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Nombres:
Mariela Trávez
Dilan Vega
Universidad Autonoma De Los Andes
UNIANDES
Tema: estructura de educación en Hong Kong y Corea del Sur
Sistema Educativo en Hong
Kong
-_-
Jardín de Infancia
El objetivo de la educación de los jardines de
infancia en Hong Kong es educar a los niños para
que alcancen un desarrollo completo en los
ámbitos de la ética, inteligencia, estado físico,
destrezas sociales y habilidades artísticas; para
desarrollar buenos hábitos de manera que estén
preparados para la vida; y para estimular el interés
de los niños en el aprendizaje y cultivar en ellos
actitudes positivas hacia el aprendizaje, de manera
que queden sentadas las bases para su futuro
aprendizaje.
Educación Primaria
El Gobierno pretende dar acceso a una educación escolar
diversa y equilibrada que cubra las diferentes necesidades
de nuestros estudiantes; ayudarles a acumular
conocimiento, valores y aptitudes para estudios
posteriores y crecimiento personal; y mejorar la
alfabetización bilingüe de los estudiantes (esto es, inglés y
chino) las habilidades trilingües (esto es, inglés, mandarín
y cantonés).
La escolarización primaria comienza a la edad de seis
años y consta de seis años de escolarización en el nivel
primario. Existen tres modelos de funcionamiento en las
escuelas de primaria, que son AM, PM y día completo.
Impulsadas por el Gobierno, la mayoría de escuelas de
primaria están adoptando el funcionamiento de día
completo.
Educación
Secundaria
Todos los estudiantes se pueden beneficiar en
la actualidad de seis años de educación
secundaria. Después del sexto curso de
secundaria, los estudiantes afrontan un
examen público – el Examen para el Diploma
de Educación Secundaria de Hong Kong
(HKDSE), que sustituye al antiguo Examen de
Certificado de Educación de Hong Kong y al
Examen de Nivel Avanzado de Hong Kong.
Educación
Superior
En la actualidad, existen 21 instituciones locales que
ofrecen títulos (9 con subvenciones públicas y 12
autofinanciadas) en Hong Kong. Además de los
programas de pregrado ofrecidos, los estudiantes
también pueden elegir entre un amplio abanico de
programas de diplomatura, así como entre varios
programas de formación permanente y profesional
que mejor se adapten a sus intereses y
capacidades.
Adoptamos una doble estrategia de fomentar el
desarrollo paralelo del sector con subvenciones
públicas y del sector autofinanciado en el desarrollo
de la educación superior en Hong Kong.
Educación y
Capacitación de
Formación
Profesional
La educación y capacitación de formación profesional
(VPET) juega un papel fundamental en la ampliación
de las oportunidades de aprendizaje para aquellos
que abandonan la escuela y para el personal en
prácticas así como en la educación del capital humano
necesario en apoyo del desarrollo de Hong Kong.
Proporciona múltiples y flexibles vías para jóvenes con
diversos intereses y aspiraciones.
El Consejo de Formación Profesional, el más
importante proveedor de VPET de Hong Kong, ofrece
a través de sus 13 instituciones miembros cerca de
250.000 plazas de educación cada año, ofreciendo a
personas de diferentes niveles de educación
programas VPET de pre-empleo y de prácticas.
Escuelas
internacionales
Además de las escuelas locales, el
Gobierno tiene como objetivo
desarrollar un vibrante sector de
escuelas internacionales para atender
las necesidades de plazas escolares de
familias extranjeras que viven en Hong
Kong y familias extranjeras que vienen a
Hong Kong para trabajar o invertir.
ESTRUCTURA DEL SISTEMA
EDUCATIVO DE COREA
DEL SUR
-_-
Escuela elemental
Se comienza a los 7 años tras varios años de
permanencia opcional en la guardería. De los
tres a los cinco años pueden ingresar en el
jardín de infancia y, si quieren, a los cinco años
pueden comenzar el periodo de escuela
elemental, aunque lo normal es esperar hasta
los siete años.
La duración de esta etapa es de seis años,
concluye a los 12 años. Es obligatoria y se
suele cursar en la educación publica aunque
no hay diferencia entre cursarla en un tipo de
centro privado o público.
Escuela primaria
El paso de la escuela elemental a la primaria
exige un examen de acceso. la realización
de este examen depende del lugar de
residencia del alumno. Este tipo de
educación es gratuita y comprende la edad
de los 13 a los 15 años.
La educación primaria se estructura en
nueve temas; educación moral, lenguaje
coreano, estudios sociales, matemáticas,
ciencia, educación física, música, artes finos
y artes prácticos.
High School
Comprende el periodo de los 16 años a los 18.
Son tres años y existen varias ramas de
estudio diferentes: la orientada al ámbito de
los negocios y la orientada a las áreas de
lenguas extranjeras, educación física y ciencias.
La elección de uno u otro depende de la
cercanía de los high school a los lugares de
residencia de los alumnos.
Junior College
En esta periodo educativo predominan sobre todo los
centros privados 150, frente a los 10 públicos.
Habitualmente proporcionan también alojamiento a los
estudiantes y es más barata que la universidad. Suelen
ser 2 o 3 años de estudio especializado en materias
como la agricultura, la pesca, la enfermería, ciencias de
la salud, relaciones sociales, educación física. Acabados
los estudios hay un periodo de prácticas que
proporciona conocimientos técnicos y prácticos.
Universidad
Corea tiene 250 universidades, la gran
mayoría privadas, que ofrecen una
variada oferta educativa. La mayoría de
las universidades imparten 24 temas
cada semestre y al finalizar el curso
suponen un mínimo de 140. Cada centro
tiene un mínimo de temas para obtener
el título.
Postgrado
Después de obtener el título
universitario puedes continuar la
enseñanza superior con MA Degree, el
equivalente al máster y luego continuar
con el Ph Degree, doctorado. Para
obtener un máster es necesario de 2 a
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ESTRUCTURA DE EDUCACIÓN DE HONG KONG Y COREA DEL SUR

  • 1. Nombres: Mariela Trávez Dilan Vega Universidad Autonoma De Los Andes UNIANDES Tema: estructura de educación en Hong Kong y Corea del Sur
  • 2. Sistema Educativo en Hong Kong -_-
  • 3. Jardín de Infancia El objetivo de la educación de los jardines de infancia en Hong Kong es educar a los niños para que alcancen un desarrollo completo en los ámbitos de la ética, inteligencia, estado físico, destrezas sociales y habilidades artísticas; para desarrollar buenos hábitos de manera que estén preparados para la vida; y para estimular el interés de los niños en el aprendizaje y cultivar en ellos actitudes positivas hacia el aprendizaje, de manera que queden sentadas las bases para su futuro aprendizaje.
  • 4. Educación Primaria El Gobierno pretende dar acceso a una educación escolar diversa y equilibrada que cubra las diferentes necesidades de nuestros estudiantes; ayudarles a acumular conocimiento, valores y aptitudes para estudios posteriores y crecimiento personal; y mejorar la alfabetización bilingüe de los estudiantes (esto es, inglés y chino) las habilidades trilingües (esto es, inglés, mandarín y cantonés). La escolarización primaria comienza a la edad de seis años y consta de seis años de escolarización en el nivel primario. Existen tres modelos de funcionamiento en las escuelas de primaria, que son AM, PM y día completo. Impulsadas por el Gobierno, la mayoría de escuelas de primaria están adoptando el funcionamiento de día completo.
  • 5. Educación Secundaria Todos los estudiantes se pueden beneficiar en la actualidad de seis años de educación secundaria. Después del sexto curso de secundaria, los estudiantes afrontan un examen público – el Examen para el Diploma de Educación Secundaria de Hong Kong (HKDSE), que sustituye al antiguo Examen de Certificado de Educación de Hong Kong y al Examen de Nivel Avanzado de Hong Kong.
  • 6. Educación Superior En la actualidad, existen 21 instituciones locales que ofrecen títulos (9 con subvenciones públicas y 12 autofinanciadas) en Hong Kong. Además de los programas de pregrado ofrecidos, los estudiantes también pueden elegir entre un amplio abanico de programas de diplomatura, así como entre varios programas de formación permanente y profesional que mejor se adapten a sus intereses y capacidades. Adoptamos una doble estrategia de fomentar el desarrollo paralelo del sector con subvenciones públicas y del sector autofinanciado en el desarrollo de la educación superior en Hong Kong.
  • 7. Educación y Capacitación de Formación Profesional La educación y capacitación de formación profesional (VPET) juega un papel fundamental en la ampliación de las oportunidades de aprendizaje para aquellos que abandonan la escuela y para el personal en prácticas así como en la educación del capital humano necesario en apoyo del desarrollo de Hong Kong. Proporciona múltiples y flexibles vías para jóvenes con diversos intereses y aspiraciones. El Consejo de Formación Profesional, el más importante proveedor de VPET de Hong Kong, ofrece a través de sus 13 instituciones miembros cerca de 250.000 plazas de educación cada año, ofreciendo a personas de diferentes niveles de educación programas VPET de pre-empleo y de prácticas.
  • 8. Escuelas internacionales Además de las escuelas locales, el Gobierno tiene como objetivo desarrollar un vibrante sector de escuelas internacionales para atender las necesidades de plazas escolares de familias extranjeras que viven en Hong Kong y familias extranjeras que vienen a Hong Kong para trabajar o invertir.
  • 9. ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO DE COREA DEL SUR -_-
  • 10. Escuela elemental Se comienza a los 7 años tras varios años de permanencia opcional en la guardería. De los tres a los cinco años pueden ingresar en el jardín de infancia y, si quieren, a los cinco años pueden comenzar el periodo de escuela elemental, aunque lo normal es esperar hasta los siete años. La duración de esta etapa es de seis años, concluye a los 12 años. Es obligatoria y se suele cursar en la educación publica aunque no hay diferencia entre cursarla en un tipo de centro privado o público.
  • 11. Escuela primaria El paso de la escuela elemental a la primaria exige un examen de acceso. la realización de este examen depende del lugar de residencia del alumno. Este tipo de educación es gratuita y comprende la edad de los 13 a los 15 años. La educación primaria se estructura en nueve temas; educación moral, lenguaje coreano, estudios sociales, matemáticas, ciencia, educación física, música, artes finos y artes prácticos.
  • 12. High School Comprende el periodo de los 16 años a los 18. Son tres años y existen varias ramas de estudio diferentes: la orientada al ámbito de los negocios y la orientada a las áreas de lenguas extranjeras, educación física y ciencias. La elección de uno u otro depende de la cercanía de los high school a los lugares de residencia de los alumnos.
  • 13. Junior College En esta periodo educativo predominan sobre todo los centros privados 150, frente a los 10 públicos. Habitualmente proporcionan también alojamiento a los estudiantes y es más barata que la universidad. Suelen ser 2 o 3 años de estudio especializado en materias como la agricultura, la pesca, la enfermería, ciencias de la salud, relaciones sociales, educación física. Acabados los estudios hay un periodo de prácticas que proporciona conocimientos técnicos y prácticos.
  • 14. Universidad Corea tiene 250 universidades, la gran mayoría privadas, que ofrecen una variada oferta educativa. La mayoría de las universidades imparten 24 temas cada semestre y al finalizar el curso suponen un mínimo de 140. Cada centro tiene un mínimo de temas para obtener el título.
  • 15. Postgrado Después de obtener el título universitario puedes continuar la enseñanza superior con MA Degree, el equivalente al máster y luego continuar con el Ph Degree, doctorado. Para obtener un máster es necesario de 2 a 3 años, y para un doctorado de 2 a 4 años.