La estimulación temprana es importante porque los primeros cinco años de vida forman el 90% de las conexiones sinápticas en el cerebro. Se basa en las neurociencias, la pedagogía y la psicología cognitiva y evolutiva. Existen diferentes enfoques como la estimulación centrada en actividades multisensoriales o experiencias puntuales, o estimulación basada en el constructivismo. El objetivo es promover el desarrollo integral del niño a nivel sensorial, perceptivo, psicológico, intelectual, motriz y del len

1. Conocida como aprendizaje oportuno

3. Es importante mencionar que los primeros cinco años de vida se forman alrededor
del 90% de las conexiones sinápticas . Los programas de estimulación tienen
efectos favorables.
Qué es una conexión sináptica

4. Ciencias que se basa la Estimulación Temprana
Neurociencias- Estudia el desarrollo del cerebro, las funciones,
interacciones de sus partes, cómo se producen las conexiones
sinápticas.
Pedagogía
Psicologías cognitivas y evolutivas

5. Qué niño queremos formar?

6. Cuáles son los enfoques de la estimulación temprana:
❖ Estimulación centrada en actividades y/o experiencias.
❖ Estimulación centrada en experiencias puntuales / o en proyectos.
❖ Estimulación unisensorialy/o Multisensorial.
❖ Estimulación puramente intelectual u orientada hacia aspectos variados
del desarrollo.
❖ Estimulación centrada en áreas del desarrollo y/o en espacios o campos
de aprendizajes.
❖ Estimulación basada en el constructivismo o en una transmisión –
adquisición de conocimientos. (modifique su estructura mental)

8. Desarrollo Integral del niño
Hace referencia a un crecimiento armónico del
aparataje y funcionalidad sensorial ,
perceptiva, psicológica intelectual , motriz,
física y del lenguaje.