Breve repaso sobre aspectos históricos en el desarrollo de la biología, sus ramas y ciencias auxiliares

1. Biología I
BLOQUE 1:
RECONOCES A LA
BIOLOGÍA COMO LA
CIENCIA DE LA
VIDA

2. Citas bibliográficas:
 Autor (es). Año de publicación. Titulo. Edición.
Editorial. Lugar de publicación. Número de paginas.
 Ejemplo: Audesirk, T., G. Audesirk y B. E. Byers.
Biología: la vida en la tierra. Octava edición.
Pearson Educación. México. 1024 p.
 Sitio de consulta, fecha de consulta.
 Ejemplo:
 http://www.conabio.gob.mx/, consultada el 2 de
septiembre de 2014

3. Desempeños al concluir el bloque:
 Identifica el campo de estudio de la biología
y su interrelación con otras ciencias.
 Reconoce las aplicaciones de la biología en
su vida cotidiana y el impacto ambiental,
social y económico de sus aplicaciones.
 Reconoce el carácter científico de la biología

4. Objetos de aprendizaje:
 T1. La Biología como ciencia
 T2. Relación entre biología y otras disciplinas
 T3. Niveles de organización de la materia
viva: Químico, Celular, Tisular, Orgánico,
Individual y Ecológico
 T4. Características de la ciencia:
Sistemática, Metódica, Objetiva, Verificable
y Modificable
 T5. Características del método científico
aplicado a la Biología

6. Tema 1. La Biología como ciencia
 Naturalismo en Grecia antigua: Hipócrates,
Aristóteles, Teofrasto, Plinio y Galeno.
 La palabra Biología aparece en 1766 (Michael
Chistoph Hanov)
 En sentido moderno aparece en 1802
(Lamarck y Treviranus)

7. Tema 1. La Biología como ciencia
 Biología moderna
 Teoría celular
 Teoría evolutiva
 Teoría genética

8. Tema 2. Relación de la Biología y otras
disciplinas
 Los estudios biológicos se pueden desarrollar
en distintos niveles
 Dependiendo del objeto de estudio se
realizarán las interacciones con otras
disciplinas

9. Tema 2. Relación de la Biología y otras
disciplinas
 Ramas de la biología
 Anatomía
 Fisiología
 Botánica
 Zoología
 Mastozoología
 Ornitología
 Ecología
 Bioestadística

10. T3. Niveles de organización de la materia:
químico, celular, tisular, orgánico, individual y
ecológico
 La materia en el
universo siempre se
agrega desde
unidades pequeñas
hasta las más
grandes.
 La complejidad
aumenta con la
cantidad de materia
en cada nivel

12. Tipos de conocimiento
 Conocimiento empírico
 Conocimiento científico
Tema 4. Características de la ciencia: Sistemática,
Metódica, Objetiva, Verificable y Modificable

13. Definición de Ciencia
 Sistema de conceptos y conocimientos
racionales, consistentes y comprobables
obtenidos de forma metódica, que
describen los fenómenos que ocurren en
la naturaleza y que permiten prever y
transformar la realidad en beneficio de la
sociedad.

14. Características de la Ciencia
 Sistemática
 Metódica
 Objetiva
 Verificable
 Modificable

15.  Observación
 Planteamiento del problema
 Formulación de hipótesis
 Experimentación
 Análisis de resultados
 Conclusiones
Tema 5. Características del método
científico aplicado a la Biología

19. ¡GRACIAS POR
SU ATENCIÓN!

20. Tema 1. La Biología como ciencia
 ¿Qué es vida?
 Propiedad o cualidad esencial de los
animales y las plantas, por la cual
evolucionan, se adaptan al medio, se
desarrollan y se reproducen.
 Estado de actividad de un órgano o ser
orgánico.
 Período de tiempo que va desde el
nacimiento hasta la muerte de un ser vivo.
 Duración de una cosa en estado de utilidad o
cumpliendo la función que le corresponde.