Crianza Positiva
Hablamos sobre Disiciplina Positiva y comunicación Asertiva ó Positiva; a la vez que compartimos estrategias y herramientas de crianza respetuosa.
la siguiente presentación habla de la resiliencia, se realizó para un taller emocional en la asignatura de Psioclogía de la salud y abarca a grandes rasgos un tema muy interesante.
Crianza Positiva
Hablamos sobre Disiciplina Positiva y comunicación Asertiva ó Positiva; a la vez que compartimos estrategias y herramientas de crianza respetuosa.
la siguiente presentación habla de la resiliencia, se realizó para un taller emocional en la asignatura de Psioclogía de la salud y abarca a grandes rasgos un tema muy interesante.
Cómo "sobrevivir" a la adolescencia aplicando Disciplina Positiva.
Entender la adolescencia y reflexionar sobre qué rol tenemos como padres en esta etapa.
Herramientas propuestas por Disciplina Positiva que nos ayudarán a apoyar a nuestros adolescentes.
HABITOS
Dentro de una familia en donde se estimula la comunicación, la amistad, la convivencia se apoya el desempeño de cada uno de sus integrantes se fomenta la autoestima, donde se motiva día a día a cada uno de sus miembros, además algo muy importante, se fomentan los valores de manera general y cotidiana, esta práctica puede llegar a convertirse en hábitos. Factor receptivo de los procesos creativos que permiten que a los individuos se les facilite su capacidad creativa en lo individual y social.
Cómo "sobrevivir" a la adolescencia aplicando Disciplina Positiva.
Entender la adolescencia y reflexionar sobre qué rol tenemos como padres en esta etapa.
Herramientas propuestas por Disciplina Positiva que nos ayudarán a apoyar a nuestros adolescentes.
HABITOS
Dentro de una familia en donde se estimula la comunicación, la amistad, la convivencia se apoya el desempeño de cada uno de sus integrantes se fomenta la autoestima, donde se motiva día a día a cada uno de sus miembros, además algo muy importante, se fomentan los valores de manera general y cotidiana, esta práctica puede llegar a convertirse en hábitos. Factor receptivo de los procesos creativos que permiten que a los individuos se les facilite su capacidad creativa en lo individual y social.
RESUMEN DE ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN.
Contenido:
Las emociones
Inteligencia emocional
Aprender a aquerese
Neurolinguitica
Autoimagen
Autoconcepto
Autoestima
Aprender a escuchar
Comunicación asertiva
No hay que aceptar lo que la vida nos impone. La vida tiene que aceptar lo que imponemos a ella, el valor que tenemos para decidir lo improbable y para afianzarnos en lo difícil. Tengamos fe en nuestras aptitudes y en nuestra determinación de superarnos. Con esa actitud, podremos superar los obstáculos y alcanzar nuestras metas
DIFERENCIAS ENTRE POSESIÓN DEMONÍACA Y ENFERMEDAD PSIQUIÁTRICA.pdfsantoevangeliodehoyp
Libro del Padre César Augusto Calderón Caicedo sacerdote Exorcista colombiano. Donde explica y comparte sus experiencias como especialista en posesiones y demologia.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortale...MaxSifuentes3
La empatía es la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que permite a una persona ponerse en el lugar de otra y experimentar sus emociones y perspectivas. Hay diferentes formas de empatía, que incluyen:
Empatía cognitiva: Es la capacidad de comprender el punto de vista o el estado mental de otra persona. Es decir, saber lo que otra persona está pensando o sintiendo.
Empatía emocional: Es la capacidad de compartir los sentimientos de otra persona. Esto significa que, cuando otra persona está triste, tú también sientes tristeza.
Empatía compasiva: Va más allá de simplemente comprender y compartir sentimientos; implica la voluntad de ayudar a la otra persona a lidiar con su situación.
La empatía es importante en las relaciones interpersonales, ya que facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los vínculos. También es fundamental en profesiones que requieren interacción constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, se pueden practicar varias técnicas, como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diversas perspectivas y experiencias.
La empatía es esencial en todas las relaciones interpersonales, ya que permite comprender y compartir los sentimientos de los demás. Es una habilidad emocional que nos ayuda a ponernos en el lugar de otra persona y experimentar sus emociones y puntos de vista. Existen diferentes tipos de empatía, como la cognitiva, que implica comprender el estado mental de otra persona, la emocional, que consiste en compartir sus sentimientos, y la compasiva, que va más allá al involucrar la voluntad de ayudar a la otra persona.
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortalece los lazos entre las personas. También es fundamental en profesiones que requieren contacto constante con otras personas, como la atención médica, la educación y el trabajo social.
Para desarrollar la empatía, es importante practicar diferentes técnicas como la escucha activa, la observación de las señales no verbales, la reflexión sobre las propias emociones y la exposición a diferentes perspectivas y experiencias.
descripción detallada sobre ureteroscopio la historia mas relevannte , el avance tecnológico , el tipo de técnicas , el manejo , tipo de complicaciones Procedimiento durante el cual se usa un ureteroscopio para observar el interior del uréter (tubo que conecta la vejiga con el riñón) y la pelvis renal (parte del riñón donde se acumula la orina y se dirige hacia el uréter). El ureteroscopio es un instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar. En ocasiones también tiene una herramienta para extraer tejido que se observa al microscopio para determinar si hay signos de enfermedad. Durante el procedimiento, se hace pasar el ureteroscopio a través de la uretra hacia la vejiga, y luego por el uréter hasta la pelvis renal. La uroteroscopia se usa para encontrar cáncer o bultos anormales en el uréter o la pelvis renal, y para tratar cálculos en los riñones o en el uréter.Una ureteroscopia es un procedimiento en el que se usa un ureteroscopio (instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar) para ver el interior del uréter y la pelvis renal, y verificar si hay áreas anormales. El ureteroscopio se inserta a través de la uretra hacia la vejiga, el uréter y la pelvis renal.Una vez que esté bajo los efectos de la anestesia, el médico introduce un instrumento similar a un telescopio, llamado ureteroscopio, a través de la abertura de las vías urinarias y hacia la vejiga; esto significa que no se realizan cortes quirúrgicos ni incisiones. El médico usa el endoscopio para analizar las vías urinarias, incluidos los riñones, los uréteres y la vejiga, y luego localiza el cálculo renal y lo rompe usando energía láser o retira el cálculo con un dispositivo similar a una cesta.Náuseas y vómitos ocasionales.
Dolor en los riñones, el abdomen, la espalda y a los lados del cuerpo en las primeras 24 a 48 horas. Pain may increase when you urinate. Tome los medicamentos según lo prescriba el médico.
Sangre en la orina. El color puede variar de rosa claro a rojizo y, a veces incluso puede tener un tono marrón, pero usted debería ser capaz de ver a través de ella
. (Los medicamentos que alivian la sensación de ardor durante la orina a veces pueden hacer que su color cambie a naranja o azul). Si el sangrado aumenta considerablemente, llame a su médico de inmediato o acuda al servicio de urgencias para que lo examinen.
Una sensación de saciedad y una constante necesidad de orinar (tenesmo vesical y polaquiuria).
Una sensación de quemazón al orinar o moverse.
Espasmos musculares en la vejiga.Desde la aplicación del primer cistoscopio
en 1876 por Max Nitze hasta la actualidad, los
avances en la tecnología óptica, las mejoras técnicas
y los nuevos diseños de endoscopios han permitido
la visualización completa del árbol urinario. Aunque
se atribuye a Young en 1912 la primera exploración
endoscópica del uréter (2), esta no fue realizada ru-
tinariamente hasta 1977-79 por Goodman (3) y por
Lyon (4). Las técnicas iniciales de Lyon
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
SÍNDROME DE MOTONEURONA SUPERIOR E INFERIOR - SEMIOLOGÍA MÉDICAMATILDE FARÍAS RUESTA
El síndrome de motoneurona superior e inferior, también conocido como esclerosis lateral amiotrófica (ELA) o enfermedad de Lou Gehrig, es una enfermedad neurodegenerativa progresiva que afecta a las células nerviosas en el cerebro y la médula espinal. Estas células nerviosas controlan los músculos voluntarios, lo que lleva a la pérdida de control muscular y, eventualmente, a la parálisis.
Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
Presentació de Isaac Sánchez Figueras, Yolanda Gómez Otero, Mª Carmen Domingo González, Jessica Carles Sanz i Mireia Macho Segura, infermers i infermeres de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
A.3 Proyecto de descanso nocturno (Jornada Infermeria)
EXPRESION Y ACEPTACION POSTIVA(1) (2).pptx
1. “AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
DOCENTE: PS. MGTR. CELIA M. ABAD NÚÑEZ
CURSO: PROGRAMAS PREVENTIVO PROMOCIONALES
TEMA: ESTILOS DE COMUNICACIÓN
CICLO: VI SECCION: “B
INTEGRANTES: GRUPO Nº 1
1. CARRASCO FLORES, JAROL GIOVANNI
2. JARAMILLO AYALA, IBETH NANCY
3. MENDOZA CHOQUECAHUA JHOSELYN
4. NOVOA ORTIZ, ZETHLY
5. PAREDES PACOTAYPE, NILDA MARIORY
6. QUISPE SOLORZANO, JOANA
7. RAMOS LAIME, ALEJANDRINA
8. RIVERA QUISPE, MARY YULIANA
9. VILLAR JANAMPA, DANIELA
10. ZUÑIGA ROJAS, MICHELLE SOLANGE
AYACUCHO - 2021
2. Expresión
Es la demostración de ideas o sentimientos. La
expresión queda como un acto intimo, en la que se
puede expresar o transformar en un mensaje, con lo
que se convierte en comunicación .(Hiebaum, 2017)
Aceptación positiva
Con el fin de comprometernos en el proceso de la empatía
es importante una posición de aceptación positiva. Las
personas son aceptadas y valoradas tal y como son.
La aceptación positiva requiere un sentido continuo de
“ponerse en la piel de la otra persona” sin imponer los
criterio y valores propios de los demás. (Fernández, 2022)
3. EJEMPLOS DE EXPRESIÓN
LAS SONRISAS
TRISTEZA
DESPRECIO
IRA INTERES
MIEDO
Pueden ser ligeras,
normales, amplias.
Se suelen emplear
como gesto de
saludo.
Se distinguen por falta de
expresión y por rasgos como:
inclinación descendente de
las comisuras de la boca,
mirada baja y decaimiento
general de las facciones.
Se expresan con
encogimiento de los
ojos y fruncimiento
de la boca
Suele estar caracterizada
por: mirada fija hacia la
causa de la ofensa. No tiene una única forma
de expresión que revele su
presencia. Puede ponerse
de manifiesto a través de
unos ojos muy abiertos.
A menudo se detecta por lo
que se denomina ”cabeza
de pájaro”, es decir, la
cabeza se inclina un
determinado ángulo hacia
el sujeto de interés.
4. EJEMPLOS DE ACEPTACION POSITIVA
LAACEPTACION DE LAANSIEDAD
Es aceptar nuestra ansiedad, o nuestros miedos
particulares, implica comprender que todos
somos seres humanos con nuestras fortalezas
y debilidades. Es admitir esta emoción, la
ansiedad, como naturalmente nuestra que
siempre estará con nosotros, pero sabiendo
que podemos aprender a gestionarla para que
no controle nuestra vida.
ACEPTAR LA REALIDAD
se acepta la realidad aprendiendo a
ser conscientes de que nuestros
sentimientos son sólo sentimientos
subjetivos personales, nuestros
pensamientos
son sólo pensamientos basados en
nuestras creencias, nuestros
recuerdos son sólo memorias a
menudo deformadas por el tiempo,
etcétera.
ACEPTAR EL CAMBIO
Los seres humanos somos
complejos, y nuestros
pensamientos, emociones y
acciones cambian mientras
evolucionamos. , por lo que es
aconsejable aceptar que el cambio
(buscado o impuesto por la
realidad) será incómodo, que nos
puede doler al principio.
ACEPTANDOME A MI MISMO
Se puede empezar a aceptándote
reconociendo que tus actos son
independientes de mi identidad como
persona, puesto que haces miles de
cosas: beneficiosas para mí y mi entorno
familiar.
5. Fomentar en los participantes la
aceptación positiva de elogios.
Compromiso, esfuerzo por
entender y la cercanía hacia los
participantes.
Favorecer y ofrecer que reciban
comentarios positivos en diferentes
entornos.
Utilizar mensajes positivos y
asertivos para un mejor control de
las personas en su entorno social.
Si utilizamos expresiones positivas,
obtendremos mas beneficios y con
una buena relación personal.
Priorizar los mensajes positivos y
debemos disminuir mensajes
negativos o destructivos.
OBJETIVOS
6. IMPORTANCIA DE LAACEPTACIÓN POSITIVA
• Es importante por que se mantiene una
posición de aceptación incondicional
positiva. La persona es aceptada y valorada
tal y como es.
• Es una herramienta principal para nuestro
desarrollo personal, ya que es una decisión
activa.
• Esta aceptación no significa que se deba estar
de acuerdo o que se apruebe todo lo que hace
o dice el otro.
• Tiene un sentido continuo de “ponerse en el
lugar de la otra persona” sin imponer
nuestros criterios y valores a los demás.
7. ¿CONSIDERA USTED QUE NO MERECES
RECIBIR UN HALAGO?
“No” Debemos tener en cuenta que si eres una
persona que te cuesta recibir halago o una expresión
positiva, es muy probable que tengas baja autoestima .
Es muy importante aceptar halagos y cumplidos y dar
gracias a los que nos dicen, ya que sentirás una
sensación de aceptación positiva del como eres como
persona y vas a reconocer tus habilidades y esfuerzo
con gran satisfacción.
Recuerda que si bien nadie es perfecto, pero tu eres un ser especial, único e irremplazable
con tus defectos y virtudes.
No te olvides, terminando tu día , debes decirte las frases positivas que has elegido para ti.