Este documento proporciona información sobre la exploración del abdomen, incluyendo las diferentes regiones abdominales, las maniobras de exploración (inspección, palpación, percusión y auscultación) y los hallazgos en cada una. Explica cómo explorar órganos como el hígado, bazo y riñones, así como masas abdominales y ascitis. El objetivo es enseñar los métodos para examinar correctamente el abdomen y detectar cualquier anomalía.
En estas diapositivas entenderemos como utilizar el rinoscopio para observar el segmento anterior de la nariz y observar parte posterior en zona orofaringea. Así como imágenes didacdicas para entender mas sobre el tema.
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Presentación para el taller de "Cuidados del paciente traqueostomizado". Se abordan las indicaciones, técnica quirúrgica, tipos de traqueostomia y complicaciones.
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GENTE LINDA ESTE TEMA SOLO ES UN RESUMEN DEL TEMA POR LO QUE DEBEN COMPLEMENTAR CON LA LECTURA DE LA BIBLIOGRAFIA INDICADA ESPERO QUE LES SIRVA COMO GUIA.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
3. CONTENIDO TEORICO DE LAS
REGIONES
• EPIGASTRIO
– LOBULO IZQUIERDO DEL HIGADO, ESTOMAGO,
DUODENO, CABEZA Y CUERPO DE PANCREAS, AORTA,
CAVA INFERIOR, CONDUCTO TORACICO Y COLUMNA
VERTEBRAL
• MESOGASTRIO
– COLON TRASVERSO, ASAS DEL INTESTINO DELGADO,
PERITONEO FORMANDO EL EPIPLON MAYOR, EL
MESENTERIO, LA AORTA Y CAVA INFERIOR
• HIPOGASTRIO
– ASAS INTESTINALES, EPIPLON MAYOR Y VEJIGA
URINARIA
4. CONTENIDO TEORICO DE LAS
REGIONES
• HIPOCONDRIO DERECHO
– LOBULO DERECHO DEL HIGADO, VESICULA BILIAR,
ANGULO HEPATICO DEL COLON, RIÑON DERECHO Y
CAPSULA SUPRARENAL CORRESPONDIENTE
• HIPOCONDRIO IZQUIERDO
– ESTOMAGO, BAZO, COLA DEL PANCREAS, ANGULO
ESPLENICO DEL COLON, RIÑON IZQUIERDO Y CAPSULA
SUPRARRENAL CORRESPONDIENTE
5. CONTENIDO TEORICO DE LAS
REGIONES
• VACIO DERECHO
– COLON ASCENDENTE
• VACIO IZQUIERDO
– COLON DESCENDENTE, ASAS INTESTINALES
• FOSA ILIACA DERECHA
– ASAS INTESTINALES, CIEGO, APENDICE, OVARIO
DERECHO Y TROMPAS
• FOSA ILIACA IZQUIERDA
– ASAS INTESTINALES, SIGMA, OVARIO Y TROMPAS
6. MANIOBRAS EN LA EXPLORACION
DEL ABDOMEN
•
•
•
•
1. INSPECCION
2. PALPACION
3. PERCUSION
4. AUSCULTACION
8. INSPECCION DEL ABDOMEN
• CAMBIOS EN LA PARED
–
–
–
–
CICATRICES
CIRCULACION VENOSA
ESTRIAS DE DISTENSION
BULTOS
• HERNIAS
• TUMORES
• MOVILIDAD SEGUN MOVIMIENTOS
RESPIRATORIOS
9. PALPACION DEL ABDOMEN
• TECNICA EXPLORATORIA
–
–
–
–
POSICION DEL ENFERMO
POSICION DEL MEDICO
MANIOBRAS DE DISTRACCION
SIGNO DE CARNETT
• A EXPLORAR
– HIGADO, BAZO, RIÑONES, FOSA ILIACA
DERECHA, VESICULA BILIAR, OTRAS MASAS,
ASCITIS
12. PALPACION DE LOS RIÑONES
• TECNICA EXPLORATORIA
• HALLAZGOS
– PELOTEO
• SEMIOLOGIA
– MALPOSICION,
– AUMENTOS DE TAMAÑO
13. PALPACION DE LA FOSA ILIACA
DERECHA
• TECNICA Y HALLAZGOS
• SIGNO DEL PSOAS
– DOLOR AL ELEVAR MIEMBRO IFNERIOR
DERECHO
• SIGNO DE BLUMBERG
– DOLOR A LA DESCOMPRENSION
• UTILIDAD DEL TACTO RECTAL
14. PALPACION DE LA VESICULA BILIAR
• TECNICA EXPLORATORIA
• SIGNO DE MURPHY
– DOLOR A LA COMPRENSION
• SIGNO DE COURVOISIER-TERRIER
– VESICULA PALPABLE LLENA DE BILIS
15. PALPACION DE OTRAS MASAS
ABDOMINALES
• VALORAR
– LOCALIZACION, TAMAÑO, FORMA, BORDES, CONSISTENCIA,
SENSIBILIDAD Y PULSATILIDAD
• LOCALIZACION
– HIPOGASTRIO
• VEJIGA O UTERO
• TECNICA EXPLORATORIA
– LINEA MEDIA
• ANEURISMA
• OTROS HALLAZGOS
– CUALQUIER LOCALIZACION
• TUMORES
• OTROS HALLAZGOS
16. VALORACION DE LA ASCITIS
• TECNICA EXPLORATORIA
– POR PERCUSION
• MATIDEZ
• HALLAZGOS EN ZONAS DECLIVES (SI ES LIBRE) O
PARCHEADA (SI ESTA LICALIZADA)
– POR PALPACION
• SIGNO DE LA OLEADA
• SIGNO DEL TEMPANO
17. TACTO RECTAL
• POSICION DEL ENFERMO
– GENUPECTORAL
– DECUBITO SUPINO
– DECUBITO LATERAL
• TECNICA EXPLORATORIA
– INSPECCION PREVIA
• HALLAZGOS
–
–
–
–
–
–
EROSIONES, FISURAS
MASAS PARIETALES
PROSTATA
FONDO DE SACO DE DOUGLAS
HECES
SANGRADO
18. PERCUSION DEL ABDOMEN
• FUNDAMENTO
• TECNICA EXPLORATORIA
• HALLAZGOS
–
–
–
–
TIMPANISMO GASTRICO (SKODA)
LIMITAR EL TAMAÑO DE LAS VISCERAS
METEORISMO
EXISTENCIA DE GAS LIBRE (PERFORACION)
19. PERCUSION DEL HIGADO
• TECNICA EXPLORATORIA
• HALLAZGOS
– VALORAR EL TAMAÑO
– HIGADO DESCENDIDO (FALSA HEPATOMEGALIA)