La lectura compara la pedagogía progresista con la escuela tradicional. La pedagogía progresista busca formar la inteligencia y capacidad de resolución de problemas de los niños para prepararlos para un mundo imprevisible. La escuela tradicional usa el conocimiento para ayudar al desarrollo de la personalidad del niño. Sin embargo, la sociedad moderna valora más otras habilidades sobre el trabajo y las nociones morales. La pedagogía progresista guía al niño presentándole objetos para que no crea que debe utilizar ruegos

1. PEDAGOGÍA PROGRESISTA ESCUELA TRADICIONAL
(SYNDERS)
En esta lectura se describe como Chateau quiere demostrar que la mejor manera
de preparar al niño para el mundo, imprevisible y nuevo, en el que está llamado a
vivir, es formar su inteligencia, su capacidad para resolver los problemas, sus
posibilidades de esfuerzo y atención.
La educación tradicional cuenta con el conocimiento para ayudar al niño en el
proceso global de su personalidad, Chateau piensa que todos los conocimientos
tienen que jugar su papel en este progreso ya que la sociedad moderna está
hecha de forma que sus grandes figuras tienen muy poco que ver con el trabajo y
las nociones morales, habla de como el niño es guiado al presentarle objetos, nos
dice que este vive en un universo de signos, prohibiciones y que esto hará que
acabe por creer que hay que utilizar el ruego y la obstinación, la amabilidad y las
amenazas, el poder de las palabras.