciencia, la tecnología y otras áreas del conocimiento. Explica que la ciencia busca ampliar el conocimiento de la realidad, mientras que la tecnología busca satisfacer necesidades humanas mediante métodos y procedimientos. Además, señala que la ciencia y la tecnología son interdependientes y se potencian mutuamente, ya que los avances científicos se aplican en desarrollos tecnológicos y viceversa. Finalmente, resalta que comprender estas relaciones es un objetivo
Este documento presenta la programación curricular anual del área de Ciencia y Tecnología para el segundo grado de una institución educativa en Madre de Dios. Describe los objetivos y competencias del área, incluyendo indagar científicamente, explicar conceptos científicos y diseñar soluciones tecnológicas. Explica la organización de los contenidos en cuatro bimestres, con énfasis en temas como movimiento, calor, células y contaminación. Finalmente, detalla los estándares y desempeños esper
Este documento describe las fases y metodología de un proyecto de investigación que busca desarrollar un software educativo multimedia como apoyo a la enseñanza de algoritmos y programación en una universidad. La investigación consta de tres fases: 1) un diagnóstico de la situación actual a través de encuestas, 2) el diseño de la propuesta, y 3) la implementación de la propuesta. El estudio utilizará un enfoque cuantitativo y herramientas como cuestionarios para recopilar datos de una muestra de estudiantes.
Este documento describe el marco metodológico de un proyecto de investigación que busca diseñar e implementar un software educativo multimedia como apoyo instructivo en la enseñanza de la algoritmia y programación dirigido a estudiantes de informática. El estudio se realizará en 3 fases: 1) diagnóstico de la problemática actual, 2) diseño de la propuesta de software y 3) evaluación de la viabilidad de la propuesta. En la fase de diagnóstico se utilizará un cuestionario validado para encuestar a una muestra de estudiant
Este documento describe las fases y metodología de un proyecto de investigación que busca desarrollar un software educativo multimedia como apoyo a la enseñanza de algoritmos y programación en una universidad. La investigación consta de tres fases: 1) un diagnóstico de la situación actual a través de encuestas, 2) el diseño de la propuesta, y 3) la implementación de la propuesta. El estudio utilizará un enfoque cuantitativo y herramientas como cuestionarios para recopilar datos de una muestra de estudiantes.
Similar a Estadistica,aplicada a la calidad y productividad (20)
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Estadistica,aplicada a la calidad y productividad
1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “ FRANCISCO DE MIRANDA” ÁREA DE TECNOLOGÍA DECANATO DE POSTGRADO PROGRAMA DE MAESTRÍA EN GERENCIA DE CALIDAD Y PRODUCTIVIDAD CATEDRA: TIC ESTADÍSTICA APLICADA A LA CALIDAD Y PRODUCTIVIDAD BUSCADORES Y HERRAMIENTAS Integrante: Ing. Jurado Enlayra. Santa Ana de Coro, Enero 2010
2. ESTADÌSTICA Es la rama de las Matemáticas, que se encarga del estudio de una determinada característica en una población, recopilando los datos, analizándolos, organizándolos en tablas y representándolos gráficamente. Es una ciencia, debido a que utiliza métodos de investigación científica y a la vez es una serie de herramientas, instrumentos y estrategia para estudiar a una población. Se clasifica en descriptiva e inferencial. Donde la primera estudia los métodos de recolección y descripción de los fenómenos en estudios; mientras que la otra se dedica a la generación de los métodos, inferencias y predicciones asociados a los fenómenos en cuestión.