La educación secundaria en Estados Unidos ha evolucionado desde escuelas para muchachos a escuelas mixtas que preparan a toda la juventud para la vida. En el pasado eran para clases privilegiadas, pero ahora son escuelas públicas. En los últimos años ha habido un aumento en la "escuela secundaria junior" de 6-3 años y el "colegio junior" de 2 años para aquellos que no asisten a la universidad. La educación secundaria ahora tiene varios propósitos como preparar para la universidad o el trabajo.
Delegación Provincial de la Consejería de Educación en Málaga
Junta de Andalucía
España
Basada en www.docentesquedejanhuella.es.
Coordinación y diseño: Antonio Manuel Escámez Pastrana, Juan Antonio Gallego Arrufat y Ángel Rueda Muñoz.
Fotografía de portada proporcionada por María Teresa Cobos Urbano.
"Se ha escrito mucho acerca de la importancia de la Educación y de la relevancia de la tarea educativa, pero quizás no tanto acerca del recuerdo y la impronta que dejan en el alumnado las personas que la encarnan, los docentes que dejan huellas muy positivas para la vida."
10 teorías y técnicas educativas de tendencia actuales aplicadas en un espaci...Jorge Prioretti
Queremos compartir la experiencia de un espacio curricular correspondiente a Educación tecnológica en donde podemos ver aplicadas alrededor de diez teorías y técnicas de enseñanza-aprendizaje en torno al módulo que corresponde de Proyecto Tecnológico para 1º año y Análisis de productos correspondiente a 2º año de Secundaria.
Delegación Provincial de la Consejería de Educación en Málaga
Junta de Andalucía
España
Basada en www.docentesquedejanhuella.es.
Coordinación y diseño: Antonio Manuel Escámez Pastrana, Juan Antonio Gallego Arrufat y Ángel Rueda Muñoz.
Fotografía de portada proporcionada por María Teresa Cobos Urbano.
"Se ha escrito mucho acerca de la importancia de la Educación y de la relevancia de la tarea educativa, pero quizás no tanto acerca del recuerdo y la impronta que dejan en el alumnado las personas que la encarnan, los docentes que dejan huellas muy positivas para la vida."
10 teorías y técnicas educativas de tendencia actuales aplicadas en un espaci...Jorge Prioretti
Queremos compartir la experiencia de un espacio curricular correspondiente a Educación tecnológica en donde podemos ver aplicadas alrededor de diez teorías y técnicas de enseñanza-aprendizaje en torno al módulo que corresponde de Proyecto Tecnológico para 1º año y Análisis de productos correspondiente a 2º año de Secundaria.
La educación en america latina enfoque desde la institucionalidad del orden...Yorky Isaac Prada
Enfoque desde la institucionalidad del orden Munidal Capitalista.Cuando alguien piensa en lo mal que anda la educación en nuestros países, lo primero que hace es culpar al ministerio de educación, cuando no al gobierno. ¿Cómo es que podamos estar tan mal con toda la ayuda que recibimos, mientras Cuba que no recibe nada y tiene el bloqueo, aparece como el país con lo más altos índices de rendimiento en todas las áreas? Este libro, no trata precisamente de Cuba, sino de todos los países de América latina sujetos a una educación impuesta por la institucionalidad del orden mundial capitalista para hacernos cada día más ignorantes, más obsecuentes, más pobres. Trata de esa educación que en nombre de la “ayuda” y la cooperación internacional, desarticula pueblos, enajena conciencias, desarraiga culturas. De esa educación que, cebándose en la pobreza, hace crecer cada año nuestras deudas externas hasta hacerlas impagables. De esa educación que, en el rincón más alejado de la tierra, sirve para reproducir el orden de la agresión, la violencia, el terror, la corrupción, la impunidad, de quienes lo establecieron y manipulan en nombre de la libertad y la democracia.
línea de tiempo que muestra los hechos relevantes y trascendentes de la educación chilena que presenta el libro "Desarrollo educacional" de Fernando Campos.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
Exposición Bloque 3 Lectura 1 ¨La Educación Secundaria en los Estados Unidos¨bloque 3
1. La Educación Secundaria en los Estados Unidos de Norteamérica. La Evolución de la High School H.G.GOOD. .
2. Historia de la Educación Norteamericana. Empezó como escuela para muchachos, pero pronto admitió jovencitas. Actualmente debería ser una escuela general y para la vida de toda la juventud norteamericana.
3.
4. Entre ellas hay academias militares, escuelas preparatorias caras y selectas y numerosas academias y secundarias controladas por la Iglesia.
5. Antiguamente, y todavía hoy en muchos países, sólo se llamaban escuelas secundarias aquellas secundarias generalmente dedicadas a un sector selecto de las clases superiores únicamente.
6.
7. La principal de ellas consistía en su relación con la escuela común. Pero la escuela común fue básica porque les proporcionaba alumnos.
8. Desde un principio la escuela secundaria norteamericana fue una escuela común superior, pero a medida que transcurrió el tiempo fue quedando bajo el control de los colegios.
9. 1890 la inscripción de los alumnos promedio inferior a un centenar por cada escuela poca población asisia a ella.
12. Razón para ampliar la educación fue la difusión de las escuelas elementales.
13.
14.
15. El deseo de lograr esta vinculación fue una de las razones que dieron lugar a la "junior high" (o intermedia entre la primaria y la secundaria) y al colegio llamado también "júnior" o escuela semi superior en que se cursan solamente los dos primeros años de estudios superiores.
16. En tal caso la educación secundaria proseguiría desde los doce a los veinte años de edad. En el Capítulo XV, al tratar de las "escuelas secundarias de último modelo", volveremos a hablar de los movimientos que hicieron posible la creación de secundarias y colegios de tipo "júnior".
17.
18.
19.
20. Las comisiones de la Asociación Nacional de Educación quisieron definir el propósito y la función de la escuela secundaria. La Comisión de la reorganización de la enseñanza secundaria (1918) tuvo gran influencia. Pero la verdadera reorganización a base de dividir la enseñanza secundaria en "júnior" y "sénior" (escuela secundaria inferior y superior) y el colegio "júnior" secundaria ha tenido los mayores resultados al definir de nuevo la enseñanza secundaria en aquellas partes del país en donde estas instituciones se han establecido.
21. El resultado total no ha consistido en hacer mas uniforme la educación secundaria. Más bien ha acentuado las diferencias que desde un principio fueron inherentes al proceso de libre desarrollo.
22. Auge de la escuela secundaria “junior” Empezó a propagarse rápidamente después de la primera guerra mundial. La escuela duraba 12 años, pero tenían varios sistemas uno era de 8 años de primaria y 4 de secundaria, en otros lugares el sistema estaba basado en 6-3-3, también existía otra combinación de 6-6. La idea central de la secundaria “junior” era que aproximadamente a los 12 años, el niño se convierta en un adolescente, individualista e independiente y ya no debe de ser tratado como una criatura. El colegio “junior” es la solución para aquellos jóvenes que no piensan dedicarse a una profesión, pero que requieren estudios superiores a los que imparte la secundaria.
23. La escuela secundaria general, tiene varios propósitos, esta abarca varios planes de estudio diferentes, liberal y profesional, preparatorio y terminal. Estas escuelas en Inglaterra reciben el nombre de POLIFACETICAS, o de múltiples aspectos. La secundaria especial tiene un campo mas limitado, que puede ser comercial, técnico o incluso clásico. La primer escuela secundaria tuvo un solo plan de estudios que hacía hincapié en la lengua ingles y matematicas.
24. Antes de la revolución industrial los trabajadores especializados se preparaban mediante el aprendizaje, pero a medida que aumento la especialización este sistema fue declinando. Las normas de aprendizaje están determinadas conjuntamente por la industria y las organizaciones obreras. Durante siglos los hombres han discutido sobre la educación en artes y oficios en las escuelas públicas y en general se han pronunciado en contra. Los dirigentes de estas escuelas se tuvieron que poner firmas para lograr el apoyo para su causa.
25. Y la educación gratuita al respecto podía parecer un privilegio especial que se ofrecía a unos cuantos. La educación practica general, tal como se suponía que era la enseñanza del trabajo manual, tenia solamente una esfera limitada de aplicaciones. Oficios muy diferentes, aprendidos separadamente, idiomas. Matemáticas, dibujo y ciencias. Eran útiles para el mecánico, electricista.
26. La educación para la adaptación a la vida En cualquier caso, han enfrentado problemas de salud, moral, vida familiar, ciudadanía, educación del consumidor, citas entre muchachos de ambos sexos, modo de vestir. Modales de mesa y diversiones y al mismo tiempo ofrecen servicios de orientación excelentes. Emplearse después de la segunda guerra mundial y particularmente desde que se adoptó la resolución Prosser.